Date de publication : 2019-01-25
Code postal : 10410

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Publication simple des budgets annuels en terme de ressources et emplois de ces ressources. Bilan annuel des réalisations par rapport au budget prévisionnel. Analyse des écarts et solutions proposées pour remédier à ces écarts.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

-Engager une réforme des impôts et de la fiscalité Examiner la pertinence des niches fiscales Supprimer les niches qui ne favorisent pas l’écologie, l’industrie Encourager l’investissement pour la recherche -Renforcer la lutte contre la fraude et l’exode fiscal -Relocaliser l’impôt en France quelque soit le lieu de résidence des citoyens français -Réformer les taux de TVA trop dispersés -Créer un programme d’action après le rapport de la cour des comptes En sanctionnant les abus En déterminant les actions de promotion En contrôlant les applications

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

Pas de baisse d'impôts mais un rééquilibrage des redistributions au plus défavorisés

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Reculer l'âge de la retraite|Augmenter le temps de travail|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Lutte contre toutes les formes de fraudes et délocalisations.

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

ce n'est pas tant les conditions (elles peuvent être cependant révisées et ajustées) que les fraudes qui doivent être impitoyablement réprimées.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Protection des handicapés, des personnes âgées en détresse..

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Education, Santé publique (hôpitaux et personnel hospitalier) Justice et police

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

FISCALITE -Engager une réforme des impôts et de la fiscalité Examiner la pertinence des niches fiscales Supprimer les niches qui ne favorisent pas l’écologie, l’industrie Encourager l’investissement pour la recherche -Renforcer la lutte contre la fraude et l’exode fiscal -Relocaliser l’impôt en France quelque soit le lieu de résidence des citoyens français -Réformer les taux de TVA trop dispersés -Créer un programme d’action après le rapport de la cour des comptes En sanctionnant les abus En déterminant les actions de promotion En contrôlant les applications

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

En terme d'élus, c'est au maire que revient cette représentativité.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Toutes les associations sont intéressantes lorsqu'elles sont destinées à l'amélioration des conditions de vie et à la protection de l'environnement. Elles ont un rôle de proposition ou de contrôle elles doivent faire l'objet d'une écoute et d'une attention de la part des élus régionaux, elles peuvent avoir un droit de regard et d'alerte.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Que les élus proposent davantage d'enquêtes d'intérêt public et qu'ils présentent à leurs électeurs des bilans (18 mois) de leurs actions au niveau régional et national

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Je ne sais pas

6. Pourquoi ?

Le cumul était bien souvent un cumul des indemnités afférentes, donc nuisibles. D'un autre côté, lorsque les élus jouaient correctement le jeu, il y avait peut-être une proximité avec leurs concitoyens.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Le système actuel me convient. Il écarte et c'est heureux, tous les extrêmes néfastes à l'expression de la démocratie. C'est aux élus locaux de représenter les différentes sensibilités politiques, encore faut-il qu'ils soient écoutés jusqu'au sommet de l'état.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Non

9. Si oui, lesquels ?

Si l'ensemble des élus est représentatif des citoyens, il n'y a pas besoins de légiférer à tout va. Appliquons déjà les lois, les décrets, accompagnons les. On pourra peut-être envisager des transferts au niveau local en réduisant le nombre de députés et de sénateurs.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Si les élus étaient tenus de présenter des bilans de leur mandat, peut-être les citoyens participeraient-ils davantage à l'élection de ceux qui sont censés les représenter.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Question complexe. Imaginons un vote avec 40% de blanc qu'elle devrait être le % requis pour être élu ? Faudrait-il annuler le vote au delà d'un certain pourcentage de votes blancs ? Comment intégrer le vote blanc dans des élections régionales ?

