Date de publication : 2019-02-18
Code postal : 25360

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

None

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

None

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

None

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

None

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

None

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

None

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

None

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

il faut lutte contre l’augmentation obscène des marges pour les plus riches et répartir les richesses , via les impôts il faut une mise à plat de la fiscalité, il faut un vrai travail législatif sur l’évaluation de la fiscalité il faut un effort d’annihilation des paradis fiscaux il faut lutter contre les méthodes d’optimisation fiscales des sociétés (qui font passer les profits dans des paradis fiscaux) il faut taxer les sociétés et que ce soit assis sur leur chiffres d’affaire dans le pays( et pas sur les profits car difficile de manipuler les ventes. Non aux baisses de l’ impôt sur les sociétés, Il faut le rétablissement de l’ISF il faut des prélèvements sur les revenus du capital Non aux sociétés écrans dans les paradis fiscaux qui rendent irréparables le destinataire final de l’actif. il faut des registres financiers qui permettent de connaître les propriétaires finaux des actifs

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

None

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

des commissions indépendantes d'évaluation de la politique publique menée

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

pas d'élite politicienne au train de vie luxueux et obscène

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

pas de politicien des professionnels, des élus au service de la population (temporairement)

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

None

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

None

9. Si oui, lesquels ?

None

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

l'éducation, priorité au service public d'éducation qui forme des citoyens capables d'aller chercher l'information, de la traiter par eux même

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

None

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

None

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

None

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

None

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

None

18. Faut-il les transformer ?

None

19. Si oui, comment ?

None

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

None

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

None

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

None

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

None

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

None

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

None

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

None

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

None

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

None

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

None

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

None

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

None

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

None

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

None

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

None

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

None

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Pour sauvegarder la démocratie Pas de régression et de remise en cause des principes et des fondations mises en place par le Front Populaire et le Conseil National de la Résistance -pas de mise sous tutelle de la presse qui doit rester libre et indépendante (iindépendante de l’état (pas de tutelle sur l’information) et indépendante des lobbies (contre le financement par des groupes économiques qui ne font que défendre leurs intérêts) Pas de dépossession du pouvoir judiciaire ( Non à la loi Retailleau qui cadre et restreint la liberté de manifeste rmême prétendument modifiée) . Si l’objectif est d’interdire aux casseurs de manifester l’arsenal juridique y répond déjà , ne pas donner un tel pouvoir d’interdiction aux préfets, c’est dangereux et liberticide!!! il faut sauvegarder le pouvoir aux magistrats Nécessité d’associer une évaluation indépendante à toute politique conduite OUI à la recherche universitaire en sciences humaines et sociales, véritable laboratoire d’analyse, d’idée et de projets Non à la décredibilisation des chercheurs qui disent, eux, la complexité du réel. Il faut associer les historiens, économistes, sociologues, chercheurs en sciences de l’éducation pour l’analyse indépendante les résultats des politiques conduites Non à l’expertise imposée et surplombante de prétendus spécialistes improvisés qui défendent des intérêts économiques de leurs employeurs. il faut des commissions d’évaluation autonomes et indépendantes oui à une réelle réflexion sur la problématique de la migration des populations inscrite sur le long terme. il faut des perspectives à long terme et globales et pas de simples mesures ponctuelles à des fins électoralistes -il faut donner priorité à l Education pour former des citoyens de demain C’est la manifestation de vues à courts termes de faire des économies sur le Service Public d’Education. -Il faut repenser le système de représentativité et l’élargir Pour un gouvernement pas le peuple et pour le peuple Nos élus devraient être à notre service et ne pas constituer une élite de privilégiés méprisants qui sont déconnectés de la réalité. Pas de cumul des mandats et pas de professionnels de la politique qui se croient au dessus des lois, travaillent à leurs carrières , à leurs propres intérêts plus qu’au bien public et ne portent pas notre parole, nos besoins, nos aspirations, ……… Place aux associations, à la société civile….. Simone Veil : effigie de la république en réaction au regain d’ antisémitisme ambiant

