Date de publication : 2019-01-24
Code postal : 75010

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

La publication régulière de l'utilisation des impôts et taxes, accessible à tous. Que les taxes servent à ce pour quoi elles ont été crées.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Que l’impôt soit progressif dès le premier revenu, que toutes les niches fiscales soient plafonnées à un montant maximum de 7500€ ou un pourcentage fixe, identique à tous, afin que les grandes fortunes n'échappent pas à l'impôt. Rendre progressif l'impôt sur les entreprises selon le même principe calculé sur le CA réalisé. Réintégrer les gains en bourse dans le calcul de l'impôt, donc rétablir l'ISF. Pénaliser davantage la fraude fiscale et lutter contre.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

La TVA et les taxes sur les produits de première nécessité, l'énergie et l'eau.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

lutter contre la fraude fiscale des entreprises et particuliers. Rétablir les charges salariales et patronales qui ont été supprimées. Imposer les robots, taxer les licenciements boursiers

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Les aides aux entreprises sans conditions. Annuler le CICE qui devait créer un million d'emplois selon le MEDEF.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

La lutte contre la pauvreté, le planning familiale, le logement social.

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

L'investissement dans les infrastructures, les technologies d'avenir.

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Il faut limiter les taxes à taux fixe et rendre l'impôt et les taxes le plus progressif possible afin de soulager les plus bas revenus.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Dans les associations.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Aux associations d'utilité publique, aux ONG reconnues internationalement.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Que les élus les représentent enfin ! Le fait de ne pas intégrer le vote blanc et nul dans le décompte, permet à chaque Politique d'affirmer avoir été élu sur un programme, même lorsqu'il n'a pas la majorité réelle en raison de l'abstention. Que la fonction d'élu, représentant le peuple, soit une circonstance aggravante devant la justice, que la justice des élus et cols blancs soit la même que celle du peuple. Supprimer le 49.3 et le remplacer par un referendum. Que les élus s'engagent sur leurs promesses avant de se présenter et qu'ils en rendent compte à l'issu de leur mandat, s'ils ne les ont pas respectées. Que les rémunérations des élus soient très largement minorées, leurs avantages également (trop les payer n'empêche pas la corruption). Les familles des élus n'ont, quant à elles, pas été élues et n'ont droit à aucun poste ou avantage. La retraite des élus doit aussi être alignée sur le régime général. Interdiction du cumul des mandats, limitation des mandats. La politique n'est pas un métier. Interdiction des rémunérations multiples des haut-fonctionnaires et élus. Que les élus fassent leur travail (trop d'absentéisme dans les assemblées, y compris à Strasbourg).

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

pas suffisant, mais c'est déjà mieux. La politique n'est pas un métier.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Établir la proportionnelle pour toutes les élections d'assemblées. Leur permettre l'accès aux médias.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Y compris les députés et sénateurs. Il faut supprimer les départements et ne laisser que des régions et communautés de communes. Pour les communautés de communes, chaque village élit son maire (sans conseil) qui sera membre du conseil municipal de la communauté de communes et élira au suffrage indirect le maire de ladite communauté. Le maire du village sera le seul officier municipal et répondra des décisions de la communauté de commune. Il faut limiter les circonscriptions des députés et sénateurs afin de réduire grandement le nombre de parlementaires sans supprimer les chambres pour autant.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Rendre moins coûteux les campagnes en limitant le plafond des dépenses (22 millions à dépenser pour devenir président, c'est absurde ! Si la politique n'était pas un spectacle, le plafond pourrait être grandement réduit, ce qui limiterait les fraudes). Donner envie aux citoyens de participer en rendant les élus exemplaires.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

dans les décomptes des votes exprimés. De même que les votes nuls. Il faut en contre partie que le vote devienne obligatoire.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Par le referendum. En ramenant les élites et élus nationaux à la réalité. A Paris on trouve des restaurants à moins de 200€ sans le vin mais pas forcément de travail quand on traverse la rue. En écoutant le peuple, donc en ouvrant le dialogue plutôt que le lanceur de balle de défense, en cessant de parler langue de bois au peuple, de monopoliser les médias pendant 5 ans.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

en réduisant les freins aux nombres de signataires et d'élus requis dans la loi actuelle (faite pour que le RIC ne voit jamais le jour). Les élus représentent le peuple, pourquoi auraient-ils peur que le peuple s'exprime ? Sinon, c'est qu'ils ne le représentent pas.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Publier des comptes détaillées et consolidés afin de permettre à tous y compris à la presse de vérifier. Écouter mieux et plus souvent les besoins du peuple.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Commencer par représenter le peuple dans son ensemble. Socialement, à part la grande bourgeoisie, il n'y a au mieux qu'un ouvrier et trois profs dans les deux assemblées. Il a fallu des quotas pour les femmes, instaurons des quotas sociaux permettant à tous d'être représentés. Interdire le pantouflage des élus et haut-fonctionnaires.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Il faut surtout réduire le nombre d'élus et leurs avantages. Supprimer les frais de mandats opaques et ne rembourser que sur facture, publiées dans la presse. Le plafond des frais de mandat doit être abaissé et doit être encadré et transparent. Les dépenses de ces assemblées doivent aussi être publiées afin d'être contrôlées par le peuple. Le président de l'assemblée est garant des comptes devant la justice.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