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

La participation des citoyens commence au plus bas niveau, celui des maires et des élus locaux. Encore faut-il que ces élus informent des enjeux, des propositions face à ces enjeux, du plan d'action qui sera retenu et du contrôle qui sera exercé.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Non

15. Si oui, comment ?

Ce référendum est antidémocratique. C'est une vieille chimère de l'extrême droite qui pourrait ainsi manipuler l'opinion. Si les élus locaux font bien leur travail, s'ils sont écoutés au niveau national, RIC ou RIP n'ont pas lieu d'être.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Déjà répondu dans le volet fiscalité : présentation d'un budget annuel, d'un bilan de réalisation avec analyse des écarts et plan d'actions correctives. Le tout accompagné de formation et d'information pour la bonne compréhension des citoyens

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Le CESE doit bien sur jouer son rôle mais sans doute en étant au plus près des instances régionales

18. Faut-il les transformer ?

Non

19. Si oui, comment ?

None

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

La Laïcité est la règle et elle est un fondement de la République. Elle pose comme principe qu'un individu a le libre choix de ses croyances et qu'il peut les respecter en respectant celles des autres. Donc tout prosélytisme, tout signe ostentatoire en dehors des lieux privés, doivent être proscrits, tout enseignement doctrinal, dogmatique, doit être étroitement surveillé et encadré et en cas de dérives radicales, sectaires, antirépublicaines supprimé.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Bannir tout prosélytisme. Déclarer comme secte tout mouvement qui ne respecte pas les valeurs de la République et tout radicalisme quel qu'il soit. Expulser ou incarcérer les contrevenants.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Education, formation sont à la base. Le service citoyen est une bonne piqûre de rappel pourvu qu'il soit tourné vers des actions humanitaires, environnementales, républicaines.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Respect des règles républicaines et de savoir vivre ensemble

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Voir plus haut le service civique s'agissant des actions républicaines. Informer éduquer, et à l'issue du service civique signature d'une chartre. Etablir une chartre de la citoyenneté.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Proposer la reconnaissance des actes de civisme par des récompenses matérielles ou immatérielles ; faire connaître ce qui a été réalisé par des individus ou des groupes.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

L'incivilité est un manque de respect qu'on trouve partout aujourd'hui, sur le net, au volant, dans la rue. Encore une fois c'est l'éducation et/ou la formation qui sont à la base. La plus pénible est sans doute celle qui consiste à jeter n'importe quoi n'importe où, en disant qu'il y a des gens payés pour ramasser. Le reste est à l'avenant.

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Au delà des formations, du service civique, il reste la répression (il n'y a pas de papiers gras dans Central Park car il y a du personnel pour mettre un PV de 1000$ aux contrevenants).

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Ce n'est pas le rôle de chacun mais le rôle de tous. Je ne dirai pas combien de fois j'ai éprouvé un sentiment de grande solitude pour avoir réagi à une incivilité : personne ne vous soutient, tous ont peur des conséquences.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Racisme. Sexisme

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

None

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Participation aux actions avec les impétrants dans le cadre du service civique obligatoire. Plan de formation, projet personnel.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

L'immigration n'est pas le droit d'asile. On parle donc d'immigration économique. Celle-ci doit être sélective c'est à dire : définie et quantifiée contrôlée Combattue lorsqu'elle est illégale et que son but avoué est de profiter de notre générosité.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Objectifs annuels qui devront s'inscrire dans un plan de développement national (écologie, industrie, travaux d'utilité publique, etc.). -Fin de l'hospitalité aux frais des contribuables pour ceux qui ne souhaitent pas s'intégrer. -Lutter contre le terrorisme au niveau européen (expulsion les Imams autoproclamés, rétablissement du bagne) -Classer comme secte toute dérive radicale.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Résoudre cette question suppose une prise en compte des difficultés des pays d'où sont originaires les migrants. Cela suppose une force d'intervention qui ne soit pas uniquement l'armée. Cela suppose aussi que les aides (économiques, agricoles, industrielles)à ces pays ne finissent pas dans la poche de dirigeants corrompus, comme on l'a déjà vu trop souvent. Il y a donc possibilité d'envisager une task-force composée de scientifiques, d'industriels, de médecins, de militaires..

