Date de publication : 2019-02-26
Code postal : 63000

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Plus de communication sur l'audit des finances publiques et sur les dépenses poste par poste. Pouvoir utiliser une partie de son impôt en ayant le choix entre plusieurs affectations.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Que tous contribuent dans la mesure de leurs moyens : il n'est pas normal que la moitié des citoyens ne paient pas d'impôts. Mieux traquer la fraude en particulier le travail au noir et mieux contrôler l'attribution des subventions et allocations diverses.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

L'impôt sur les sociétés , l'impôt sur le revenu qui doit être mieux réparti, les taxes qui freinent l'embauche et favorisent le travail au noir, l'ISI qui est profondément injuste (soit on rétabli l'ISF sur tout, soit on supprime l'impôt sur la fortune qui est une exception française)

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Reculer l'âge de la retraite|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Augmenter le temps de travail|Traquer la gabegie à tous les niveaux de l'Etat et des collectivités territoriales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

La CMU, l'aide médicale aux étrangers, l'allocation logement, le RSA, l'aide au développement qui devrait être mieux ciblée

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

La santé, le chômage, la retraite, la dépendance, l'éducation, la protection de l'enfance

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

l'éducation, la santé, la retraite, la dépendance, la sécurité, la transition énergétique, le soutien à une agriculture de qualité,

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Que l'Etat soit obligé de tenir compte des recommandations de la cour des comptes et des autres organismes chargés de contrôler sa gestion.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

mon maire car je peux le rencontrer sur le terrain et il sera plus concerné par mes remarques.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Les associations qui, comme anticorps ou contribuables associés, surveillent la vie publique et font remonter les informations sur les abus commis pour qu'il y ait transparence et que les élus ou hauts fonctionnaires ne se sentent pas au-dessus des lois et aient des comptes à rendre sur leur gestion. La presse peut aussi avoir un rôle à jouer ainsi que certaines associations écologiques ou de défense du patrimoine qui ont parfois permis à certains projets, voulus par des élus ou l'Etat de ne pas voir le jour, une fois un vrai débat public instauré.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Qu'ils soient plus présents sur le terrain et ne soient pas élus à vie mais seulement pour un ou deux mandats. Faire de la politique ne devrait pas être une profession comme une autre mais un désir de se mettre au service des autres. Il faudrait bien sûr aider les élus, arrivés à la fin de leur mandat, à pouvoir retrouver leur activité professionnelle passée ou à se reconvertir (ils pourraient avoir droit au chômage et à un bilan de compétences et des formations).

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Pour bien faire son travail d'élu, il faut être sur le terrain et se consacrer à ses dossiers sérieusement. Cela ne peut se faire si on est à plusieurs endroits à la fois. Comme il faut être partout à la fois, cela occasionne de nombreux frais de déplacement, de logements, de collaborateurs .... Il y aura ainsi plus de personnes différentes pour remplir les fonctions électives et cela créera de la diversité. Cela entraine des abus, certains ne songeant qu'à cumuler pour augmenter leurs revenus.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Tenir compte de l'avis de l'opposition sur certains sujets qui engagent l'avenir du pays et des ces citoyens (en particulier la transition écologique, les mesures sociétales, les traités de libre échange, les interventions armées ...) et ne pas faire venir des gens en commission en ayant déjà décidé que la loi passerait, coûte que coûte, comme cela a été le cas pour le mariage pour tous ou les mesures de bioéthiques.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Il faut choisir entre les conseillers régionaux ou départementaux. Supprimer toutes les instances qui servent uniquement à recaser des anciens élus comme le CESE.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Que les élus soient plus transparents, à l'écoute, montrent l'exemple et communiquent sur ce qu'ils font concrètement.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Publier le nombre de votes blancs lors des résultats.Ne pas pouvoir prendre certaines décisions engageant l'avenir du pays sans référendum au cas où la majorité réelle serait en dessous d'un certain seuil en tenant compte de l'ensemble des suffrages exprimés et blancs compris.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Prendre des mesures justes et contribuant au bien commun en écoutant, dans la mesure du possible, ce que veut le peuple mais en décidant en dernier ressort. Cela demande de la pédagogie lorsque les mesures sont difficiles à prendre mais surtout une vision d'avenir et un grand sens moral de nos gouvernants.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