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

None

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

None

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

None

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

None

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

None

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

None

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

None

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

None

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

None

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

None

17. Si oui, comment ?

None

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

None

19. Si oui, comment ?

None

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

None

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Pour un service public de qualité sur tout le territoire Les citoyens doivent rester les usagers du Service Public et non devenir des clients On ne peut gérer l’état comme une entreprise et considérer les dépenses publics comme des charges pas de démocratie technique, Oui à la Fonction publique au service de tous et toutes Santé/ Education/ justice/ transport Non aux pressions budgétaires et au cadre légal qui évolue actuellement vers l’abaissement des normes de qualité et de sécurité Pas d’économie sur le service public (maintien du maillage dans le rural) pas de fermeture d’écoles, de maternité…) contre le recrutement de contractuels, maintien du statut de fonctionnaires pas de privatisation ne pas déléguer à des entreprises privées les missions de l’état ne pas faire la part belle aux représentants des multinationales et des fonds d’investissement spécialisés dans le remplacement des services publics privatisés Education -Pas d’économie sur la formation des enseignants ( le métier d’enseignant ne s’improvise pas et nécessite une formation pédagogique, didactique, et psychologique (gestion du collectif, gestion des troubles du comportement, climat scolaire, contenance, autorité éducative…..) non à la formation sur le terrain au détriment des élèves cobayes…. le métier d’enseignant est un métier qui s’apprend! -la loi 2005 sur l’inclusion des élèves handicapés et à besoins éducatifs particuliers est incontournable et précieuse mais ne peut être appliquée sans moyens humains (dans des classes surchargées, sans personnel spécialisé, cette inclusion provoque actuellement la dégradation des conditions de travail (d’enseignement et d’apprentissage de tous). Non à l’externalisation des services ( attention à la médicalisation des difficultés ( attention à la sur consommation de rééducation en orthophonie, psychomotricité neuropsy ……) faute d’enseignants spécialisés dans les écoles !!!!! alerte: non à la main mise d’experts en neurosciences sur la pédagogie les neurosciences sont une discipline qui ne peut se substituer aux sciences humaines, aux sciences de l’éducation, c’est une approche parmi d’autre qui ne doit pas avoir le monopole. -les établissements publics des savoirs fondamentaux en cours de création sont un mauvais choix qui ne répond pas aux besoins des enseignants dans les écoles aux quotidien pour oeuvrer à la réussite de tous Non à ce système éducatif géré comme une entreprise…. oui à plus de maître que de classe qui fait ses preuves et répond aux besoins des équipes pédagogiques le conseil de l’évaluation (en place du CNESCO) n’est pas une instance d’évaluation indépendante et n’est pas objectif, (favorise les projets gouvernementaux sans mener des études fondées) oui aux maintien des Centre d’information et d’orientation pour accompagner les familles loin de la culture scolaire La policie nationale, doit être le gardien de la paix (et pas force de l’ordre) il faut faire de la prévention par les renseignements généraux, favoriser des mesures sociales et non des mesures sécuritaires et répressives pas d’autoritarisme policier, bannissement des armes LBD, les grenades de désencerclement -favoriser la recherche de désescalade des tensions non à la loi Retailleau (même prétendument modifiée) pas d’inspection générale de la police générale, des enquêtes externes, actuellement il y a des instances disciplinaires qui sont juge et partie alerte aux conditions de travail et taux de suicide dans la police (les syndicats minoritaires tentent d’alerter en vain) La justice doit rester indépendante et ne surtout pas être sous la tutelle de l’Etat Attention aux services judiciaires engorgés, il faut des moyens pour la justice Comment financer tout ça???? il faut taxer le capital et les revenus du capital, taxer les sociétés…… pas d’exonération des entreprises (CICE) il faut lutter sévèrement contre la corruption et l’utilisation des fonds publics à des fins personnel rétablir l’impôt sur les grandes fortunes il faut taxer les pollueurs. il faut lutter contre les détournements de fonds , les fraudes, les trafics d’influence il faut baisser le train de vie de nos élus qui bénéficient trop largement des fonds publics à titre personnel, il faut baisser leurs salaires et de leurs retraites exorbitantes, baisser leur train de vie somptuaire et obscène, leur vie de luxe et de consommation inadmissible sur le dos des contribuables, Non aux privilèges d’avant la révolution (pas de chasse présidentielle et autres abbérations d’un autre temps !!!!)

