Date de publication : 2019-01-24
Code postal : 80090

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Publication régulière de graphiques sur les dépenses en pourcentage et en valeur absolue. De même pour les rentrées d'argent.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Créer un impôt sur le revenu avec plus de tranches, que tout le monde paierait, et dont le montant serait progressif en rapport aux revenus. Supprimer les impôts qui sont seulement proportionnels(CSG) et indirects(TIPP et baisser la TVA surtout sur les produits de première nécessité). Supprimer les subventions aux grandes entreprises et multinationales : l'assistanat ça suffit !! Lutter sérieusement contre l'évasion fiscale ou optimisation fiscale, légale ou illégale (mettre 80% des moyens et personnels sur la chasse aux gros fraudeurs, il y a plus d'argent à récupérer), augmenter les taxes sur les transactions financières, imposer les entreprises sur le chiffre d'affaires réalisé en France (GAFA).

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

La TVA sur les produits de première nécessité. Supprimer la CSG et la taxe d'habitation.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Augmenter les impôts|Arrêter les aides aux grandes entreprises et multinationales: l'assistanat ça suffit!!!! Lutter contre l'evasion fiscale, qu'elle soit légale ou illégale. Taxer les transactions financières, imposer les entreprises sur le chiffre d'affaires en France.

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Les fusionner toutes et que tous les citoyens puissent y avoir accès : revenus universel.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

La santé, l'accès au logement, aides à l'éducation.

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Amélioration de l'éducation, modernisation technologique du savoir et du territoire, développement d'entreprises de haute technologie publiques.

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Permettre aux citoyens qui perçoivent le RSA de pouvoir reprendre leurs études universitaires ou secondaire sans perdre leurs allocations. Harmonisation fiscale, sociale et écologique dans l'Union Européenne, et protection avec taxes douanières sur les produits issus de pays qui n'ont pas les mêmes standards pour leur citoyens. Création de grands groupes industriels paneuropéens (exemple d'Airbus) dans des secteurs clés : télécommunications, nouvelles technologies, automobile... Et services publics paneuropéens : transports, énergie... Élimination des paradis fiscaux, si ils existent encore c'est car il n'y a pas de volonté politique : conflits d'intérêts apparents.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Conseil municipal, généralement plus proches des préoccupations quotidiennes des citoyens. Ils sont un peu moins sujets à la discipline de groupe comme à l'Assemblée. Moins de retournement de veste avec vote surprise ou alors si c'est le cas l'information circule vite et se paie aux élections municipales suivantes.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Les syndicats ! Après deux décennies à cracher sur les syndicats, voilà le résultat, un soulèvement du peuple, incontrôlable et non canalisé, sans service d'ordre et donc casse et violences conséquentes. Premièrement, pour pouvoir bénéficier de l'assurance chômage : obligation d'être syndiqués (peu importe le syndicat, si il faut en créer d'autres de droite par exemple, que ça se fasse). Deuxièmement, transparence des finances, de l'organigramme et des activités des syndicats. Qu'ils ne s'occupent plus de la formation professionnelle et laisser ça à l'éducation nationale en collaboration avec le ministère du travail. Troisièmement, aucun accord d'entreprise ni de branche sans la signature des syndicats représentatifs de la majorité des salariés. Quatrièmement, écouter et réfléchir/analyser les propositions des syndicats, afin de développer la culture de la négociation. Ce ne sont pas les syndicats les seuls fautifs, exemple : les gouvernements qui annoncent qu'ils ne céderont sur rien avant une réunion.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Pour les députés qui probablement souffrent le plus de cette image : leur laisser la liberté de vote à l'Assemblée, et moins de députés godillot et de discipline de vote. Rendre compte hebdomadairement de leur activité, explication de vote et assistance en séance et en commission. Contrairement à ce que pensent nos élites, les Français sont très intelligent et parfaitement à même de comprendre l'activité législative. Créer une permanence physique officiel pour chaque circonscription, comme un siège d'une administration de la République, le député étant locataire temporaire, suffisamment spacieuse pour recevoir les citoyens, recueillir doléances et explication de l'activité du député. Ajouter une permanence numérique, avec boîte aux lettres pour propositions et commentaires. Pour le gouvernement : un nombre fixe de grands ministères, pas plus de 10, avec secrétaires d'État pour des missions plus spécifiques. La grille de salaire revue à la baisse, transparence quant aux réunions avec les lobbies, les amitiés et accointances suspectes, c'est un honneur d'être au service des Français et de la République, pas besoin de s'enrichir ou de favoriser ses amis.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Pour le renouvellement de la politique, éviter le carriérisme qui souvent implique un clientélisme. Également permettre à plus de citoyens de participer aux responsabilités publiques et ne pas réserver la gestion de l'État à un petit groupe endogame formant une caste arrogante.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Plus de proportionnelle aux élections. Plus concrètement : soit ajouter une part de proportionnelle aux législatives et qui ne pourrait pas être inférieure à 50%, soit puisque nous avons deux chambres l'une d'elles soit élue à la proportionnelle intégrale. Pour les conseils régionaux : diminuer la prime majoritaire et permettre la fusion des listes peu importe le pourcentage de vote.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Supprimer les conseils généraux, les conseils d'agglomération, les intercommunalité. Garder trois échelons : Etat, région et commune élargie (qui serait la fusion des intercommunalité ou agglomération en une structure unique dirigée par un conseil municipal ou assemblée communale).