Une ou deux fois par an pour des sujets engageant l'avenir ou pour un sondage géant.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Pas besoin de consultations si il y a transparence, vision d'avenir, sens du bien commun et si les avis de la Cour des Comptes sont suivis. Plutôt que de consulter le peuple, il faudrait que les élites se réforment et que l'éducation supérieure fasse une place plus grande à la morale, au sens du bien commun, à la réflexion, à la mise en valeur des comportements éthiques et altruistes plutôt qu'à la réussite par l'argent en écrasant tout sur son passage.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Le CESE ne sert à rien et pourrait être supprimé.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Supprimer certains de ces organismes consultatifs qui sont de trop puisque nos gouvernants s'entourent déjà d'une pléthore de conseillers en tout genre et commandent des rapports à des experts en dehors de ces instances. Halte aux instances bidon pour recaser les élus ayant perdus leur mandat. Qu'ils cherchent du travail comme les salariés du privé lorsqu'ils ont perdu leur emploi ! Pas de passe droits !

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Pas de régimes particuliers. Tout le monde en France doit vivre "à la française" et respecter notre mode de vie, fondé sur l'égalité entre les sexes, la liberté de croire ou pas, de critiquer ou pas. Pas de traitement de faveur pour l'islam et de subventions déguisées pour la construction de mosquées. Les fidèles n'ont qu'à financer leurs lieux de cultes comme les fidèles des autres religions. Il faut être cohérent et juste : si on aide l'islam, si on ne peut le critiquer alors, il faut aider les autres religions et ne pas les critiquer non plus. Pas de régimes alimentaires particuliers et de dispenses pour certaines activités : la mixité commence sur les bancs de l'école. Si on ne veut pas être discriminé, il ne faut pas se distinguer et vouloir imposer sa foi aux autres. Qu'ils calquent leur attitude sur celle des chrétiens et la vie sera plus agréable pour tous dans notre pays !

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Par l'éducation (Questionner les jeunes sur le fait que notre pays soit en paix et prospère contrairement à beaucoup d'autres pays, en particulier ceux régis par la charia et les amener à comprendre que notre façon de vivre et nos valeurs n'y sont sans doute pas pour rien) et la fermeté lorsqu'il y a des tentatives de contournement ou des revendications identitaires contraires à notre mode de vie ancestral ou aux droits de la femme . Censurer les écrits et les prêches haineux et ne pas accepter les prédicateurs étrangers ne prêchant pas en français et les expulser dès le moindre dérapage.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Valoriser l'engagement citoyen et les conduites altruistes plutôt que des groupes de rap qui se font de l'argent en crachant sur la France et qu'on subventionne ou invite en haut lieu.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Ceux qui travaillent dur, qui élèvent leurs enfants avec dévouement, qui se consacrent à un proche malade ou âgé, qui respectent la nature, ne gaspillent pas, ne cassent pas, qui donnent leur vie pour les autres (pompiers, militaires, gendarmes ..), les faiseurs de paix plutôt que les fauteurs de trouble, les altruistes plutôt que les égocentriques et les profiteurs, le travail plutôt que la débrouille ....

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

L'éducation à l'engagement et à la responsabilité et le développement du sens moral.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Tenir compte des remarques faites sur le terrain par les usagers.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Plus de fermeté, des amendes dissuasives, faire honte par exemple à ceux qui jettent leurs ordures sur la voie publique ou dans la nature, taxer les chiens car il n'y a pas de raison que les déjections canines soient payées par l'ensemble des citoyens. Récompenser les comportements vertueux. Des caméras qui changeraient aléatoirement d'emplacement ou des agents en civil pour que les gens ne se sentent pas impunis. Pourquoi ne sanctionne t'on plus le fait de cracher comme cela était le cas autrefois ? Ne pas accepter les deux roues trop bruyants ou trafiqués.

