Date de publication : 2019-02-13
Code postal : 52000
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Développer et expliquer le budget sur plusieurs séances au cours de débats télévisés, avec des personnes compétentes de plusieurs bords.
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Supprimer les montages fiscaux qui permettent de réduire la taxation sur les revenus et successions des plus aisés. Supprimer les avantages fiscaux qui bénéficient aux investisseurs dans l’immobilier Supprimer les avantages accordés à certains corps de métier. Revoir à la hausse les 2 dernières tranches du barème de l’impôt Augmenter la TVA sur les produits de luxe
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
Impôt sur le revenu Exonération de la taxe d’habitation pour tous ou personne Donations et successions : augmenter les abattements entre parents et enfants
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Toutes. Avant d’attribuer des aides sociales à certains foyers vérifier la bonne gestion de leurs finances.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
les vrais chômeurs chargés de famille
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
aucun, la France est championne des impôts.
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Baisse des dépenses publiques : trop de faste et de parades, trop de subventions, trop d' élus députés, sénateurs….La cour des comptes dénonce de nombreuses irrégularités et propose des mesures souvent sans suite.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
les députés ; ce sont eux qui discutent et votent les lois
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Non
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
None
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Moins de démagogie Plus de présence lors des débats en particulier à l’Assemblée Nationale et aux Sénat. Etre honnête avec leur conviction : ne pas voter systématiquement contre un projet parce que leur parti en a décidé ainsi. Etre plus à l’écoute des français et proposer des lois répondants à leurs soucis, exemples: - désertification médicale, pourquoi ne pas proposer un numérus clausus pour les cabinets de médecins comme pour les pharmacies - sécurité il y a trop de multirécidiviste - etc.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Le cumul des mandats quels qu’ils soient devrait être zéro. On ne peut pas s’investir correctement dans plusieurs missions à la fois ou alors des postes peuvent être supprimés.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Introduire une dose de proportionnalité.
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Conseillers départementaux, conseillers régionaux et députés européens
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Trop d'abstenions. sanctionner la démagogie
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Non
12. Si oui, de quelle manière ?
None
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Débats public à titre consultatifs. Attention à l’anarchie vue la diversité et la mésentente des gilets jaunes.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Non
15. Si oui, comment ?
Non La démocratie s'exprime au moment des votes, malheureusement ceux qui ne sont pas d'accord ne la respecte pas. Le référendum doit resté exceptionnel. Tout le monde a pas les connaissances nécessaires pour traiter de tous les sujets. Certains citoyens peuvent se laisser influencer par les idées fausses diffusées sur les réseaux sociaux et souvent reprises par les médias sans contradictions.
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Publier et commenter un bilan prévisionnel détaillé des budgets et organiser des débats avec des personnes compétentes.
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Les deux ont un rôle de conseil
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Elles pourraient être fusionnées
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Chaque religion doit rester indépendante. L’état n’a pas à intervenir dans leur gestion, organisation et croyances tant que les lois sont respectées.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Enseignement moral et civique, malheureusement est un peu délaissé, dès le primaire et le secondaire. Un programme obligatoire devrait être établi
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Orienter les jeunes vers des activités : sportives, culturelles, sanitaires, de secours (sapeurs-pompiers)…et les encourager à participer à la vie de l’association, à prendre des responsabilités. Encourager le bénévolat. Les élus doivent être exemplaires. Ils ne doivent pas tenir des propos démagogiques qui détournent les citoyens de la politique.
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Le respect d’autrui, des biens publics et des lois dans tous les domaines La solidarité Le volontariat La participation à la vie de la société à commencer par : aller voter
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
programmer l'enseignement moral et civique dès le primaire et sensibiliser les parents pour qu'ils soutiennent cet enseignement.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
encourager le bénévolat
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Vols et délits divers Bruits : pétarades de motos, musique trop forte …. Non-respect de l’environnement : détritus sur les voies publiques et dans la nature ((crottes de chiens, mégot, papier, bouteilles vides, emballages divers….) Impolitesses
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Il faudrait faire participer les délinquants à des stages de 1 à plusieurs jours, selon la gravité des faits. Ces stages genre service national universel se dérouleraient en caserne, avec une discipline stricte, ils comprendraient : - un rappel des règles de la société, des cours de morale et de civisme - des travaux d’utilité publique - des cours de sécurité routière - des cours de secourisme - etc.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Dénoncer les incivilités au forces de l'ordre. si avertissement insuffisant porter plainte. Adresser des remarques aux fautifs, mais cela est parfois mal pris et peu dégénérer en agression.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Moqueries vis à vis des homosexuels. Discrimination raciale.