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

La non participation des citoyens devrait nous inquiéter tous et particulièrement les élus. Il n'est d'ailleurs pas normal qu'une élections soit validée avec moins de la moitié des électeurs participant. Voire même pour les hautes fonctions la participation devrait être de 80% pour pouvoir être validée. Allonger la période de vote à trois jours, voire une semaine. Explication de la fonction et activités de l'élu, connaissance du fonctionnement et répercussions démocratique. Ne pas solliciter les citoyens une fois tous les cinq ans et les oublier jusqu'aux prochaines élections, exerçant son mandat sans rien leur demander.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Comme dit précédemment, instaurer un minimum de participation qui peut être différent selon l'élection mais jamais en dessous de 50%. De même pour les votes exprimés : si le vote blanc ne permet pas aux autres candidats d'atteindre le minimum, l'élection doit se répéter, après deux répétitions d'élections sans atteinte du minimum, il faut changer les candidats. Dans le cas où on atteint le minimum, si le vote blanc représente 5% des votes exprimés par exemple, les sièges correspondant à ces 5% seront attribués par tirage au sort au sein du corps électoral (uniquement possible pour les élections avec proportionnelle : municipales, régionales).

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Multiplier les consultations sur les sujets les plus importants : c'est super de voter pour le nom de sa future région, mais c'est beaucoup plus inclusif de demander ce que nous pensons sur la direction économique, sociale, fiscale, sociétale etc, que prend notre pays. Pour l'action de la commune ou région : référendum local, consultations par internet, cahiers de doléances avec temps long pour s'exprimer (une semaine). Pour les députés : exposer son intention de vote et demander a ses administrés si ils sont conformes ou non, avec décision finale du député après débat et explication de vote, en recueillant sur son journal d'activités d'être allé à l'encontre de l'avis des citoyens.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

Soit que les conditions soient abaissées, soit le transformer en référendum d'initiative citoyenne, avec un nombre minimum de signature, 500 000 ou 1 millions.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Déjà expliqué plus haut, multiplier les consultations et référendum.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Le Sénat peut être la chambre des régions, son activité parlementaire doit pouvoir être contraignante sur certains points à définir(particulièrement tout ce qui est en rapport à la territorialité).

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Le Sénat peut se transformer en une chambre représentative, d'une part en changeant le mode de scrutin pour qu'il soit direct, à la proportionnelle intégrale, et peut être que chaque région ait le même nombre de sénateurs (comme aux EU). Mandat de 6 ans, qui interviendrait comme des élections de mi mandat (changer les mandat présidentiel et législatifs à 6 ans également).

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Considérer les religions comme n'ayant pas le droit de s'occuper des affaires publiques. Celle ci doit rester dans la sphère privée, et toute intromission doit être sanctionnée par une amende millionnaire. Les élus qui caressent les religieux dans le sens du poil, doivent aussi être sanctionnés, si possible d'inéligibilité (quelle que soit la religion : catholicisme, islam ou judaïsme)

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Que le gouvernement et les élus soient plus respectueux envers les citoyens. Que l'État et son pilotage ne ressemble pas a de la comptabilité pure et simple, donnant l'impression que les décisions sont prises ailleurs. Réaffirmation des valeurs de la République, mais pas de façade comme toutes ces dernières années, et arrêter de culpabiliser une partie des Français (en général les plus faibles) pour féliciter les "premiers de cordée", arrêter la suspicion sur toute une partie du peuple (les plus pauvres) en réclamant plus de contrôle sur eux tout en laissant les plus riches sans surveillance, les laissant faire de l'optimisation fiscale. Insister sur L'éducation civique, responsabiliser les enfants pendant la scolarité, ayant une salle de classe attitrée, dont ils s'occuperont. Dès le collège au moins, créer des conseils étudiants, avec votes et activités à expliquer, etc.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Création d'un service civique obligatoire une fois l'obtention du diplôme du bac (ou autre), dans une des missions régaliennes de l'État : Défense, Sécurité, Éducation, Santé, Justice et Administration.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

