Les élus
Oui
Associations pour leur contact avec le réel. Syndicat pour leur approche collective et leur capacité de vision du réel!.
L'EXEMPLARITE: - Etat TROP PAUVRE pour assurer les services publics en milieu rural mais ASSEZ RICHE pour payer un fonctionnaire pour pousser l chaise sous les fesses du Président de l'Assemblée Nationale8 Etat TROP PAUVRE pour conserver des petites gendarmes mais ASSEZ RICHE pour que la garde nationale présentes armes aux Présidents des assemblées. Etat TROP PAUVRE pour éviter lia fausse de la CSG mais ASSEZ RICHE pour payer les obsèques des élus nationaux... COMMENT , voyant cela, réussir à défendre lé démocratie parlementaire à laquelle je suis attaché, quand les élus eux-mêmes se tirent une balle dans le socle de l'argumentaire?
Une bonne chose
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Une dose de proportionnelle.
Oui
Un peu des eux! - MAIS surtout changer d'attitude : en se "donnant" un statut trop privilégié, trop en opposition avec les discours justifiant la "RIGUEUR POUR LES AUTRES" mais pas pour son propre statut on tue la crédibilité. - En luttant plus efficacement contre les lobbies et toutes les suppositions ou toutes les réalités de corruptions possibles.
Par l'EXEMPLARITE des élus et par l'appel au sentiment de CITOYENNETE de façon permanente ... pas seulement quand cela "arrange". Ainsi la décision VERTICALE d'imposer le 80km/h nie toute citoyenneté, infantilise le conducteur réduit à l'état d'enfant qui va ETRE PUNI! Où est l'appel à la responsabilité et à la citoyenneté?
Oui
None
1 - Le RESPECT mutuel. Et pas le mépris des uns qui alimente nécessairement le mépris des autres ... et c'est à l'élite( les élus, les représentants), aux citoyens qui se sentent investis d'une mission de "mieux être social et sociétal" de montrer le chemin avec courage et détermination.
Je ne sais pas
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D'abord bien informer ( budget des assemblées publié!) Ensuite regarder avec bon sens ce qui est choquant, les petits et grands privilèges, ce qui va à l'encontre des discours rigoristes assénés au peuple. Utiliser les rapports de la Cour des Compte.
Il leur est plus reproché leurs comportements: statut, privilèges, modes de fonctionnement, cases de reclassement des copains, sensibilité exagérée aux lobbies, mépris de k'avis du peuple...
Oui
- Quinquennat et temps de l'Assemblée Nationale à séparer et revenir au septennat. Le Sénat donne l'image d'une caste bourgeoise méprisante pour le peuple qui ne l'élit pas, qui se complet dans ses ors... Il empêche lui-même d'analyser avec justesse son travail pourtant réel... - Pour les instances non-élues, système de nomination à revoir, présence de citoyens tirés au sort, statut à rendre compatible avec l'austérité pour l'exemplarité,
Loi de 1905.
EXEMPLARITE des élites ... on n'y est pas! Le RESPECT ne peut exister que s'il est MUTUEL et à DOUBLE SENS!
Exemplarité: l'ETAT montre-t-il au quotidien qu'il compte sur le citoyen, qu'il respecte son engagement, qu'il soutient ses actions quand elles sont au service du collectif?
Valoriser le bénévolat, leurs actions, leur originalité, leur poids économique et social...
Valoriser, encourager, connaître et reconnaître.. Lorsqu'on économise sur les subventions mais que par ailleurs l'Etat dépense en fioriture l'impression de trahison et de mépris prévaut! On donne le Légion d'Honneur à un champion du monde pas au bénévole qui lui a appris son premier geste technique!
Recréer les bases de la confiance et c'est l'Administration qui doit être l'exemple, le phare
Toute incivilité est insupportable quand on la subit et toute incivilité est anodine quand on en est l'auteur. Seul le lien social, le RESPEcT valorisé en toute circonstance peut faire reculer partiellement les incivilités.
Montrer l'exemple, faire appliquer la loi, rien que la loi, toute la loi par TOUS petits ou grands, riches ou pauvres, élites ou anonymes!. Ne pas promulguer de lois qu'on se sait incapable de faire appliquer et de faire respecter. On perd de la crédibilité et c'est une forme insidieuse de promotion et d'incitation à l'incivilité.
Culture intensive ( biologique quand même!) du RESPECT; Respect, respect, respect... en se regardant soi-même en priorité, Etat, citoyen, ...
- Le handicap invisible: fragilité mentale, psychologique, sociale. - l'origine ethnique. - Le "non-automobiliste" par l'automobiliste: vitesse, faute de conduite, trottoirs squattés.
Education plus valorisée (et pour cela pas un ministre nouveau tousses deux ans), respect et exemplarité, Force de la loi appliquée avec rigueur par suffisamment de personnels formés, présents, visibles.
Oui
Redonner de la dignité à travers l'action reconnue, quelle q'elle soit, petite, simple, courte, ou forte: tu ne fais plus la manche, tu reçois parce que tu as agis.
Raccourcir les délais d'examen des dossiers, appliquer plus rapidement les décisions d'acceptation ou de refus d'accueil. Etre généreux mais pas naïf.
La notion de quotas peut être inquiétante. Mais économiser sur des procédures longues couteuses en argent, en temps, en énergie pour recentrer les fonds sur la qualité de l'accueil et de l'intégration...
Coopération internationale, aide au développement, politique européenne, police des frontières
L'Education, parler la langue, instruction civique sur l'Etat, la loi et les risques de contrevenir (identiques à ceux de tout citoyen)
La succession des ministres de l'Education Nationale tous les deux ans avec des réformes engagées, jamais abouties, remplacées, ( voire le SCANDALE des politiques des langues à l'école élémentaire depuis 1975!!!)... Elles ont creusé des trous financiers, brisé la crédibilité et le respect dû aux enseignants devenus des girouettes se contredisant tous les deux ans. IL FAUDRAIT un Conseil Supérieur de l'école dont les membres seraient issus du vote des deux tiers des deux assemblées et seraient élus pour neuf ans renouvelable par tiers (ceci afin de le sortir des fluctuations politiques).