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

None

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

None

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

None

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

None

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

None

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

None

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

None

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

None

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

None

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

None

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

None

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

None

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

None

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Non à la proximité des élites politiques et économiques Non aux stratégies des firmes, non aux groupes d’influence, Non à l’influence des lobbies des pesticides ( qui siègent dans les organisations patronales et vont défendre leurs intérêts dans des associations professionnelles) Non à la sponsorisation de études scientifiques par des industriels il faut des expertises indépendantes (des commissions d’universitaires des commissions ouvertes à toutes les composantes de la sociétés civile) Non aux prises de décisions sur des dossiers avec les industriels, Non aux attaques récentes des industriels des pesticides contre les principes de précaution Non aux subventions publiques pour des projets qui vont à l’encontre des principes de protection et des principes de précaution( par exemple les retenues de substitution pour l’agriculture intensive (bassines et réserves d’eau l’irrigation qui ont des conséquences majeures sur les ressources d’eau il faut réorientation de l’épargne à long terme vers l’investissement écologique Pour agir contre l’effondrement dramatique de la biodiversité, il faut une politique audacieuse pour une agriculture biologique il faut un changement du modèle agricole il faut remettre en cause la compétitivité au non du respect de la biodiversité, favoriser l’agroécologie (non au Pac productiviste), il faut favoriser l’agriculture raisonnée , responsable et durable pour soutenir la transition vers l’agro écologie il faut favoriser l’émergence du post carbone, se libérer de la dépendance aux énergies fossiles et aux ressources naturelles non durables il faut la reduction drastique de l’utilisation, l’usage des produits chimiques , des pesticides (non au glyphosate!!!) des OGM (il faut sauver les abeilles! nous voulons des coquelicots……) il faut un objectif chiffré de réduction d’émission de gaz à effet de serre (inscrit dans la loi!) ll faut encadrer et contrôler l’industrie agroalimentaire il faut favoriser et soutenir la mise en place de cycles courts, la consommation locale il faut des mesures urgentes de réduction de la consommation d’énergie et de l’eau il faut organiser des grandes campagnes d’informations sur les économies d’énergies, la gestion des déchets, il faut favoriser la rénovation thermique des bâtiments ( cela créerait des emplois)……) il faut taxer les gros consommateurs il faut instaurer prix de l’électricité et prix de l’eau progressif ( les premiers KW, les premiers m3 de consommation des ménages à bas prix et l’excédent beaucoup plus cher, ) il faut taxer les pollueurs (les entreprises….) il faut favoriser la mobilité verte (réhabilitation du réseau ferrovière/ non à la privatisation de la SNCF) Oui à l’échange de graines entre producteurs et non à la liste des graines autorisées il faut favoriser les producteurs bio (on ne devrait pas avoir à importer des produits bio) Non à la pêche industrielle Pour une alimentation saine, c’est un problème de santé public il faut protéger le site natura 2000 il faut creer un réseau de forêts en évolution libre, (non aux baisses de crédit à l’ONF… maintenir l’ONF pour une gestion raisonnée de la forêt) il faut accelerer la création de réserves naturelles en donnant des consignes aux préfets il faut lutter contre la pollution lumineuse il faut favoriser l’assainissement le le traitement des déchets plastiques il faut renoncer aux projets d’exploitation aurifères en guyane il faut renforcer la lutte conte les espèces exotiques envahissantes qui menacent les écosystèmes il faut préserver les zones humides (marais estuaires…. garants d’un équilibre global) il faut restaurer la continuité écologique des fleuves et des rivières - il faut la protections des haies , les dolines, les affleurements rocheux (lapiaz) et des murs de pierre sèche (une loi contre l’utilisation du casse caillou) Comment financer tout ça???? il faut taxer le capital et les revenus du capital, taxer les sociétés…… pas d’exonération des entreprises (CICE) il faut lutter sévèrement contre la corruption et l’utilisation des fonds publics à des fins personnel rétablir l’impôt sur les grandes fortunes il faut taxer les pollueurs. il faut lutter contre les détournements de fonds , les fraudes, les trafics d’influence il faut baisser le train de vie de nos élus qui bénéficient trop largement des fonds publics à titre personnel, il faut baisser leurs salaires et de leurs retraites exorbitantes, baisser leur train de vie somptuaire et obscène, leur vie de luxe et de consommation inadmissible sur le dos des contribuables, Non aux privilèges d’avant la révolution (pas de chasse présidentielle et autres abbérations d’un autre temps !!!!)