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Sanctionner et éduquer. Faire honte. Que certains comportements ne soient plus admis collectivement.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Se sentir concerné par ce qui se passe autour de soi et faire des remarques aux gens que l'on voit jeter leur poubelle sur la voie publique ou laisser des déjections canines et éventuellement les signaler. C'est le principe des voisins vigilants et cela pourrait dissuader certaines personnes qui se sentiraient observées et jugées.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Ne plus avoir l'impression d'être la bienvenue dans certains quartiers et me sentir étrangère dans mon propre pays.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

La même loi et les mêmes règles pour tous. Pas de régimes particuliers pour certains. Les mêmes droits mais aussi les mêmes devoirs.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Une obligation de formation pour trouver un travail dans des secteurs en tension ou de rendre des services à la communauté là où il y a des besoins ( nettoyer la nature, débroussailler, faire des courses pour les personnes âgées ou malades, travailler pour des associations ....)

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Nous n'avons plus besoin de main-d'oeuvre non qualifiée et on ne devrait plus accepter d'immigration économique sauf dans certains secteurs très particuliers. Le regroupement familial devrait être durci et pas accordé aux polygames ainsi les travailleurs ne s'installeraient pas sur place et repartiraient en cas de chômage ou une fois qu'ils auraient gagné un petit pécule. Les aides sociales ne devraient pas être dispensées avant un certain délai de présence sur le territoire. L'aide médicale gratuite ne devrait être accordée que pour les soins vitaux et pas pour les lunettes ou les dents ou autres soins que les français sont obligés de se payer. Arrêter de payer des pensions de retraite à l'étranger sans contrôle et revoir le système des cartes vitales et en particulier vérifier que chaque carte correspond bien à un assuré. Il faudrait privilégier l'immigration de populations chrétiennes ou européennes plutôt que de populations musulmanes qui sont beaucoup plus difficiles à intégrer et veulent nous imposer leur mode de vie.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

oui. Il faudrait aussi limiter le droit d'asile et refouler tous les déboutés immédiatement. Si on ne peut les refouler alors, il faut faire le tri dans les pays d'origine.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Plus de fermeté et un meilleur contrôle des frontières européennes. Supprimer les aides sociales et les régularisations pour les sans-papiers. Plus de contrôles pour les visas étudiants et obligation de réussite aux examens et d'études débouchant sur un vrai métier et limitées dans le temps comme pour les bourses. Pas d'allocations versées hors du territoire et suspension des aides et allocations et renvoi dans leur pays pour les condamnés pour meurtres, viols , vol à main armée, terrorisme ... Pas d'obtention de la nationalité française pour des personnes qui ne vivent pas à la française. Pas de possibilité d'avoir une double nationalité. On choisit une nationalité et on ne joue pas sur les deux tableaux.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Que les étrangers aient accès aux mêmes droits que les français mais aussi aux mêmes devoirs. Mettre en valeur la réussite ou le comportement exemplaire des étrangers. Aider ceux qui le méritent vraiment ou qui ont un projet utile pour la France plutôt que de saupoudrer des subventions sans contrôle à des associations plus ou moins bidon.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Ne pas encourager les particularismes et les intérêts particuliers ou communautaristes mais plutôt tout ce qui peut souder les citoyens et faire grandir leur sentiment d'appartenance à notre pays, quelle que soit leur couleur de peau ou origine. Mettre en valeur tout ce qui peut nous rendre fiers d'être français et nous faire aimer la France et son patrimoine plutôt que de toujours être honteux de son passé qui a des zones d'ombre mais aussi du positif et qui est à replacer dans son contexte et à comparer aux génocides et autres atrocités commises par d'autres.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

L'Etat ne devrait conserver que les missions régaliennes et se désengager du reste. Revoir la formation des énarques qui devraient passer par le privé avant de travailler pour l'Etat. Moins de fonctionnaires mais mieux formés et mieux managés.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Tout ce qui n'est pas régalien et qui sera mieux géré au plus près du terrain.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Inscription sur les listes électorales.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Je ne sais pas

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Je ne sais pas

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

A la suite de la clôture du PEA de mon père, lors de son décès, le fisc m'a réclamé l'impôt sur les plus-values réalisées alors que ce PEA, vieux de plus de dix ans, était exonéré de cet impôt. Ce n'est qu'après un an d'échange de courriers et de justificatifs divers et variés que j'ai pu obtenir gain de cause . Que de temps et d'argent perdu pour quelques centaines d'euro qui n'auront finalement pas été récupérés par l'Etat !

