Date de publication : 2019-02-07
Code postal : 13680

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

La cours des comptes c'est pas mal, mais les citoyens sont dégoûtés quand ils voient comment les conseils sont suivis d'effet.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

None

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

La TVA . 1 point de plus en général, et une baisse conséquente sur les produits de premières nécessités, sur les dépenses pour le bénévolat social, les aides aux handicapés.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Augmenter le temps de travail|La France est le seul pays ou les salariés croient que l'on peu, bien gagner sa vie en travaillant 35 h. Les petit patrons de PME, ou les agriculteurs qui font des semaines de 60 heures ne s'en sortent pas, alors, avec 35 h!...

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

CREER DES AIDES CONSTRUCTIVES L’idée vient des usages observés dans un pays pauvre, comme la Roumanie. Presque tous les citoyens, ont un parent, proche ou éloigné, qui propose une parcelle à maraîcher en commun. ** Ne pourrait on pas encourager les propriétaires terrien, à diviser et mettre en location des parcelles de 150 à 200 m² à destination d’être maraîcher par des locataires (simplification de la délivrance des permis, aide à l’aménagement…) ** Pour des personnes « ayant droits » ,( petits retraite, chômeur, ect…) proposer une aide à la location de ces parcelles. (Location sur bail, mais aide en fonction de la situation du locataire ) ** Ce type d’aide se positionne dans les valeurs du travail et rapproche les citadins des ruraux.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

None

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Effort pour le remboursement de la dette

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

IMPÔT SECURITE ROUTIERE ** Les Français ne sont pas dupe, la sécurité routière est une pompe à fric ! ** Phi des stops, clignotants, ou autres infractions, mais on favorise l’automatisation « infraction/paiement » (La limitation de vitesse ) ** Nous avons 500 mort par noyade, sur nos cotes, que fait on dans ce cas ? On retire des fonctionnaires de surveillance de nos cotes, pour les attacher à des tâches « plus régaliennes ». ( On a pas trouver comment rentabiliser la sécurité de nos plages ! ) (De même, 4000 morts dans les hôpitaux par maladie nosocomiale, même chiffre depuis 4 ans. Que fait on ?) . ** Le recul de la mortalité routière est sûrement plus dû aux progrès sur la sécurité des voitures qu’a la répression financière. ** Que penser de l’insécurité causée par tout ces gents qui ont perdu leur permis pour quelques 5 ou 6 km /h en trop par ci par là, et qui roulent sur nos route, sans permis, donc sans assurance, et que de fait nous croisons journellement MA PROPOSITION (arrêter de prendre les Français pour des imbéciles, vous voyez bien qu’ils ne sont pas dupes devant votre loi sur les 80 km /h) SUR CHAQUE VEHICULE, faire installer par les constructeurs un système plombé, reliant les limiteurs de vitesse au GPS. ** Avec les progrès techniques, la limitation obtenue, même si on la juge imparfaite, serrait plus efficace, que celle qui consiste à jouer à cache cache avec les radars ** à l’heure ou de nombreux radars sont détruits,(seront réparés et fatalement détruits à nouveau ), profitons de cette chance de transition pour changer de système ! ** Les citoyens n’auront plus l’impression qu’il paient, avec leurs impôts, une police pour les piéger ! (On s’étonne que des citoyens veulent « casser du flic » )

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

les élus

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Aux associations apolitiques et non confessionnelles qui travaillent sur le terrain social et environnemental. J'exprime des réserves sur les organisations syndicales qui sont trop corporatistes pour la plupart et avec obédience politique qui peuvent les discréditer dans leurs discours.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

De la probité pour les élus, qu'ils soient payés correctement (ce qui est le cas) mais avec suppression des avantages spécifiques, le contrôle systématique de leurs frais de représentation sur mandat. Qu'ils cotisent à la retraite comme les autres citoyens (qu’en sera t’il après la réforme pour rendre les retraites plus justes…Les citoyens seront ils tous gérés suivant les mêmes règles? )

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

None

6. Pourquoi ?

None

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

La proportionnelle au niveau local uniquement (région, département, commune)

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

None

9. Si oui, lesquels ?

None

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Ne pas voter est une honte! Revenir au SEPTENNAT, avec un vote obligatoire, pour une meilleure représentativité. Le QUINQUENNAT = 1 an pour découvrir et s'organiser, 2 ans pour travailler, 2 an pour caresser les citoyens dans le sens du poil, et préparer une réélection. (quel est le coût d'une élection? )--> tout les 7 ans = Election / 7 x 5 coût en baisse

