Date de publication : 2019-03-04
Code postal : 35000

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

1 fois/mois à la TV , et sur les réseaux sociaux, sous forme ludique (dessin animé, pièce de théâtre . ...) sketches présentant la ventilation de 100 € d'impôts.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Fixer 3 niveaux de TVA déterminés selon les besoins de 3 tranches socioprofessionnelles Expliquer mieux la suppression de ISF Ne plus se "braquer" sur l'impôt sur le revenu. Tout le monde doit payer même symboliquement (à condition que la collecte des impôts très faibles ne soit pas supérieure au montant récolté)

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

La TVA sur les produits alimentaires

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Reculer l'âge de la retraite|Mettre en place une vraie politique budgétaire à toutes les administrations et institutions publiques et territoriales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

None

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Enfants handicapés EHPAD

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Justice. Formation technique

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

La pédagogie doit être totalement boostée dans ce domaine Peut-être aussi dans les cours d'instruction civique . ....

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

député

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Associations de réfexions et propositions - un peu à la manière des "Think tank" - sur le quotidien des citoyens. Les préconisations - 1/mois par exemple - seraient obligatoirement traitées - débats et vote - au niveau communal (Conseil Municipal)

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

1 fois/mois, le maire et / ou le député affiche par réseau sociaux, mails et page papier : les objectifs qu'il avait, ceux qui sont remplis, ceux qui restent à faire et les nouveaux objectifs Les Réunions de Conseil municipal, de l'Assemblée et du Sénat devraient etre accessibles en live sur le web

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une mauvaise chose

6. Pourquoi ?

A part pour les grandes villes, un député maire est parfaitement au courant des difficultés et besoins de ses concitoyens

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

1 fois/mois, 1 thème imposé (ex : fiscalité, vote blanc, etc .) et 15 mn dédiées à chaque parti sur le sujet et SANS débat

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Non

9. Si oui, lesquels ?

None

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Avec des politiques qui ne pratiquent plus la langue de bois En demandant aux journalistes de ne pas faire sentir leurs propres idées pendant les infos. En mettant des sortes de sketches ludiques sur les réseaux sociaux qui proposent les grands sujets de la Cité et du quotidien

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Avec un bulletin blanc proposé aux choix et en annonçant le nombre de "blancs"

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Beaucoup de pédagogie sur les grands thèmes faite par des Universitaires par exemple ; sur les médias et les réseaux sociaux. Afficher les "opérations" en cours et leurs avancées Présenter les résultats meme quand ils sont mauvais Faire état des propositions de citoyens qui ont été prises en compte et réalisées quelque soit le résultat

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

Changer les seuils de déclenchement Limiter le nombre et le type de sujets à traiter de la sorte

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Les Collectivités pourraient présenter leur budget chaque année et intégrer un "Collège" de citoyens tirés au hasard qui participerait au vote avec les instances usuelles ; selon un quota à définir

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

None

18. Faut-il les transformer ?

None

19. Si oui, comment ?

None

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Faire beaucoup de pédagogie sur une loi qui en l'état actuel permet de faire face à toute idéologie autoritaire S'assurer que les enseignants en ont bien intégrer l'esprit Demander - ou redemander à chacune des grandes religions - d'adhérer officielement et "corps et âme" - à la loi de 1905

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Enoncer clairement - en faire un tableau ? - la liste de ces valeurs Faire clairement apparaitre le non-respect de ces valeurs quand il a lieu dans notre vie de citoyens S'assurer que tous les agents de l'Education Nationale ainsi que les agents des Administrations sont au clair avec la connaissance de ces valeurs

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Des propositions en particulier pour les jeunes de missions généreuses auprès de sAnciens, handicapés, des isolés dans les villages etc..

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

La Bienveillance ! Qui est si impressionnante dans les pays anglophones

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

a l'école : revoir notre culture du "1er de la classe" ; pratiquer une sélection par le choix et non par l'échec au travail : voir les systèmes d'appréciation des salariés comme une source d'épanouissements et non de dévalorisation dans la cité : pas de vélos sur les trottoirs, pas d'écouteurs sur les oreilles face aux vendeurs ou caissiers, pas de resquilles dans les files d'attente sur la route : utiliser les clignotants, ne pas s'engager dans carrefours en bouchon, laisser passer piétons les vélos : respect des feux, des couloirs, des piétons

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

? que veut dire cette question ?

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Le manque de respect mutuel. Les débats à la TV ou les remarques sur les réseaux sociaux sont de bons miroirs de l'ambiance tout le temps agressive de notre société. Y remédier ? : obligation de signer ses invectives sur le net ? Pratiquer l'échange d'idées à l'école ? Lutter contre le complotisme ?

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Utiliser l'arsenal juridique qui existe déjà ; créer des "brigades de la civilités" avec pouvoir d'infliger des amendes TIG ou financières immédiates

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Rôle d'exemple : dire bonjour, enlever ses écouteurs pour s'adresser à qqn, téléphoner avec discrétion, ne pas se mettre en colère ...

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Agressivité continuelle : etre le 1er pour tout (aux soldes, au ski, sur la route...)

