Date de publication : 2019-01-23
Code postal : 75020
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
None
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Réduction drastique des niches fiscales. Augmentation de la taxation sur les successions et les revenus du capital. Renforcement de la lutte contre l'évasion fiscale (des multinationales, mais aussi du travail au noir).
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
None
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Reculer l'âge de la retraite|Renforcer la CSG pour assoir le financement des dépenses sociales sur une assiette plus large
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Pas certain que cela soit souhaitable. Mais on peut envisager de moduler des indemnités chômage en fonction des revenus et des situations familliales, peut-être de plafonner les retraites, de réduire encore le plafond du quotien famillial
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Dans l'ordre : Lutte contre la pauvreté - Qualité et proximité du système de santé et des services liés au grand age.
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Environnement et réduction des inégalités
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Gouvernement, députés et associations/ONG
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Associations et ONG. Les syndicats aussi, mais ils souffrent d'un manque de représentativité (peut-on imaginer l'affiliation obligatoire des salariés et chômeurs à un syndicat?)
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Non-cumul et limitation des mandats, plus de place à une représentation proportionnelle. Plus d'information sur le travail parlementaire (actions de chaque parlementaire et votes disponibles facilement en ligne, par exemple). Mais aussi renforcement des pouvoirs des parlementaires (ammendement, contrôle et évaluation). Le succès des retransmission télévisée de certaines commissions (Outreau, Benalla...) est un fait éclairant : il montre l'intérêt du public pour les débats sérieux sur des questions complexes et montre le travail réel et l'utilité des parlementaires.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
De la proportionnelle, forcément. Mais où? Une part de proportionnelle à l'assemblée nationale n'est peut être pas la meilleure solution (car cela crée deux types de députés et des discussions sans fin sur la "dose" de proportionnelle. Pourquoi pas : (1) conserver le scrutin majoritaire à l'AN et (2) élire un sénat à la proportionnelle intégrale (eventuellement sur des listes régionales) à mi-mandat de l'élection législative et présidentielle.
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Les deux. Mais surtout les sénateurs (pour leur donner plus de visibilité et donc de poids politique venant compenser la faiblesse relative de leur pouvoir législatif)... et surtout si les sénateurs sont élus au suffrage direct proportionnel.
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Pas plus de référendums, pas plus de RIC qui ne font que fragmenter l'opinion et instaurer la dictature de faibles majorités sur les minorités. Mais pourquoi pas le remplacement du Conseil Eco, Social & Env, par une assemblée d'une ou deux centaines de citoyen tirés au sort (salaire de député, mandat d'un ou deux ans, fonction consulative et de contrôle : possibilité de demander des enquêtes parlementaire, de commander des rapports d'expertise...).
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Non
12. Si oui, de quelle manière ?
None
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Consulations en ligne ou en mairie sur le mode du grand débat actuel. Cf supra: Remplacement du Conseil Eco, Social & Env, par une assemblée d'une ou deux centaines de citoyen tirés au sort (salaire de député, mandat d'un ou deux ans, fonction consulative et de contrôle : possibilité de demander des enquêtes parlementaire, de commander des rapports d'expertise...).
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Non
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
None
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Je ne comprend pas pourquoi les "territoires" et la "société civile" devraient être représentés à l'échelon national. Les collectivités locales ont un pouvoir local. Plus de décentralisation pourrait leur donner plus de poids politiques et donc les moyens de se faire entendre au niveau national (et jouer les contre-pouvoir). La société civile développe sa présence dans les débats publics selon ses propres modes d'action. Ceux-ci diffèrent selon leur type (organisations syndicales et patronales, associations/ONG...). Je ne vois aucun intérêt à en rassembler certains de façon pérène dans une institution unique (type CESE)
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Encore une fois: Le sénat peut être élu au suffrage direct et proportionnel. Si on veux qu'il conserve un attachement territorial, cela peut se faire sur la base de listes régionales. Idem pour pour CESE, qui peut être composé de citoyens tirés au sort, sur une base régionale. Sinon, autant le supprimer
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Pas grand chose sinon tenir fermement la ligne de séparation des églises et de l'état.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
L'éducation à la laïcité, mais aussi au dialogue inter-religieux. Une intransigeance stricte sur les tentatives d'emprise du religieux dans le domaine public, ce qui n'empêche pas de considérer les citoyens croyants avec bienveillance... Mais en veillant à une mise sur un pied d'égalité de toutes les religions qui contribuent fortement à l'histoire et l'identité de la France (ex: déplacement de certains jours fériés catholiques sur des fêtes juives ou musulmanes). Une réelle politique de lutte contre les discrimination (sur le marché du travail notamment) qui contribuent au sentiment d'exclusion et au renfermement communautaire.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Une réforme de l'enseignement privé est à envisager pour assurer une vraie mixité sociale dans ces écoles et éviter la ségrégation scolaire. C'est valable pour l'enseignement primaire, secondaire et supérieur. Sinon, toute démarche de promotion et de reconnaissance du travail associatif et mutualiste est bonne à prendre.
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Payer ses impôts constitue un bon départ.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
None
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
None
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
La pollution, la bétonisation, etc. La fraude fiscale.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Promouvoir la mixité sociale (réduire la ségrégation urbaine et scolaire).