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

oui dans toutes les votations il doit figuré dans les % obtenus et compter pour les quorums s'il y a lieu

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

None

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

Avec des limites sur les sujets: ** demandé par - 15% minimum du corps électoral soit 6,5 millions au niveau national, - ou proposé par le gouvernement ** exclusion de ce qui relève des instances européennes, de tout ce qui engage la vision a long terme du pays, des régions (EX: Les questions militaires, la sortie de groupe établis (région, Europe…) etc…) ** questionnement, OUI, sur le cadre de vie des citoyens QUELQUES EXEMPLES DE SUJETS OU LE GOUVERNEMENT POURRAIT CONSULTER LES CITOYENS ## Limitation à 80 km/h ; ## Combattre le tabagisme par le prix élevé du paquet, (les plus démunis sont encor touchés!), Plutôt que par des amendes en cas d'incivilité; ## Le travail permis le dimanche, ## Supprimer le droit de grève pour tous les salariés qui sont au service du public et qui généralement ont la garantie de l’emploi (contrairement au PME et citoyens pris en otage) ## blouse à l'école primaire, ## Accord des citoyens, pour lever des fonds, d’après une règle claire, afin de drastiquement diminuer le montant de la dette ## Accord des citoyens, pour lever des fonds, sous forme d’actionnaires multiples, pour construire un nouveau porte-avions…etc… *** on voit que se genre de questionnement peu ouvrir des horizons ****

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Permettre une votation (si 15% des concernés, la souhaite, pour s'opposer, par exemple, à un investissement lourd. Cela pourrait se conclure au 2/3 contre pour, éviter l'immobilisme. Dans ce cas les projets démesurés ou utopiques serraient seuls écartés)

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

None

18. Faut-il les transformer ?

Non

19. Si oui, comment ?

None

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

** l'expression d'un signe ostentatoire religieux m'indiffère. chacun sa différence visible, taille, sexe, couleur de peau, religion , on doit respecter! Qu'ambitionner de mieux que de montrer à tous, les qualités humaines que l'on partage avec les autres, quand on pratique telle ou telle religion d'Amour, que l'on affiche avec respect et tolérance. Là n'est pas le problème. ** Par contre, on ne doit pas cacher son visage, ni par religion, ni par timidité, ni pour manifester! FINANCEMENT DES RELIGIONS ** Toute religion, désirant par l’apport d’un financement étranger, aider ses croyants français ( EX : construction de temple, église, mosquée…ect), remettra le montant de son aide à l’état français. Afin que l’aide soit correctement utilisée, un représentant, pour la France, de la religion concernée, et un représentant de la république examineront, ensemble, comment utiliser les fonds pour le bénéfice des deux partis. Pas d’accord…. pas de fond Un accord peu être engagé avent la donation Pas de permis de construire d’édifice religieux sans financement clair. ** Même principe pour tout financement étranger, lié à la religion (campagne promotionnelle, étude religieuse ect…)

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

la "petite" école

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

** Inciter davantage les retraités à s'engager dans des associations. Les Gilets Jaunes ont trouvé de la fraternité et solidarité dans les ronds points, ils peuvent les trouver dans les associations. ** Les incitations pourraient être fiscales, ou bien obtention de titres de transport gratuit. ** les engagements bénévoles pourraient êtres pris en compte dans le parcours professionnel et être valorisés pour la retraite

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

le respect d'autrui

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Le service civique ne doit pas être militaire, mais social. Même esprit de corps, même discipline, même organisation, même hiérarchisation, mais au service d'une cause sociale. ( Personne âgées, sans domiciles fixes....)

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

une reconnaissance honorifique de "citoyen engagé" dont les présidents d'associations, les directeurs d'administration pourraient proposer (et non des élus).

