Moteur de recherche dans les contributions du Grand Débat

Date de publication : 2019-03-03

Code postal : 75016

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Site internet

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Remplacer l'impôt sur le revenu par TVA. Sinon, que tout le monde paie un impôt sur le revenu, dès les plus bas revenus, pour que chacun contribue selon ses possibilités à l'effort de la nation.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

IFI, tranche supérieure de l'IR

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Diminuer les dépenses sociales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Allocations familiales, complément familial, aides au logement

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Protection de la mère (père) au foyer : les années passées à élever les enfants devraient pouvoir être intégrées dans le calcul des trimestres de retraite.

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Augmentation de la TVA sur produits polluants (avions, carburants...) ou non bio, amélioration des transports en commun

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

1) Seule la réduction de la dette publique permettrait de rééquilibrer les finances et d'assainir la situation pour l'avenir. 2) Difficile de répondre à la question ci-dessus lorsqu'on est imposé dans la tranche maximale et soumis à l'IFI : ras le bol des prélèvements. Donc, pour un impôt pour TOUS, dès le 1er euro de revenu (valeur éducative et responsabilisante) et une TVA augmentée pour les produits qui ne sont pas de 1ère nécessité : fumer, posséder le dernier smartphone ou dernier écran LCD n'est pas de 1ère nécessité et pourtant... combien de foyers non imposables fument ou en possèdent ???

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

A des personnes plus qu'à des partis, quelle que soit la fonction (maire, président de la République, député européen etc)

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Non

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

None

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Peines d'inéligibilité plus longues pour les délits. Bref, les élus se doivent d'être irréprochables. Politique du Président de la République actuel va dans le bon sens.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Ce ne sont pas des mandats à "temps partiel". Les élus sont des "professionnels" de la politique, payés par les citoyens qui attendent d'eux un investissement à "temps complet" sur le mandat qui leur est confié. Sinon, il faudrait les payer à temps partiel pour chacun de leurs mandats !

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Plus de proportionnelle. Mais à mon avis, ce n'est pas souhaitable car il faut que le pays reste gouvernable avec une claire majorité à l'assemblée.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Communes, intercommunalités, départements

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Insuffisante. Vote par internet ?

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Uniquement pour les référendums (pour que le non l'emporte, doit dépasser les suffrages exprimés = oui + blancs), mais pas ds autres élections et notamment présidentielle pour ne pas fragiliser l'élu.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Tirer au sort des citoyens

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Non

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Etat : ne pas le faire, mais assumer les responsabilités du mandat et se conduire en "bon père de famille" et donc ne pas se surendetter ! Commencer par rembourser la dette publique et assainir la situation financière de la France (et donc des français). Collectivités : proposer des projets et permettre expression de tous via débat internet.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Celui qu'elles jouent actuellement.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Conseil économique, social et environnemental : modifier sa composition et à la place des syndicats, tirer au sort des salariés, il y aurait une meilleure représentativité de la diversité des opinions

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Réviser loi 1905. Pas de prise en compte de prescriptions religieuses dans élaboration des menus de cantine scolaire, mais proposer une diversité. Pas de subventionnement de crèches de Noël par les communes.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Rétablir éducation civique dans les écoles. Punir toutes les atteintes aux valeurs intangibles de la République (dont suppression droits civiques)

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Tirer au sort des citoyens pour les faire participer aux débats et prises de décision. Ceux qui ne s'engagent pas en politique ou qui ne syndiquent pas n'ont pas moins d'idées que les autres et sont probablement plus représentatifs du peuple français.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Respect des institutions, respect des individus, lutte contre toutes les discriminations (racisme, sexisme, handicap...).

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

En parler : télé, radio pour inciter les gens à en parler entre eux

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Carte de "citoyenneté" avec affectation de points. Une fois par an, attribuer la Légion d'honneur à un citoyen tiré au sort parmi ceux ayant le plus de points. Valeur d'exemple pour la Nation.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Remarques et comportements sexistes. Continuer à en parler (télé, journaux, affiches métro, bus...).

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Communiquer +++ Inciter les gens / entreprises à en parler et réprimer quand nécessaire (Obligation de s'inscrire à des stages comme pour récupérer des points de permis ? Car le temps compte souvent plus que l'argent).

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

En parler, être soi-même irréprochable car l'exemple est primordial. Etre plus exigent en milieu scolaire.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Remarques discriminantes (racistes, ou sexistes ou contre "les pauvres" ou "les riches", ou à connotation religieuse)

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Education scolaire +++ Récompenser les entreprises "modèles" sur le sujet par la mise en place d'actions allant dans ce sens.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Service civique, respect des institutions, pas d'absentéisme scolaire par exemple...

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Insoluble ! Trop d'immigration, sans intégration suffisante, tout cela a un coût insupportable et pourtant comment faire autrement humainement ???

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Aucun quota ne sera bon malheureusement...

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Changement total de notre mentalité, ouvrir notre coeur et accepter de diminuer drastiquement notre train de vie, de partager nos biens durement acquis... Bref, une vraie révolution, mais à mettre en place idéalement au niveau mondial !

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

La langue, le respect des valeurs et des institutions, un travail, un logement

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Surtout pas de RIC, le référendum d'initiative mixte prévu actuellement par la Constitution est équilibré. Les référendums ne permettent pas de mettre en place une véritable politique, doivent rester exceptionnels.