Date de publication : 2019-02-10
Code postal : 33138

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Donner les répartitions des % des sommes ventilées sur les différents domaines à chaque citoyen au moment de leur déclaration d'impôt

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Faire payer tout le monde y compris ceux qui ne payent pas d'impôt aujourd'hui (1 € par mois) pour la tranche à 45% faire au moins deux tranche une à 45% et une autre à 65%, faire plus de tranches intermédiaires. Permettre le paiement la déclaration et l’imposition séparé pour un couple. Pourquoi pas enlevé les 10% sur la déclaration des retraités et donner en compensation une prime mensuelle sur les retraites. Supprimer l’impôt foncier pour les maisons principales le garder pour les maisons secondaire et pour les résidences de locations et augmenter celui-ci. CSG RRDS TVA autres ne faudrait-il pas une seul et unique taxe comme les impôts sur le revenu...

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

La TVA la CSG la RRDS même s'il faut augmenter les % des impôts sur les revenus

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Peut être faut-il supprimer les aides sociales et donner un revenu universel à chaque citoyen depuis la naissance, dès la naissance et jusqu'à la maternelle 100 € de la maternelle à la primaire 200€ de la primaire au collège 350€ du collège au lycée 500€ jusqu'à 18 ans puis 600€ jusqu'au décès. Ceux qui ne travaillent pas ne touche que 600€ ceux qui travaillent touche leur salaire en plus ce qui permettrait de descendre le smic à 800€ cela permettrait aux employeurs d'embaucher plus de personnes, les retraites viennent en plus des 600€

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Toutes les aides concernant la transition écologique

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Les remboursements santé pour les français exclusivement, les aides aux personnes en EHPAD (peut être tout simplement bloquer les tarifs)

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Aucun

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Augmentation du pouvoir d’achat: Indexation des salaires et retraites sur l'augmentation du coût de la vie de manière pondéré inversement proportionnel aux revenus bruts. Retraites Salaires jusqu’à 800€ brut ==> 4 fois le % du coût de la vie (ex: pour 1% du coût de la vie pour 800 € =>32 €) Retraites Salaires de 800 jusqu’à 1600€ brut ==> 2 fois le % du coût de la vie (ex: pour 1% du coût de la vie pour 1600 € =>32 €) Retraites Salaires de 1600 jusqu’à 2500€ brut ==> 1 fois le % du coût de la vie (ex: pour 1% du coût de la vie pour 2500 €=>25€) Retraites Salaires de 2500 jusqu’à 5000€ brut ==> 0,5 fois le % du coût de la vie (ex: pour 1% du coût de la vie pour 5000 € =>25€) Retraites Salaires de 5000 jusqu’à 1000€ brut ==> 0,1 fois le % du coût de la vie (ex: pour 1% du coût de la vie pour 10000 € =>10€) Retraites Salaires supérieur à 10000€ brut ==> 0,05 fois le % du coût de la vie (ex: pour 1% du coût de la vie pour 10000 € =>5€) Plus de pouvoir d'achat relance la consommation et donc les emplois...

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

A personne, car aujourd'hui le député devrait être le représentant légitime des citoyens , mais il ne représente que son parti pour les citoyen et non l'inverse.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Non

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

None

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Eduquer les citoyens sur la constitution et sa représentativité, quel rôle doit avoir le maire le député le procureur, le sénateur le ministre le secrétaire d'état le président des assemblées le premier ministre le président de la république Quels sont leur prérogatives et leurs devoirs

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Un élu doit se consacrer pleinement à son rôle, mais ils ne doit pas se déconnecter des citoyens pour cela les autres élus qui sont eux plus proches doivent avoir des contacts fréquents

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Donner une participation plus grandes aux législatives aux autres formation politique qui arrivent en 2éme et 3éme place

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Les élus des conseils économique, social et environmental

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

rendre le vote obligatoire

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

s'il arrive en tête refaire les élections (1 fois) les candidats doivent proposer des changements dans leur programme pour en tenir compte pour le nouveau vote, si non les élus doivent tenir compte de ce pourcentage de non satisfait pour moduler leur programme

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Le système existe, c'est le rip, il faut l'étendre à la commune et aux circonscriptions et région en gardant seulement les 10% d'inscrit sans avoir d'élus pour appuyer la demande (10% inscrit sur la commune, circonscription, region, état)

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

ne tenir compte que des 10% des citoyens inscrits sans tenir compte des élus

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Garder un site internet ou les citoyens pourraient donner leur avis sur telle ou telle prévision d'investissement publique