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

None

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

** la "petite" école ** l'environnement sociétal à améliorer ( blouse à l'école, publicité qui ne se sent pas obliger de discréditer les parents ou grands parents pour vendre sont produit, tolérance zéro, qui casse paye la réparation ...etc) LE SERVICE CIVIQUE Comme à l’armée, hiérarchisé, avec la même discipline, la même ponctualité, la levée des couleurs,etc…Mais au service des communes en difficulté, des SDF, des personne âgées isolées. Pour ceux qui sont enrôlés une manière, quelque soit son milieu, d’aider son pays ; Et pour les bénéficiaires, celle de voir que la nation est là pour les aider

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

donner à ses enfant une éducation éclairée

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

None

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

None

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

** Non si elles sont juste. ** Pour les chômeurs de longue durée, pratiquer la réinsertion par le bénévolat, dans les associations car on y trouve tout les niveaux de qualification.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

l'organisation de la réception des migrants à nos frontière est essentielle. Les sortes de migrations sont diverses: ** la migration issue des guerres (dont nous sommes en partie responsable) ** la migration économique ** la migration existentielle, (qui existe grâce à la télévision, internet, et qui montre comme un eldorado les pays "riches", (en occultant la réalité sur la misère qui y existe) ** la migration climatique, pour bientôt !!! on ne pourra pas sédentariser tout ces gent chez eux !!! Pacifier le Maggreb et l'Afrique, donner du travail à tout ces gents, leur donner notre niveau de vie, changer leur climats...........vous imaginer le boulot!!! non, à une époque ou on s'inquiète de la natalité des pays Européens, il faut accueillir, loger, éduquer intégrer et proposer du travail. la solution est une solide organisation aux frontières de l' UE , bien rodée, pour que les filières d'intégration fonctionnent parfaitement dans l'ensemble de l'UE, sans léser un pays. quand c'est possible, renvoyer les indésirables (suivant les critères établis pour l'UE )

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

None

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

une solide organisation aux frontières de l' UE , bien rodée, pour que les filières d'intégration fonctionnent parfaitement dans l'ensemble de l'UE, sans léser un pays. quand c'est possible, renvoyer les indésirables (suivant les critères établis pour l'UE )

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Les allocations de solidarité doivent être transitoires pour les moments difficiles, cela exige que pour chacune, des efforts soit fait par ceux qui en bénéficient. Un devoir d'insertion par l'éducation, l'activité puis le travail.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

FAMILLE ** A l’école primaire, -- rendre le port de la blouse, obligatoire ( les plus démunies ne seront plus sous la pressions de leurs enfants qui leur réclament des vêtements de marque pour ne pas se distinguer : tous égaux !) -- Apprentissage, dés le plus jeune age du « vivre ensemble » ( les enfants doivent matériellement prendre soins de leur classe, dispenser des cours d’éducation de la morale ) -- sanctuariser l’autorité du maître (élever cette autorité au même niveau que celle des policiers) -- sortir, de manière urgente les enfants de leurs jeux de guerre sur internet: (où par lassitude les parents les abandonnent pour être tranquille). Créer, avec l’aide des associations, des ateliers jeunesses :atelier découverte, atelier élevage, atelier bricolage, atelier cuisine, atelier potager…ect) des appels d’offres, et contrats, pourrait être passer avec ces associations, leur permettant de fidéliser leurs emplois, et bénévolats. ** après la primaire, généraliser un cours d’éducation de nos enfants ( De nos jours, on apprend la sexualité à l’école, mais pas comment élever son enfant. l'accroissement du nombre de famille recomposées complique encore l'éducation des enfants) ** couvre feux pour les enfants, sous peine d’allocation diminuée. (age mini et horaire à définir) NOTA : la plus part de ces mesures concernent le cadre de vie des citoyens et leurs enfants. Elles pourraient être proposées par le gouvernement, à un référendum.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

L’ADMINISTRATION devrait jouer un rôle formateur, et « tampon » pour le chômage. Pour cela : ** le recrutement se ferait uniquement par contrat comme pour les militaires. ** il toucherait le jeunes à la sortie de l’école, et les prés retraités au chômage. ** le contrat pourrait, qu’exceptionnellement être renouvelé. Dans le cas général les citoyens serraient remis sur le marché du travail, tout comme les militaires. Le sachant les personnes concernées devraient s’organiser pour trouver un travail à la sortie de l’administration. NOTA 1: les avantages sont nombreux : ** Les jeunes à la sortie de l’école, ne s’enfermeraient dans un immobilisme défaitiste. ** Les personnes licenciés et en fin de carrière, ne se borneraient pas à attendre leurs retraites en restant au chômage faute d’emploi ** A terme, la masse salariale de l’administration pourrait se gérer comme celle de l’armée NOTA 2: les associations pourraient profiter du même système. Les budgets qui leur sont alloués par l’état ou les régions, comprendraient du personnel qualifié et sous contrat. Cela pourrait permettre au associations concerné, d’obtenir une meilleure organisation, voire une évolution de leur profil. (l’administration, gérant ce personnel mis à disposition)

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

None

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

None

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

None

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

None

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

Maintenir dans chaque petite commune, un fonctionnaire polyvalent qui puisse aider les citoyens à remplir leur document sur internet

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

None

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

None

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

None

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

None

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

None

17. Si oui, comment ?

None

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

None

19. Si oui, comment ?

None

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

en améliorant, grâce à internet, la polyvalence d'un pool de fonctionnaires à la disposition des citoyens dans ces territoires, pour remplir ou obtenir, les documents internet, souhaités.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Commencer à payer des charges, avant même de commencer à travailler.

