Date de publication : 2019-02-18
Code postal : 84260
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
tous me paraissent valables, mais il faut un renouvellement régulier tous les 10/ 15ans;
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
syndicales/ culturelles/ caritatives...
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Qu'en début de mandat, les élus passent 24 heures en compagnie d'un français en difficulté et qu'en retour ce français suive 24 heures l'élu dans sa journée afin que lui aussi constate que l'élu travaille. Eviter la présence trop longue aux responsabilités. Que les responsables préparent une succession ouverte
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Je ne sais pas
6. Pourquoi ?
j'ai des doutes sur l'efficacité du non cumul des mandats
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
si on écoute les syndicats , les associations.... les différentes sensibilités seront représentées
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
les doublons , département / région , peut être?
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
par l'éducation à l'école (voir mes propositions plus loin)
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
None
12. Si oui, de quelle manière ?
?
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
tirage au sort / cultiver la participation à l'école
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Non
15. Si oui, comment ?
surtout pas!
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
leur apprendre à lire!!!! et réfléchir
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
un rôle de transmission et d'information à propos de leur travail, donner des informations toutes les semaines à la télé / la radio, / les réseaux sociaux par des interventions courtes, claires, un vocabulaire simple. Tout le monde ne suit pas C'dans l'air, et ne lit pas : "Le Monde".
18. Faut-il les transformer ?
None
19. Si oui, comment ?
ne sait pas
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
None
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
None
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
None
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Que la population joue le jeu de la démocratie représentative, pour ce faire, stimuler au collège l'élection du délégué de classe. Le professeur d'éducation civique doit faire comprendre que le délégué est vraiment représentatif de la classe, qu'il est celui à qui on fait confiance. Il doit l'encourager dans sa prise de parole, c'est le moment de maîtriser l'argumentation , le discernement. Le professeur doit aider l'élève lorsqu'il est présent au conseil de classe face aux adultes, enfin que le compte rendu au retour en classe ne soit pas formel. Que Mr Blanquer réveille le IO sur ce sujet, propose des formations d'une journée aux professeurs concernés. 2 ème proposition: que la déclaration des droits de l'homme ne se résume pas à un simple affichage dans les écoles, qu'on en lise et commente certains articles au CM2 puis en 3 ème enfin en terminale.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
None
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
None
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
la brutalité du langage, l'intolérance, parfois la violence physique. Encore une fois lire et commenter la déclaration universelle des droits de l'homme.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Après l'école, des petits spots à la télé ou sur les réseaux sociaux. informations courtes, langage clair.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
l'exemple!!! La non violence, aider les personnes victimes de peurs, d'angoisse.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
mépris et rejet de l'autre, (sous toutes ses formes)
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
travailler sur le long terme
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
None
32. Si oui, lesquelles ?
None
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Trouver un équilibre comme en toute chose
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
oui, et les afficher, les faire connaitre afin de rassurer et éliminer les doutes pour ceux qui sont dans l'angoisse. Comme je l'ai déjà dis, des messages courts, un vocabulaire simple, sur les réseaux sociaux puisque ce sont eux qui ont le vent en poupe!....
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Aider les pays concerné afin que les populations n'aient pas ce désir d'émigrer
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
école, obligation d'apprendre le français, obligation de connaître la déclaration des droits de l'homme et nos principes de laïcité.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Je veux simplement dire: FELICITATIONS pour ce débat. Des mesures à apporter peut être dans l'immédiat . Mais travailler sur le long terme, à l'école et avec les émigrés en tous genres sur les textes fondateurs. j'espère qu'après ce long travail de dépouillement nous aurons les résultats publiés
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
None
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
le jardin est trempé à longueur d'année
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
je respecte le plus possible le tri. J'économise les déplacements
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
None
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
None
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
None
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
None
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
None
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
None
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
None
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
On nous demande de ne pas laisser en veille la nuit ordinateur, tel portable.. Je constate que certains appareils ont une lampe de veille qu'il nous est impossible d'éteindre ( frigo / four micro ondes/ volets roulants...) n'est-il pas possible de demander aux fabricants de concevoir des appareils sur lesquels on peut couper la veille la nuit ou même de supprimer complètement cette veille.