l'application stricte de la loi de 1905. Rien de plus et certainement pas le rétablissement d'une relation qu'il est préférable de laisser en l'état. Dieu n'est pas républicain ! La religion ne relève que de la sphère privée.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Par l'enseignement de l'éducation civique, de l'histoire (pas seulement ethnocentrée), de la langue française. Par la loi qui s'applique à tous, y compris aux élus, cols blancs et délinquants.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Ne pas permettre que la politique devienne un métier. Instaurer le RIC facilement accessible, qui permet aux citoyens de s'exprimer sur tous les sujets.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Liberté, égalité, fraternité. 3 valeurs bien bafouées ces derniers temps...!

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Rendre la justice plus rapide, plus efficace, plus accessible aux citoyens (donc en donnant des moyens au lieu d'en retirer). Limiter la détention pour les petits délits et la remplacer par des travaux d'intérêt général et des stages obligatoire d'éducation civique.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

que l'état soit moins autiste que les élus sortent de leur centre-ville.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

la fraude fiscale

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

appliquer la loi existante

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

donner l'exemple en respectant la loi. C'est à la police de faire ce travail, pas au citoyen de dénoncer son voisin.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

L'homophobie, les discriminations sociales, sexuelles, le racisme, l'antisémitisme, la religion.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

appliquer la loi, enseigner l'histoire mondiale et les différences sociales et culturelles à l'école au lieu de réduire les programmes et rendre inepte tout enseignement. C'est par l'éducation que l'on lutte contre le préjugé et la fausse information.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

il n'y a pas de contrepartie aux aides financières données aux entreprises par milliards, lorsque le gouvernement cherche à faire quelques millions d'économies sur les plus pauvres en les pénalisant. C'est inéquitable et absurde.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

que la patrie des droits de l'homme se comporte comme tel. L'immigration est faible chez nous par rapport à d'autres pays. Nous avons un déficit pour payer les retraites, prévoyons l'avenir au lieu de nous recroqueviller sur des idées très années 30....!

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

non.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Permettre à ces immigrés de développer des projets professionnels transfrontaliers et encourager les partenariats avec le pays d'origine afin de développer l'économie de part et d'autre. La culture française est le fruit de l'immigration, son rayonnement attire les touristes, parce que les immigrés s'emparent de notre culture pour la magnifier. Faisons de même avec l'économie et établissant des projets locaux, en créant un lien avec le monde, par les citoyens et les immigrés. Investissons dans un avenir commun pour développer le pays de départ et le pays d'arrivé, afin de limiter d'autres départs et de s'ouvrir de futurs marchés.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Apprendre le français, respecter la loi, être accompagné socialement.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Que la loi soit plus dure pour protéger la police et les fonctionnaires, mais plus dure pour eux en cas de manquement à leurs devoirs. Car la fonction publique est aussi mal perçue du peuple, lorsque son pouvoir devient autoritaire et abusif. Les bavures policières ne sont jamais condamnées ou les peines sont si faibles que l'on croit que le policier est un élu. Dans ces conditions, jamais la police, passée de Gardien de la Paix à Force de l'Ordre, ne pourra retrouver la confiance du peuple. En matière d'élection, il faut en finir avec ce système qui veut que le peuple ne s'exprime que tous les 5 ans, de préférence dans de mauvaises conditions (affaire Fillon qui perturbe le scrutin), et ne puisse rien dire, devant subir, durant le quinquennat. Ce qui est valable en 2017 ne l'est plus forcément en 2019 et le peuple décide. L'élu n'est que son représentant, n'est-il pas ? Donc, il faut des referendums, la possibilité de révoquer un élu, une inéligibilité longue pour toute condamnation.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Vers moins de jacobinisme pour permettre aux régions de se développer aussi et donc de pérenniser des bassins d'emplois.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

L'éducation avec la reconnaissance des langues régionales.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

None

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

None

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

None

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

la justice avec plus de moyens et la police avec moins de violences.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

None

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

None

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

None

17. Si oui, comment ?

None

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Faire l'ENA ou d'autres écoles d'administration oblige à travailler pour l'état et pas pour le privé. Si le candidat veut travailler pour le privé, qu'il rembourse intégralement le coût sa formation et ne puisse plus revenir dans l'administration. Il faut en attendant limiter et contrôler les allers-retours des haut-fonctionnaires dans le privé et les différentes administrations.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

par l'aide obligatoire entre les régions avec le soutien de l'état. Par la fin du centralisme permettant à chaque région de se développer, de s'organiser et de nouer des partenariats avec d'autres régions européennes.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None