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

l' ANPE a chaque fois été motivé

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Un employé en CDI, envoyé en formation à 400 km, 8 mois, 1 semaine / 2. la formation payée, terminé, l'employé s'est embauché ailleurs. Il n'existe pas un contrat légal que l'on puisse établir à priori, pour lier le salarier à l'entreprise, pour un temps si on lui assure une formation qualifiante importante .

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

GRANDE DIFFICULTE: Dans une petite PME, un salarié occupant un poste à responsabilité, a eu, un accident de ski le week end. conséquence : ** la personne formée et qualifiée est absente 7 mois. ** L'entreprise en difficulté pour réaliser la charge de travail prévue, doit, en plus, payer le salaire de l'accidenté , d'abord tout, puis en parti....

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

IMPÔTS SUR LES PME ** Un seul impôts. L'impôt sur les bénéfices, qui comprendrait toutes les charges. Si les charges ne sont pas payées, elles se retrouveront dans les bénéfices. si le niveau des bénéfices n'est pas au niveau des charges qui seraient dues, la PME n'est toutes fois pas mis en danger, et peu maintenir son personnel formé à son métier, sans déposer le bilan. ( On peu ou non, border le système; Le cas de la PME en "déficit" peu, éventuellement être examiné au bout de 3 ou 5 ans ) ** Formation. Si l'objectif premier est de mieux former les étudiant en les rapprochant des industriel, ( ou agriculteur) la généralisation de ce type d' étude peu baisser le tarif horaire moyen des PME mise à contribution. ** Aide. Les banques pourraient faire des prêts, sous formes d'actionnariat de l'état, (ou la région, )pour les PME qui exportent. ce partenariat impliquerait l'état, (ou la région, dans la recherche de partenaires étranger )

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

la pollution: CO2, mais aussi les pesticides, les engrais, la déforestation, le génocide des espèces animales

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

** Vaste problème, on ne peu pas supprimer l'humanité... Alors il faudrait un plans d'éducation participative dés le plus jeune age. L'Europe, par l'école ** Plus généralement, l'état, et l'Europe, devrait créer une association, comme elle l'a fait avec le projet ARIANE en son temps, pour devenir leader dans le domaine des bâteries, des panneaux voltaïque, de la transformation de l'eau en hydrogène le jour grâce à l'électricité voltaïque , et en électricité la nuit, grâce à des groupe électrogène a hydrogène

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Changer d'habitat pour une région à l'air plus pur

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Du respect

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

None

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

None

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

None

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

None

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

None

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

None

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

None

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

ENCOURAGER (pour les professions le permettant ) ** Le télé travail ** Le décalage des horaires, plage horaire libre le matin et le soir, tronc commun en milieu de journée, (horaire hebdomadaire ) pour décongestionner le réseau routier. HABITAT ** De même que l'on a créer des normes sur l'isolation, pour permettre une construction, obliger l'incorporation de système a panneaux solaire pour que toutes les futures habitations soient auto-suffisantes à 100% sur le plan de l'énergie (voire, 90% ou 80%, à définir après étude) ** Permettre les dégrèvement d'impôts également sur l'achat de fourniture destinées à l'isolation de son appartement, même pour les locataires. l'opération serait accessible à tout ceux qui ont peu de moyen et qui peuvent, par exemple dérouler des rouleaux de laine de verre dans leur comble et qui ne le fonds pas car l'opération est trop coûteuse par un professionnel. (plus de monde touchés, pour un coût plus faible pour l'Etat ). TRANSPORT ( Pour l'Europe ) ** Par des lois, obliger les grand navire à quais, à utiliser l'électricité fournies par les ports en lieu et place de leur groupe électrogène au fuel lourd. ** Si les grèves de la SNCF sont enfin limitées, faire un effort pour rendre le ferroviaire attractif pour les camions