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Voir plus haut

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

3 Europe & Sécurité -Abolir les concurrences entre états membres : concurrence fiscale concurrence sociale -Développer des pôles Sociaux, Educatifs, Militaires.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

ORGANISATION DE L’ETAT & SERVICES PUBLIQUES -Supprimer les lobbies dans le fonctionnement de l’état -Restaurer les trois piliers de notre démocratie que sont : Education Santé (Réforme des hôpitaux, de la Sécu, des mutuelles) Justice -Supprimer le mille-feuilles administratif (incidence fiscale) -Numérisation : fichier unique pour tout citoyen -Externaliser tous les services non stratégiques à la marche de l’état et protéger les autres services. -Repenser et réviser la répartition des règles de décisions entre état (national) et régions (local).

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Gestion de l'environnement, projets de développements industriels, créations de pôles administratifs, de santé.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

Les services ferment y compris dans des villes moyennes comme TROYES. Il faut que ces fermetures soient accompagnées de solutions alternatives pour tenir compte de ceux qui n'ont pas accès à internet ou ne savent pas s'en servir.

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Toute proposition est bonne pourvu que l'accès internet soit donné à tous (voir proposition précédente).

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

Développer ces lieux et former le personnel pour apporter aux citoyens toutes les informations etles aides dont ils ont besoins face aux complications des administrations.

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

La Poste par son rapprochement vers les personnes isolées. Les hôpitaux et le personnel de santé qui ne sont pas assez reconnus et dont les budgets sont insuffisants.

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Tous doivent évoluer. Cette évolution doit être dictée par le souci d'information, de formation, de proximité, de simplification.. Bref par le souci d'être le plus humain pour les personnes qui ont besoin de ces services ; en revanche, il faut écarter tous ceux qui profitent du système et l'encombrent par paresse.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Ce ne sont pas les règles qui posent question mais les demandes redondantes d'une administration à l'autre. A quand le fichier numérique unique ?

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Pour cela il faut que les fonctionnaires soient parfaitement formés, d'une probité et d'une équité sans faille. Et donc avoir un contrôle d'efficacité et d'évaluation.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Personnel formé, motivé, évalué. Procéder à une analyse fonctionnelle pour déboucher sur une informatisation globale et supprimer toutes les actions inutiles (doublons, pertes en ligne, archivages inutiles, etc.)

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Peut-être par la création de commissions faisant appel aux expériences et à la sagesse d'experts retraités et bénévoles, ayant eu des responsabilités dans la vie active ; commissions qui pourraient faire les enquêtes nécessaires aux développements d'actions d'intérêts publics.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet, je suis retraité.

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet, je suis retraité.

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet, je suis retraité.

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet, je suis retraité.

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Pour les soins de santé il serait bon que toutes les informations soient groupées dans un dossier unique où tous les renseignements, médicaux bien sur, mais aussi tous ceux liés à la personnes soient accessibles aux différents services pour ne pas avoir a réitérer la fourniture des mêmes dossiers.

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet, je suis retraité.

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Actif, j'avais beaucoup de mal à recruter du personnel via pôle emploi.

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

La formation continue des salariés était souvent mal ciblée et il y a là une source de perte de temps, d'argent, d'efficacité. Une réforme de cette formation en conjuguant entreprise, enseignements supérieur et apprentissage, est sans doute souhaitable ainsi qu'un bilan des résultats des formations. Voir aussi la compétence de certains organismes de formation.

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet, je suis retraité.

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

sans objet, je suis retraité.

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

ORGANISATION DE L’ETAT & SERVICES PUBLIQUES -Supprimer les lobbies dans le fonctionnement de l’état -Restaurer les trois piliers de notre démocratie que sont : Education Santé (Réforme des hôpitaux, de la Sécu, des mutuelles) Justice -Supprimer le mille-feuilles administratif (incidence fiscale) -Numérisation : fichier unique pour tout citoyen -Externaliser tous les services non stratégiques à la marche de l’état et protéger les autres services. -Repenser et réviser la répartition des règles de décisions entre état (national) et régions (local). DEMOCRATIE & CITOYENNETE 1 Social -Réformer les aides sociales Travaux collectifs et service citoyen Amélioration du RSA par des travaux d’intérêt publique, écologique… -Lutter contre les fraudes -Etablir un plan quinquennal pour résoudre les problèmes liés à la précarité et à la pauvreté : SDF Logement Urbanisation -Réformer les retraites 2 Education -Etablir en permanence les liaisons entre Education Formation continue Universités Recherche Ecologie -Réformer les liens entre écoles publiques et privées. -Réviser le recrutement et la rémunération des enseignants pour attirer les plus compétents Associer les entreprises (lien avec la formation permanente) Associer les chercheurs Associer le système de santé