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Le conseil économique et social et environnemental (CESER) a une mission de consultation auprès des instances politiques de la région. Chaque CESER est composé de quatre "collèges" représentant quatre catégories socioprofessionnelles : les entreprises et activités non salariées ; les organisations syndicales de salariés ; les organismes et associations participant à la vie collective de la région ; des personnalités qualifiées participant au développement régional. Il est obligatoirement saisi pour donner son avis, avant leur examen par le conseil régional, sur des documents relatifs : à la préparation et à l’exécution dans la région du plan de la nation ; au projet de plan de la région et à son bilan annuel d’exécution, ainsi qu’à tout document de planification et aux schémas directeurs ; aux différents documents budgétaires de la région ; aux orientations générales dans les domaines sur lesquels le conseil régional est appelé à délibérer ; aux schémas régionaux d’aménagement et de développement du territoire. Des demandes d’avis sur des projets économiques, sociaux, culturels ou environnementaux intéressant la région peuvent lui être adressées par le président du conseil régional. Son rôle est important mais pas assez connu et mérite publicité, il deviendrait un chainon officiel entre les citoyen et l'état Le role du sénat est important il contrôle les lois à venir et le fonctionnement du gouvernement son président peut devenir à tout instant le président de la république en cas de vacances de ce dernier, je pense qu'il doit rester tel que.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Le conseil économique et social et environnemental a une mission de consultation auprès des instances politiques de la région. Il ne prend aucune décision mais émet des avis, par lesquels il participe à l’administration de la région. Il manque des représentants citoyen tirés au sort, il faut élargir le champ d'action à un rôle plus décisionnaire et pas seulement consultatif, il doit donner son aval ou un droit de véto. Il faut peut être enlevé des ces CESER les personnalités, limité les organisme et associations, organisations syndicales pour pouvoir y faire participer des citoyens. Pour le sénat on devrait diminuer le nombre de sénateur et augmenter une proportionnalité de représentant d'autre parti non majoritaire. Il faut également simplifier les aller retour avec les députés pour accélérer le processus de mise en place d'une loi.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Chaque personne vivant sur le sol français doit respecter la loi et se comporter de manière à ne pas importuner les autres individus. C'est le respect des us et coutumes d'un pays, le respect de la religion de chacun ne pas imposer sa propre religion. L'état ne doit pas intervenir dans les différents cultes sauf si ceux-ci ne respecte pas les us et coutumes et la loi. En cas d'infraction ou la personnes est de nationalité française et elle est soumis aux contraventions prescrite ou elle est étrangère et dans ce cas elle est reconduite dans son pays d'origine. Pour le financement des cultes c'est à la charge des représentants de la religion, et surtout pas celui des contribuables. A eux de trouver en France (et pas à des sponsors étranger) les ressources dont elles ont besoin (cotisation religieuse, quette, appel aux dons, manifestations culturelles…)

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

En sanctionnant par amende ou peine pénale tout contrevenant français et en excluant tout étranger du sol français non respecté

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Il faut éduquer les français politiquement, leur redire qui fait quoi comment et pourquoi. Rendre le vote obligatoire et tenir compte du vote blanc.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Le respect des autres.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Cela passe par l'écoute des autres, l'éducation civique dès le plus jeune age. Le respect des valeurs de la république et des ces représentants.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

L'education. l'explication, la participation temporaire sous forme de stage.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Le non respect de la république et de ces représentants. Sanctionner réellement sans laxisme ni abus les contrevenants. Leur faire faires des travaux d'utilité publique, réparer leur dégâts ou leur faire payer .

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Sanctionner très rapidement les faits commis avec des mises à l'épreuves très rapides voir immédiates en cas de flagrant délits

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Commencer par éduquer ses enfants, et les punir en cas de besoin. Ne pas contester systématiquement les autorités et représentants des institutions (policier pompiers, professeurs…)

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Insultes en vers des personnes adultes par des jeunes, insultes raciales et ou homophobes, voir même menaces et coup...

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Eduquer sanctionner rendre obligatoire les réparations de dommages par les contrevenants majeurs ou mineurs (dans ce cas avec leurs parents)

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Suppressions temporaires ou définitives des allocations familiales. pour les transmettre aux personnes lésées .

