Mieux expliquer les politiques publiques dès le collège. Beaucoup de personnes ne savent pas à quoi servent les collectivités donc un peu de pédagogie serait bienvenue.
Doubler le nombre de tranches et imposer davantage les hauts revenus. Lutter de façon beaucoup plus active contre les fraudes fiscales. Supprimer les niches fiscales, notamment dans le logement, qui ont été prouvés totalement inefficaces.
Il faut supprimer les taxes sur les produits de première nécessité et plus largement limiter les taxes qui sont un impôt injuste touchant tout le monde : riches comme pauvres. Augmentons les impôt sur le capital (revenu et patrimoine) de façon plus juste plutôt que taxer les gens sur leur consommation. Les seules taxes intéressantes sont sur l'écologie.
La question est mal posée, il faut revoir le système fiscal et pas simplement "augmenter les impôts"
Je ne pense pas que la question soit bien posée. Cela ne veut rien dire de "revoir les conditions d'attribution", il faut d'avoir se poser la question du non-recours aux aides sociales qui est le principal problème.
Aides aux personnes isolées (notamment âgées) et familles monoparentales
La question est encore mal posée. On ne paye pas "pour tel ou tel service public", mais pour tous. La transition écologique doit
Oui, le questionnaire "rapide" est très biaisé. La première question est orientée vers la baisse des dépenses, mais pourquoi se cantonner à cette logique de réduction du déficit public où la règle d'or de 3% est sortie d'une théorie sans fondement. Il y a des baisses à faire dans les services d'Etat déconcentré qui gèrent mal l'argent et sur certaines politiques publiques aussi c'est certain, mais arrêtons de tout cadrer par la logique de maintien d'un déficit public à 3%, cela n'a aucun sens. Le questionnaire en cela est biaisé, mal construit et facilement manipulable.
Cette question n'a pas de sens.
Oui
Toutes. Pourquoi faire des choix. Cette question n'a encore pas de sens.
Le nombre de personnes désintéressées par la politique est alarmant. Le premier vote est le non vote, donc il est important de faire davantage de pédagogie sur le rôle de chacun des échelons politiques et de donner des exemples concrets aux français.e.s pour qu'ils/elles puissent comprendre ce que fait chacun et les contraintes pesant notamment sur certain.e.s élu.e.s.
Une bonne chose
Cela limite la professionnalisation d'un métier politique qui n'est normalement pas un métier mais un engagement
Changer de République : arrêter avec un hyper-président qui n'a pas de sens, entrer dans un régime davantage parlementaire avec une proportionnelle aux élections, supprimer le Sénat qui est illégitime, et ouvrir des assemblées citoyennes partout
Oui
De toute évidence la situation politique actuelle montre que les élu.e.s sont actuellement déconnecté.e.s. Il faut absolument changer de régime institutionnel et constitutionnel.
L'abstention est le vote numéro un depuis des années. Tout le monde le sait alors posons nous les bonnes questions et changeons le modèle institutionnel global.
Oui
Par une part du vote et si le vote blanc dépasse 15% alors l'élection est annulée. Cela comporte le risque de blocage politique, c'est sûr mais cela obligera donc à changer notre régime et nos politiques.
Recourir à plus de référendums, développer les assemblées citoyennes, développer les budgets participatifs
Oui
supprimer l'obligation d'avoir un nombre de parlementaires souscrivant à la demande citoyenne et déclencher le référendum dès 1 million de voix. La peur de revenir sur l'IVG, le mariage pour tous, la fin de la peine de mort, etc. est fausse car on sait que la majorité des français ont maintenant accepté ces droits sociaux qui devraient être inscrits dans la constitution et ne pourront donc pas être révoqués.
Facturer tous les services pour que les gens aient conscience de l'argent public qui est investi et qu'ils ne soupçonnent parfois pas. Faire une votation à l'échelle de toutes les intercommunalités des budgets annuels.
Le sénat et le CESE doivent disparaitre. Ils ne servent à rien.
Oui
Les faire disparaitre dans une nouvelle constitution
Plus d'éducation à la laïcité dès le primaire. Faire de l'éducation religieuse également. Faciliter les lieux de culte pour que chacun puisse être libre de prier dignement.
réduire les inégalités facilitera le bien être de tous. Arrêtez de manquer de respect en tant que Président de la République en parlant "d'enfants" quand on parle à des concitoyens
Arrêter de vouloir rendre obligatoire l'engagement mais le valoriser davantage dans les parcours scolaires comme aux USA.
Il faut accompagner la transition écologique quotidienne en expliquant comment faire de façon plus claire
None
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Le racisme, l'homophobie, les actes anti-religieux, la stigmatisation, le sexisme
Sensibiliser, punir plus gravement ces actes
Oser dénoncer
homophobie, transphobie racisme, antisémitisme, sexisme, anti-islam, discrimination territoriale à l'adresse, discrimination au faciès
Les punir de façon beaucoup plus forte et lutter contre le harcèlement en ligne. Punir les discriminations notamment au logement et à l'emploi en faisant des testing
Non
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La situation est honteuse car nous avons tout à fait la capacité d'accueillir les personnes et nous ne le faisons pas dignement. il est insupportable de voir de plus en plus de gens à la rue. C'est une honte de la République et tous les politiques sont responsables.
C'est une folie que de vouloir faire cela. Cela n'a aucun sens et n'est qu'une proposition populiste qui n'a aucun sens pratique
Investir davantage dans les associations d'accompagnement des migrants et des réfugiés ou demandeurs d'asile. Donner des papiers aux sans papiers qui sont de toute façon sur le territoire. Faire de l'aide médicale d'état un droit constitutionnel irrévocable
La scolarisation des enfants MNA est indispensable. L'accompagnement des familles doit être plus constant. L'aide administrative doit être plus forte.
Osons changer de République car la 5ème a été pensée dans une france en crise politique avec l'Algérie et le modèle gaullien ne convient plus à une France dans un monde multipolaire, soumise à une crise sociale et institutionnelle durable