Date de publication : 2019-02-11
Code postal : 75010

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Un impôt plus simple, c'est un impôt plus facile à expliquer. Trop d'exceptions, trop de niches fiscales rendent illisible l'impôt. Faire une information par le biais du site impots.gouv pour expliquer simplement comment l'argent est dépensée.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Remettre à plat la fiscalité qui est trop complexe et la simplifier. Fusionner CSG/CRDS et impôts sur le revenu : tout le monde paie l'impôt sur le revenu (égalité) et progressivité sans effet de seuil. Arrêter avec les régimes multiples de CSG (fiscalisée et non fiscalisée).

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

Suppression de la taxe d'habitation pour tous. Suppression des niches fiscales (sauf celle qui favorise l'emploi à domicile) et les niches ayant un caractère écologique. Progressivité de l'impôt sur le Revenu en le fusionnant avec la CSG/CRDS. Réduction de cet impôt en abaissant les taux pour tous d'un montant équivalent à la suppression des niches fiscales.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Reculer l'âge de la retraite|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Recentrer les dispositifs d'aides familiales sur le 1er et le 2ème enfants. Pas d'aides au-delà de 2 enfants. Le rôle de la politique familiale doit rester la stabilité démographique.

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Les aides familiales recentrées sur les 2 premiers enfants et avec une décroissance de l'aide en fonction du revenu (tout en gardant le caractère universel de ces aides).

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Dépendance (pour les anciens)

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Construction de logements, défense et la justice

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Rationaliser les domaines de compétence pour faire des économies entre les différents niveaux de compétence.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Le président incarne la voie de la France. Le député nous représente dans la société. Le maire au niveau nous représente au niveau local.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Non

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Le rôle des associations et organisation n'est pas de représenter les citoyens, ils n'en ont pas la légitimité. Ils sont des lobbies et des contre pouvoir.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Plus de dialogue et surtout un comportement plus digne et responsable à l'assemblée nationale où le spectacle pitoyable qui est donné par les députés n'est pas à la hauteur des enjeux de nos sociétés. S'opposer n'est pas caricaturer...

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

None

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Entre 10 à 20% de proportionnelle, revenir au fondamentaux de la 5ème République -> un président élu pour 7 ans et une Assemblée nationale élue pour 4 ans.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Les députés et les sénateurs. Une baisse d'un tiers de chaque assemblée.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Rendre le vote obligatoire Tirage au sort de citoyen pour participer au CESE.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Le vote blanc correspond à un rejet des offres politiques. Le vote blanc doit permettre de calculer le % de suffrage exprimé. En cas de majorité de vote blanc, le vote est nul.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

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14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

En donnant la possibilité de déclencher un référendum sans sponsor politique. Si une organisation syndicale ou une association parvient à obtenir les soutiens d'un million de citoyen, organisation d'un référendum sur le thème proposé.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Inscription dans la constitution qu'aucune instance ne peut bâtir un budget en déficit (hors investissement stratégique). Les investissements stratégique doivent être faire l'objet d'un débat national et d'un référendum.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

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18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Participation des citoyens à ces assemblées (tirage au sort).

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

La loi de 1905 est claire et ne nécessite pas d'ajustement

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Ces valeurs doivent être enseignées à l'école et doivent faire partie du corpus d'enseignement à dispenser dans le cadre de l'intégration des migrants accueillis sur le sol français.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

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23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

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24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

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25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

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26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

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27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

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28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

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29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

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30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

La lutte contre les discriminations se gagne à l'école ! Renforcer les enseignements qui conduisent à plus d'ouverture

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

L'immigration n'est pas en soit un problème. L'accueil des migrants en revanche ne parait pas fonctionnel. Le blocage de certains migrants qui veulent traverser la France pour rejoindre l'Angleterre est en contradiction avec l'esprit de liberté de circulation Européen.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

L'accueil d'étudiant étranger est une richesse et participe du rayonnement de la France. Les objectifs annuels sont une façon de mettre sur la table annuellement un sujet polémique qui va donner lieu à des dérivent populiste. Cela apparait comme dangereux et peu pertinent.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Améliorer l'accueil, aider au développement de l'Afrique, bloquer les migrants dans les pays de départ.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Apprentissage de la langue et des valeurs.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

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