Date de publication : 2019-02-26
Code postal : 31170
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
le maire parce que c'est un élu de proximité qui connaît son territoire et ses spécificités. il sait de quoi il parle.
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Éducation Populaire, Médiation Equine, Centre de ressources sur la CNV, Associations sportives (arts martiaux, rugby ...) avec un rôle d'éducation aux médias, de formation à la laïcité, à la communication bienveillante, à l'écoute, sensibilisation aux différences de culture et de confession pour mieux se comprendre, d'apprentissage du collectif.
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
il faut recréer un lien entre les élus et les citoyens, que les citoyens arrivent à savoir qui sont leurs élus et surtout pouvoir se dire qu'un politique peut être digne de confiance.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
parce que c'est mieux pour leur bien-être et cela permet une représentation avec une plus grande impartialité.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
une meilleure écoute et une gouvernance partagée (présidence homme /femme)
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
NSP
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
par la sensibilisation, les clubs de débats et d'éloquence. surtout par une image positive des politiques. se faire connaître, avoir une action de proximité locale et de terrain. montrer l'humilité et le respect envers chacun.
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
un vote blanc c'est un vote exprimé de désaccord et de non choix des candidats encore liste. c'est aussi le reflet de l'effort et du respect de l'acte citoyen de voter, le reconnaître c'est accepter une expression citoyenne.
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
former à la participation aux conseils de citoyens ou collèges de citoyens
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Oui
15. Si oui, comment ?
NSP
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
l'affectation de l'argent publique est une décision stratégique à débattre avec des représentants des citoyens.
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
le CESE joue bien son rôle. Pour le sénat c'est moins visible.
18. Faut-il les transformer ?
None
19. Si oui, comment ?
None
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
de la sensibilisation, de l'éducation et de la formation aux différentes cultures et confessions. de l'éducation aux médias.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
prendre en compte les différents modes d'apprentissage visuel, auditif et kinesthésique (infographie)
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
un engagement est un acte volontaire et libre qui résulte de l'adéquation entre un projet associatif, des valeurs et convictions personnelles. C'est un acte citoyen réfléchit qui doit rester libre et ne doit en aucun cas être forcé.
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
apprendre à dire bonjour autrement qu'en faisant la bise par exemple (serrer la main, check, salutation japonaise ...), (au travail parce que vous êtes une femme, on vous fait automatiquement la bise) respecter les bulles d'intimités, attendre le consentement des personnes.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
sensibilisation, éducation, expérimentation
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
valoriser le mécénat de compétences et la reconnaissance de l'engagement associatif par des actes concrets (dans la VAE, passeport bénévole ...)
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
les insultes sexistes et l'humour lourd,
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
sanction positive et éducative (ex propos sexiste => heures dans un centre de communication non violente, planning familial, femmes battues, médiation équine)
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
à chacun de prendre ses responsabilités au quotidien.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
envers les jeunes inexpérimentés, ainés, handicapés visibles, typés / voilés, offreurs de compétences, femmes, atypiques
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
une formation automatique à la CNV, au théâtre d'impro dès le collège pour permettre une meilleure confiance. apprendre la gouvernance partagée.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Non
32. Si oui, lesquelles ?
Je pense qu'il faut apprendre à la personne comment être autonome et pouvoir enfin s'en passer.
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
c'est une situation complexe que je connais trop mal pour pouvoir exprimer un avis sur le sujet.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
None
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
None
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
faire connaître la culture et les valeurs fondamentales (fonder une culture commune), accéder un parcours de formation
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
dispatcher autrement les compétences pour sortir du millefeuille administratif français
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Oui
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
None
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
None
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
None
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
un concours en fonction de la compétence. un concours par mise en situation avec des cas concrets ou pratiques pour permettre un accès aux personnes qui seraient mal à l'aise en entretien ou sur des tests écrits.
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
une meilleure inclusion des différents parcours professionnels / une ouverture de recrutement à des profils plus variés une adaptation à la réalité géographique du territoire (dans le rural sans voiture, on ne peut pas faire grand chose)
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
entre les crij, l'onisep, les sites webs d'école ... le point le plus important c'est de faire le tri et le vrai besoin c'est sur l'accompagnement au choix de parcours et d'avoir dès le lycée 6 mois pour apprendre à se connaître.
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
je n'en ai pas mais la carte scolaire c'est à faire évoluer pour permettre une scolarisation en fonction du lieu de travail des parents
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
j'ai annulé des entretiens d'embauche faute d'aide à la mobilité. il serait important d'accepter que l'on puisse changer de métier ou se reconvertir pour être en accord avec soi-même, ses valeurs et pas juste dans une optique de faire baisser le chiffre d'offreurs de compétences. d'ailleurs je demande à ce que les demandeurs d'emploi soient renommés offreurs de compétences car c'est positif et valorisant, on se sent moins coupable de ne pas avoir réussis à trouver le job en adéquation avec son projet de vie.
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
je suis contre le médical fast food en ligne car c'est la qualité des soins et l'accompagnement, la création de lien humain qui sont remis en question. La solution est peut être dans le concours de médecine qui est un des plus dures qui soit ?
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
la prospection et la démarche commerciale pour avoir un CA
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
un méga changement à une allure maximale ? que les gouvernants commencent par donner l'exemple, en actes concrets, ils seront un peu plus crédibles et cohérents.
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
santé, budget, transports
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
vélo quand il fait beau, covoiturage, transports doux si j'ai le temps, alimentation bio, travailler à proximité de son domicile, mettre ses enfants dans une crèche à proximité de son travail, trier ses déchets, mutualiser les achats
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
un abonnement moins cher au bus et métro
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
les chèques transitions écologiques
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Non
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Oui
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
None
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
un service public ou une association ou une SCOP, c'est un libre choix. à chacun de prendre ses responsabilités
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
trouver un autre moyen d'affecter les places d'écoles pour faciliter la scolarisation des enfants près du travail des parents pousser les ministres à montrer l'exemple : faire du covoiturage, se déplacer en vélo, mutualiser les véhicules et avions ...
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