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

En les responsabilisant, en valorisant et récompensant leurs initiatives ou leurs idées lorsqu'elles sont permettent d'améliorer les choses, en tenant compte des remontées du terrain.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Plus de statut de fonctionnaire à vie. Passerelles entre le privé et le public. Formation des énarques à revoir.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Permettre à tout le territoire de bénéficier d'internet, trouver des solutions pour pallier à la fermeture des services publics dans les zones peu peuplées, donner l'exemple en décentralisant certains services dans des zones défavorisées, aider à la réindustrialisation de certaines zones, au maintien et au développement de l'agriculture et de l'artisanat dans les zones rurales.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Je n'ai pas trouvé l'aide adéquate auprès de Pôle Emploi lorsque j'étais en recherche d'emploi. La conseillère que j'ai rencontré n'était là que pour enregistrer les idées que je lui soumettais et n'a pas du tout été utile car elle connaissait encore moins que moi le marché du travail. Il faudrait de vrais professionnels et pas des fonctionnaires pour occuper ce genre de poste.

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

J'ai été très satisfaite de l'école primaire où j'ai scolarisé mes enfants mais c'était en centre ville, en province et il y a vingt ans !

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Voir ce que j'ai écrit plus haut.

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Je n'ai pas encore préparé ma retraite.

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Je n'ai pas rencontré de problèmes dans le remboursement de mes soins jusqu'à présent.

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concernée.

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

la pollution et l'érosion des sols, la pollution des mers, l'appauvrissement de la biodiversité, la désertification, la surpêche, la pollution de l'eau

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Que chaque citoyen se sente concerné par ce problème et s'engage déjà à des petits gestes concrets (ne pas jeter ses mégots ou déchets n'importe où, réfléchir avant de prendre sa voiture, moins gaspiller, consommer mieux, limiter au maximum l'usage des pesticides ou produits toxiques ...) et que les gouvernants de tous les pays se sentent concernés par le bien commun et par le futur de l'humanité et prennent les mesures adéquates.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Non

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

None

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Je ne voyage pas au bout du monde de façon inconsidérée et privilégie des séjours en Europe ou en France. Je recycle et composte. Je respecte la nature et les animaux. Je boycotte certains produits nocifs pour l'environnement. J'essaye de consommer local ou éthique et de ne pas gaspiller. J'adopte souvent la marche à pied ou les transports en commun. Je pourrais essayer de consommer des produits en vrac afin de limiter les emballages et mettre en place un système de récupération de l'eau de pluie. Je pourrais aussi acheter plus d'objets d'occasion.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Je le fais déjà par souci du bien commun et par sens de l'économie.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Sanctionner est sans doute nécessaire mais on pourrait aussi récompenser ceux qui font déjà des efforts par souci écologique et sens civique.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Une aide financière serait la bienvenue car les systèmes plus écologiques sont aussi en général plus chers. D'autre part, ma chaudière étant encore relativement jeune, je ne suis pas sûre que mettre au rebut un appareil qui fonctionne soit si écologique que cela.

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Je suis déjà convaincue mais de meilleures fréquences et dessertes de transports en commun faciliteraient les choses.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Les transports en commun|Le transport à la demande|Le covoiturage

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

Les communes et les régions aidées par l'Etat

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Taxer fortement ou refuser l'importation des produits qui ne respectent pas les mêmes normes environnementales ou sanitaires que nous ou qui contribuent à la déforestation, au pillage des ressources naturelles ou à l'exploitation des populations et revoir les traités commerciaux que nous avons signés avec certains pays, mesures de rétorsion à l'égard des pays qui polluent les mers, ne retraitent pas leurs eaux usées ou leurs déchets toxiques. Patrouilles renforcées et amendes dissuasives pour les bateaux qui dégazent ou pêchent abusivement dans nos eaux territoriales. Etre moteur pour que l'Europe aligne sa politique environnementale sur les états les plus vertueux et parle d'une seule voix.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Arrêter de sacrifier nos terres agricoles pour toujours bétonner plus. Réfléchir à une répartition de la population plus harmonieuse sur le territoire. Protéger notre littoral. Favoriser les pratiques vertueuses et les donner en exemple. Faire disparaître les sacs plastiques et privilégier le verre plutôt que le plastique. Sanctionner l'obsolescence programmée.