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

La question ne peut être réglée qu'au niveau mondial. C'est à l'ONU qu'une instance composée de scientifiques indépendants des lobbies nommés par les états membres et ayant pleins pouvoirs pour intervenir et faire appliquer des sanctions aux états ne respectant pas les engagements souscrits.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Sécheresses, canicules,

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Limitation des déplacements. Limitations & Recyclage des déchets. Participation à des actions locales, notamment des études d'impact environnemental des décisions d'implantation de nouvelles structures, de la gestion des rivières, forêts, zones humides, etc.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Rien au niveau du citoyen tant qu'une hiérarchisation des sources de pollution et des solutions n'aura été faite sous la houlette d'experts indépendants. Puis information et pédagogie pour une application individuelle quand les exemples vertueux pourront être démontrés.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Démontrer et quantifier qu'elle incidence mon comportement peut avoir sur l'environnement.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Energies renouvelables : Evaluer la pertinence des éoliennes (bilan économique) Rechercher de nouvelles solutions Moteur à hydrogène Norbornadiène

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Je n'utilise pas la voiture pour des déplacements quotidiens

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Cesser le développement des voitures électriques beaucoup trop polluants (minerais, piles, recyclage, etc.) pour les particuliers Chercher des solutions encore plus performantes pour les moteurs thermiques en attendant des solutions alternatives autres que l'électrique Réviser les taxations du fioul lourd et du kérosène Allouer des fonds monétaires importants, publiques et industriels, pour la recherche des solutions alternatives

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Le covoiturage|L'auto partage|Les transports en commun

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

Coopération entre les administrations communales départementales régionales avec les industriels et surfaces commerciales, implantés dans le tissu local.

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Pour faire partager ses choix la France doit déjà les valider par des bilans démontrant leur pertinence. Les faire partager par ses partenaires européens : Etudes préalables avec des états volontaires Bilans systémiques des actions et solutions Soumission de plans quinquennaux aux partenaires européens.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

TRANSITION ECOLOGIQUE 1 Ecologie -Protéger la biodiversité par la réhabilitation des forêts et des rivières : Protéger des zones humides. Réviser de la pertinence des barrages sur les rivières et programmer leur destruction -Nucléaire : Réviser le programme nucléaire futur Création et désengagement des réacteurs -Energies renouvelables : Evaluer la pertinence des éoliennes (bilan économique) Rechercher de nouvelles solutions Moteur à hydrogène, norbornadiène, etc. -Agriculture Interdire des pesticides Rechercher de nouvelles solutions biologiques Créer d’un comité d’experts pour la nature des sols et leur réhabilitation -Transports Cesser le développement des voitures électriques pour les particuliers Réviser les taxations du fioul lourd et du kérosène -Définir une chartre universelle du développement durable -Réviser les obligations des constructions neuves Impact sur l’environnement Autosuffisance énergétique Rétention et recyclage des précipitations -Réformer la gestion des déchets -Créer un commissariat visant à assurer la pertinence écologique des lois et décisions prises dans tous les domaines économiques, industriel, agricole, financier, etc. 2 Economie & Industrie -Promouvoir par tous les moyens (organisation, budget) la recherche fondamentale et appliquée En associant industriels et enseignants En associant écologie et production -Travailler sur les produits haut de gamme En protégeant nos savoirs faire En interdisant l’obsolescence programmée -Développer la robotisation et la numérisation En associant l’enseignement, la formation, la recherche -Rechercher les circuits courts -Définir les règles de la délocalisation Notamment en englobant les coûts sociaux et environnementaux -Définir les règles de la récupération et de transformation des produits obsolètes En associant le volet écologique