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Pour moi l’immigration c’est simple : a) Toute personne étrangère étant sur le sol français doit être identifiée. b) Si cette personne est interdite de fouler le sol français elle est reconduite directement à son pays d'origine. c) Cette personne désire se rendre dans un autre pays : L’administration française doit prendre en charge cette personne pendant trois mois et se met en relation avec le potentiel pays d'accueil. Si le pays refuse la candidature l'administration française reconduit la personne dans le pays de provenance; Si le pays est d'accord pour récupérer la personne l'administration française transporte l’intéressé dans le pays d’accueil. Si le pays d’accueil potentiel ne répond pas dans les trois mois la France transfert la personne à ce pays d) Cette personne désire résider en France : L’administration française lui donne 6 mois pour décider de devenir français ou de choisir un autre pays d’accueil, si au bout de ce délai la personne n’a pas fait son choix elle retourne dans le pays de provenance e) Cette personne désire devenir française : Elle est prise en charge par l’administration française pendant 6 mois ; temps pendant lequel elle doit apprendre à parler écrire lire le français. On lui apprend également un rudiment de notre constitution, règles démocratique et administrative, quels sont ses droits et ses devoirs. Elle doit se comporter comme tout français européen : Habillement : en publique à l’occidental (plus de djellaba, « niquam", boubou et ou kimono), mœurs : une seule épouse reconnue, pas de mariage forcé, pas d’excision, pas de signe religieux provocant en publique, pas de manifestation religieuse en publique (prière dans les rues). Obligation de scolarisation pour les enfants garçons ou filles, pas de demande de régimes spéciaux en cantine (viande halal, cacher, asiatique ou africaine) en contre partie les cantines scolaires doivent donner chaque jour des repas de substitution (œufs, poisson, végétarien). Elle doit entre autre être inscrite à pôle emploi et chercher un emploi, et un gîte… Tout manquement à ces règles pendant les 6 mois entraîne immédiatement le retour au pays d’origine. Au bout des 6 mois la personne doit être capable d’être autonome et donc la prise en charge de l’administration française s’arrête. Un délai de 6 mois complémentaire sera attribué pour contrôle de la bonne application des règles française. Au terme de celui-ci : soit la personne est dans les règles ; elle obtient sa nationalité française ; soit elle n’y est pas elle est reconduite à son pays d’origine avec l’interdiction de revenir en France.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Pas besoins si le principe ci-dessus est retenus

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Voir ci-dessus

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Voir ci-dessus

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Une simplification en réorganisation, décentralisation, informatisation

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Budget,financement, ressources humaines et techniques, responsabilités le tout sous control des citoyens

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

toutes

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Oui

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

Oui

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

plus d'informatisation avec assistance téléphonique si besoin

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Les impôts, l'assurance maladie (Amélie) la cnav

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

tous

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Formation, responsabilisation, soutien

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

L'administration doit ce décentraliser le maximum possible, il doit y avoir un accompagnement en formation budget et moyen technique et humain...

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Etre plus proche du terrain, consulter un maximum les citoyens sur leurs besoins et souhaits mettre les moyens financier pour innover en s'adaptant aux contraintes du territoire et des budgets

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Très difficile de connaitre une approximation la plus proches du montant de la retraite un an avant la prise de celle-ci

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Avec Amélie cela va beaucoup mieux, il reste cependant quelques amélioration à faire notamment avec les liaisons avec les mutuelles. problème majeur de l'euro à charge du patient dans certains cas le remboursement attendu d'un soin est annulé par le cumul de ces euros...

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Le problème est à mon avis de savoir s'il est possible d'obtenir une aide financière ou autre dans un cas donné, est-ce considéré comme handicap ? a qui s'adresser? ...

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Diminuer la pollution sous toutes ces formes

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Sante, finances, pouvoir d'achat, espérance de vie

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Tri des déchets, economies d'électricité, reduction de la consommation de l'eau, diminutions de circulation en voiture.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

La voiture est indispensable, car il existe une carence énorme de transport en commun, la marche à pieds à ces limites et le vélo également. Plus de transport en commun écologique serait immédiatement bénéfique

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

L'exemplarité des communes, et compagnies de transports tendre vers une pollution zero

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

J'ai un chauffage par pompe à chaleur l'idéal serait d'obtenir des photovoltaïque gratuite pour financer l'électricité consommée dans ma maison

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Augmenter la fréquence des transports en commun (propres) et leur respect des horaires

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

La commune, le département la région ,l'état

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Pollueur payeur, qui pollue ? Les avions taxons le kérozène et les constructeurs d'avions qui ne font pas grand chose pour éviter la pollution, Les transports maritimes taxons le fioul lourd, taxons les stationnements portuaires si les moteurs restent en marche, Le diesel, l'essence, arrêtons les taxes sur l'essence et mettons le diesel au même tarif, donnons la possibilité d' échanger son véhicule contre un véhicules électrique ou hybride, ne construisons plus QUE des véhicules électriques ou hybrides et taxons les constructeurs (actionnaires) qui ne respecteraient pas ce principe. (La chine n'aura plus que des véhicules électrique d'ici une dizaine d'année, ne nous laissons pas envahir)

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Développer et accélérer le développement des photovoltaïques sous forme de centrale et ou individuelle, ainsi que tout ce qui touche l'éolien. Diminuer et arriver au zero nucléaire d'ici 30 ans. Obliger les communes à réduire les consommations d'électricité en mettant des réverbères avec des détecteurs de présence (ne s'allume en cas de besoin) Obliger les compagnies de transports en commun ou de fret à remplacer leur véhicules par des électriques (sou forme de taxes à la pollution) Dévelloper les transports de fret ferroviaire. Taxer les sociétés d'autoroute qui ne développe pas les bornes de recharge électrique rapide gratuite. Aide financière de l'état pour refaire son isolation et ou changer sa chaudière (prime et déduction d'impôt et crédit gratuit)