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

None

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

La situation réelle est mal connue voire faussée par les différentes idéologies. La politique migratoire est quasiment inconnue par les citoyens. Critères : évolutions prévisionnelles de la population en tranches d'ages évolutions prévisionnelles des catégories socio professionnelles taux de population étrangère à ne pas dépasser

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

oui. Sur des bases prospectives et décidées par le Parlement prenant en compte les critères ci-dessus

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Pédagogie et transparence à outrance : il faut éviter la "peur de l'autre" et le développement des populismes

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Les modalités en cours au Canada et en NZ semblent efficaces. 1 ou 2 années de probation sous condition de métier et avec apprentissage de la langue 2 années de "finalisation citoyenne" avec droit de vote local, examen de français. 1 année "terminale" avec examen des connaissances du pays, langue acquise ; cérémonie d'acceuil et de remise de la carte d'identité au Palais de justice de la Préfecture

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

L'organisation est encore pyramidale avec des cloisenements sérieux. Peut-on imaginer, un peu comme se fut le cas pour les Universités, des objectifs généraux et communs pour les administrations ; et des moyens et procédures propres aux "besoins du terrain" ; et SURTOUT un management des agents totalement nouveau (plus de situation à vie et une réelle reconnaissance des personnels performants) Peut-on imaginer des Administrations au service du public et non l'inverse ...

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Tout ce qui ressort de la Santé pourrait etre pensé "plus proche" des usagers : Maladie, vieillesse, handicap

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Un dossier qui réunirait toutes les démarches : santé, impots, vie citoyenne

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

impots

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Santé

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Concernant le formulaire H1 de la taxe foncière

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Formation + droit à l'erreur pour eux aussi vis à vis de leur hiérarchie et avec rectifications rapides pour l'usager

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Fonctionnement : relations horizontales, suppression des avancements automatiques pour les carrières, supprimer les tableaux de bord bidons, pratiquer une culture "orientée vers l'usager" qui ne soit pas des mots, valoriser les Services et personnels innovants Formation : pas essentiellement pour les cadres mais aussi pour les agents. Formation pour créer un véritable esprit de "culture d'entreprise" d'une part et formation technique sur la spécialité de chacun

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

1. Créer ou maintenir un excellent réseau routier 2. Assurer des possibilités SOUPLES de transport pour tous 3. Maintenir l'école meme si nombre d'enfants insuffisant 4. Défiscaliser les petits commerces et les cabinets médicaux dans les villes en-dessous de 2000 habitants 5. Installer au moins un DAB (billes de banque) - La Poste - par600 habitants 6.Alimenter en réseau internet

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Emploi pour l'un de nos enfants : les 4 mois de retard d'indemnisations (Assedic à l'époque) n'ont été réglés immédiatement qu'en "hurlant " dans la salle d'accueil A l'heure actuelle, 2 de nos enfants trouvent leurs jobs (CDD) par eux-memes. L'apport ou l'aide de Pole emploi est quasiment nul

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

La partie retraite générale s'est très bien déroulée. Les difficultés sont venues des retraites complémentaires ; peu de lien entre elles et de plus chacune fait ses propres calculs sur 25 ans ce qui a "permis" de prendre en compte tous les aléas de ma vie professionnelle (chomage, employeur qui n'a pas cotisé) meme ceux antérieurs à mes 25 années de travail

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Cette administration fonctionne bien en ce qui me concerne

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Au moment de la création de mon cabinet, il a fallu que je fasse un compte d'exploitation prévisionnel "bidon" ; c-a-d l'employé m'a expliqué que je devais mettre des clients meme si je ne savais pas s'ils signeraient mes devis à venir ..... Les démarches ont pris 3 semaines - quand certains de mes collègues se domiciliaient à Londres et bénéficiaient d'une demie-journée ...... Il est quasiment impossible de mener son activité sans s'adosser à un cabinet comptable tant il est complexe de fournir la documentation fiscale, sociale et comptable aux différentes administrations

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

A ma cessation d'activité, j'ai compris que je ne pouvais éviter de voir physiquement les agents de l'URSSAF pour accomplir cette démarche ; alors que mes relations avec l'URSSAF étaient toujours satisfaisantes par net ou phone ....

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

La biodiversité et la disparition de certaines espèces

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Se rapprocher des géographes et de leurs projections sur l'avenir quand on sait que mondialement les populations migrent sur les cotes et dans les villes. Peut-etre ont-ils des idées à nous proposer ? Et peut-etre aussi arreterons-nous de culpabiliser les pays anglo-saxons face à la Chine, l'Amérique du Sud et l'Afrique ....

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Non

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

None

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Non

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

None

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Je ne suis pas sûr que le CO2 soit la panacée pour résoudre des pb réels par ailleurs. J'observe que la vapeur d'eau dans l'atmosphère a plus d'impact que le CO2. J'observe aussi que l'Europe a connu des époques tropicales lointaines, certes ; et que l'activité humaine y était pourtant nulle ..... Alors ....

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

None

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Des murs d'habitation et des toitures plus isolants

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Non

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

None

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Le transport à la demande

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

la commune

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Communiquer sur ses bons résultats avec les AOP, l'INRA ; communiquer sur les normes alimentaires adossées à l'OMS

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

De mon point de vue il apparait difficile de faire adhérer une population à un corpus d'idées qui ressemble beaucoup à une idéologie et qui est de plus culpabilisante et cohercitive.