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
En parler à l'école.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Contrôler que les allocations versées sont utilisées à bon escient, vérifier et aider à la gestion des finances du foyer. Pour les chômeurs s'assurer qu'il y a bien recherche d'emploi
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
L'immigration me semble plus importante que ce qui est annoncé. Etre stricte sur l’immigration clandestine
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
A étudier en fonctions des besoins dans tous les domaines du travail et du nombre de chômeurs en France.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Aider les pays sous développés afin que les habitants n'est pas envie de s'expatrier
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Apprendre aux immigrés le français et nos règles . Si on les accepte, ils doivent accepter les règles de notre société. Leurs trouver du travail, les faire participer à la vie associative : sportive, culturelle… Rendre obligatoire le service national universel pour tous les immigrés qui viennent en France.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Sécurité Depuis des années on entend les Présidents de la République et les ministres de l’intérieur dirent avec fermeté : « Nous seront intransigeant, les délinquants seront sévèrement punis…. Où est le suivi de ces paroles. Il y a toujours autant de casses lors des manifestations, autant de véhicules brulés à l’occasion d’évènements tels que : nouvel an, 14 juillet….et toujours autant de délinquants récidivistes dans la vie quotidienne qui sont relâchés avec un simple rappel à la loi. Les juges appliquent les lois, ne faudrait-il pas adapter les lois.
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Trop d’échelons décideurs ou consultatifs : communes, intercommunalités, départements, régions, sans compter les syndicats, les divers conseils et les commissions….
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
Non la décentralisation a entrainé des abus dans la création abusive d'emploi et dans des gestions déficitaires.
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
pas d'avis
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
pas d'avis
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
Déclarations d'impôts sur le revenu, les services de la Poste
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
L'enseignement : trop de vacances. les services d'ordre : fusionner police et gendarmerie.
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Non
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
None
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
Non
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Non
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
None
19. Si oui, comment ?
pas d'avis
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
Développer le tourisme
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
non concerné
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
il y a trop longtemps
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
non concerné
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas de problèmes j'étais fonctionnaire
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Remboursements rapides par la CPAM et la mutuelle
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
non concerné
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Enseignement des langues étrangères, pas des régionales L’enseignement des langues étrangères dès le primaire est encore trop timide et pourtant à l’époque de la mondialisation, la connaissance des langues étrangères c'est très important, en particulier l’anglais. Par contre on trouve des crédits pour enseigner des langues régionales pendant la scolarité. Cela accentue la fracture régionale. Si cet enseignement est demandé, il devrait être dispensé hors scolarité à ceux qui le demande Santé : trop de déserts médicaux. Ne pourrait-on pas pour les cabinets de médecins comme pour les pharmacies mettre en place un numérus clausus.
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
La pollution de l'air
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
S’il y a danger pour le climat et notre santé il faut prendre des mesures drastiques : contingenter les énergies, et cela dans la majorité des pays. Augmenter les taxes c'est donné aux plus aisés le droit de polluer
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Pollution de l’air avec : ses nuisances sur la santé et les restrictions de circulation dans les villes et limitations de vitesse Canicules difficiles à supporter Sécheresse avec ses conséquences sur les cultures
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
mais très peu. Pas de chauffage dans les chambres et pièces peu fréquentées. Déplacements quotidiens à pieds ou en vélo si le temps le permet Isolations de la maison et pose de fenêtres doubles vitrages
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
None
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
contingenter les énergies
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Oui
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
Chauffage solaire, ou pompe à chaleur. Une étude par un organisme indépendant qui démontre un réel intérêt économique et pratique ou une restriction de gaz.
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Oui
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
A pieds ou en vélo si le temps le permet
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
Les transports en commun
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
mon bon sens
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Faire des propositions aux réunions de la Cop et à Bruxelles
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Le malus C’est bizarre, le malus est plus élevé sur les véhicules essence que sur les véhicules diesel qui sont décriés. Ferroutage. il faudrait développer le ferroutage comme en Suisse. Pourquoi parle-t-on d'économie d'énergie et de pollution pour les activités terrestre et pas pour l'aviation et les activités maritimes. Est ce que la navigation fluviale ne pourrait pas être plus utilisée.