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Promouvoir la bienveillance. C'était l'un des points les plus séduisant du candidat Macron, mais les discours presidentiels l'ont un peu perdu de vue.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Le racisme et le sexisme
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Eduquer. Lutter activement contre les discrimination à l'embauche et à la rémunération. Promouvoir l'accession des femmes et des minorités aux grandes écoles et aux postes de pouvoir.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Non
32. Si oui, lesquelles ?
None
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Au même titre que l'attactivité de la France doit être promue auprès des entreprises, on doit promouvoir l'attraction des talents individuels du monde entier. La politique migratoire repose sur trois pilliers : regroupement famillial, asile et attraction de talents (dont les étudiants).
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Pourquoi pas.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Promotion d'une agence européenne de l'asile chargée d'uniformiser les règles et de traiter les dossiers (pour en retirer le poids logistique aux pays du sud de l'Europe). Politique d'accueil active et bienveillante (accès aux formations et au marché du travail). Création de visas type carte verte américaine pour donner une chance légale aux candidats à la migrations et les dissuader de se lancer dans des tentatives d'entrée illégale. Lutte contre le racisme et l'intolérance.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
L'accès aux formations et au marché du travail. Politique de la ville visant à renforcer la mixité sociale et culturelle.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
La proposition de Julia Cagé sur le financement des partis politiques est pertinente. En plus d'une plus grande justice dans l'accès aux fonds publics pour les campagnes, cela permet à chacun d'avoir le sentiment de "voter" chaque année.
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
None
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
None
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
Le plus possible. L'ensemble des très nombreuses choses faites dans ce domaine depuis quelques années est très positif.
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
Services fiscaux (déclaration et documents en ligne, prélèvements à la source...).
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Une reflexion sur l'enseignement privé (primaire, secondaire, supérieur) devrait être engagée dans le but de contraindre ces établissement à plus de mixité sociale. L'enseignement supérieur (et notamment les universités) manquent cruellement de moyens. On est très loin d'être à la hauteur des enjeux pour l'avenir. Beaucoup de reformes vont dans le bon sens, mais sans accroissement de budget, rien n'est vraiment possible.
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
non
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
None
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Une plus grande ouverture de l'ENA et, plus généralement, des grandes écoles, avec des objectifs forts en terme de mixité des effectivifs (de genre et d'origine sociale). Une ouverture plus grande des corps de fonctionnaires aux citoyens de l'UE
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
None
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Le travail des enseignants du public est bien souvent admirable. Des objectifs forts de mixité sociale devraient être imposés aux écoles privés pour lutter contre la ségrégation scolaire. Plus d'initiatives devraient pouvoir être proposés aux primaires, et plus encore aux collèges et lycées (plus de classes artistiques, plus d'enseignements bilingues...)
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
La carte vitale a été un grand progrès. Le tiers payant aussi, avec un bel effort de coordination avec les mutuelles. A quand le dossier médical électronique ?
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Réduire le poid de l'automobile, développer les transports publics et les circulations douces (marché, vélo), développer l'éolien et les énérgies renouvelables, préserver les terrains non-bâtis, transformer le modèle de production agricole et l'alimentation...
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Disparition des glaciers, sècheresses, transformation des paysages... et surtout l'inquiétude sur l'évolution de la qualité de l'environnement de l'instabilité politique (nationale et internationale) induite par les changements climatiques
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
None
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Information et sanction. Beaucoup de ces questions s'apparentent à la celle du tabagisme dans les lieux publics. Avant l'interdiction (et la sanction), cela semblait impensable. Les comportements et les mentalités ont changé radicalement dès la mise en place de la régulation. Il en sera de même pour beaucoup de mesures drastiques qui pourraient être prises.
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Bannissement des voitures et motos non-électriques en zone urbaine, taxation forte du transport aérien (je prends beaucoup - beaucoup trop ? - l'avion), menus végétariens dans les cantines scolaires et d'entreprises et taxation des viandes, taxation forte des énergies associées à des "chèques énergies" proportionnels aux revenus, renforcement des normes sur les biens d'équipement électriques et électroniques...
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Oui
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
Rien sinon taxer ou interdire les modes de chauffages les moins écologiques et mener des campagnes d'information sur les modes alternatifs (pompe à chaleur, chauffe-eau solaire, etc.)
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Je n'utilise pas la voiture pour des déplacements quotidiens
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
Restreindre (interdire) autant que possible les déplacements en voiture en zone urbaine. Développer les transports publics, déréguler les services de taxi / VTC, développer les parkings à proximité des gares et stations de bus, développer les pistes cyclables, développer les deux-roues électriques....
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
Les transports en commun|Le vélo|Le covoiturage|L'auto partage|Le transport à la demande
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
Tous : Les régions et collectivités locales (parkings en périphérie, transport public, zone sans voitures...), l'Etat (normes sur les véhicules, taxation des carburants, régulations des taxis/VTC...), l'UE (taxation du transport aérien...)
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Se montrer exemplaire serait un très bon début... Réorienter d'avantage une part importante des fonds structurels vers les investissements environnementaux, grand plan d'investissement dans les infrastructures et la recherche et les innovations vertes, régulation/taxation du transport aérien et maritime, réforme profonde la politique agricole commune, évolution de la politique commerciale pour intégrer les enjeux climatiques, création de parcs européens (sur le mode des parcs nationaux)...
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