La politesse, s'apprend dans sa famille, à l'école, dans la société et dans les media. Interdiction aux moins de 18 ans, justement dans les média, des émissions qui font l'apologie du vide et dont le niveau d'expression sémantique est clairement insuffisant. La propreté des établissements publics, de la ville. Le respect des valeurs républicaines ET TOUTES LES VALEURS RÉPUBLICAINES, et non pas à la carte. Tout en admettant une part d'expression transgressive, comme peuple révolutionnaire.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Le principal est dans l'éducation, comme dit plus haut : habituer les élèves à être responsables de leur salle de classe, de voter à des conseils étudiants. Mais également leur faire découvrir les lieux de pouvoir de la République et leurs fonctions. Comme dit plus haut, un service civique obligatoire (militaire, police, pompiers, infirmiers, ambulanciers, juges, avocats, professeurs, fonctionnaires administratifs et élus, et bien d'autres) et créer des corps de réservistes. Inciter à la création d'association de nettoyage et de propreté en association avec les services municipaux.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Que le service publique soit reconnu dans l'entreprise privée, et valorisé mais pour cela il faut un changement de mentalité et arrêter de ne voir que le bénéfice en argent. Arrêter le recrutement des candidats sur diplômes, parce que ce sont des copains ou qu'ils de l'expérience dans le domaine demandé exclusivement (pourtant même avec des études littéraires on peut être utile dans un métier sans relation direct avec les lettres).

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Être usager d'un service public ou de mission d'intérêt public, et se faire insulter ou bien s'entendre dire qu'on devrait déjà être content d'être bénéficiaire de X chose. Être considéré comme client avant tout, finit les usagers, voyageurs, administrés, citoyens... Bienvenue à la société des consommateurs ! Insultes, crachats, ordures, bruits, être molesté, ne pas aider, faciliter, céder sa place aux personnes âgées. De la part des citoyens de tous âges, de la part des agents de la fonction publique, en particulier des policiers (mention spéciale pour les CRS).

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Miser sur l'éducation, être exemplaires (finit les "casse toi pauvre con", "les sans dents" ou encore les "les gens qui ne sont rien, ou qui ne font pas d'efforts"). Deux plaintes de citoyens contre un même agent de la fonction publique (police, administration, EDF, etc) doit être suivi d'une sanction, typiquement une retenue sur salaire ou annulation des primes pour cette année. Pour les citoyens, faire des campagnes de comportement civique en permanence et le cas échéant mettre en place des stages obligatoires de citoyenneté et multiplier les amendes. Toujours en évitant d'aller dans l'intransigeance, et différencier une incivilités d'une transgression saine.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Chaque citoyen peut intervenir quand il assiste à une incivilité, tant qu'il ne se met pas en danger. Il peut sinon dénoncer en tant que témoin, et bien sûr participer aux campagnes de promotion du vivre ensemble. Mais c'est aux pouvoirs publics de faire le gros du travail.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Racisme ordinaire, vocabulaire anti pauvres, machisme.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Toujours l'éducation, plus de representants mais également de dirigeants d'entreprises, de hauts fonctionnaires, de cadres issus de la diversité, plus de femmes également. Que les sanctions de ce type d'expression dans l'espace public soit sévèrement punis, particulièrement de la part de fonctionnaires ça devrait être incompatible avec la mission de service public et donc un renvoi pour faute grave. Favoriser dans les média la solidarité, la Fraternité et taxer fortement toute incitation à l'égoïsme, l'égocentrisme et le "penser à soi".

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Une honte, la France ne peut pas laisser mourir des gens dans la Méditerranée. Et surtout des réfugiés qui fuient la guerre ou la dictature. 1 million ou 2 millions de personnes en plus, nous sommes tout à fait capables de les accueillir. De plus, cela favorise notre pays en apport d'expérience diverses, et en poids démographique.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Non, pas d'objectifs. Au cas par cas.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Mettre un coup d'arrêt à la mondialisation, avec son corollaire la dérégulation sauvage. Apporter de l'aide désintéressé aux pays en difficultés dont sont issus les réfugiés ou migrants. Arrêter de copiner avec des tyrans pourvu que ce soient de bon capitalistes libéraux. Organiser un plan Marshall mondial, plutôt que d'appliquer les recettes néolibérales du FMI, où tous les peuples de la terre doivent être en concurrence, car ils les ont pris au mots et ça passera aussi par la concurrence pour les meilleures terres, et dans ce combat nous risquons de perdre. Donc un peu plus de générosité, de planification et d'entente entre les peuples, car nous sommes, nous humains, bien plus que de simple outils de travail et d'esclaves dont la mission est de remplir les poches de nos maîtres.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Il n'y a pas de mystère : l'école nationale, le travail, et le service civique. Après des petites mesures complémentaire comme, des cours de français, cours d'instruction civique et cours d'histoire. Association d'amitiés pour accueillir les nouveaux venus et qu'ils ne soient pas isolés, agent d'aide spécialisés pour les démarches et la connaissance de l'administration, de la recherche d'emploi, des droits et devoirs du citoyen.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Sur l'Union Européenne, le projet européen est une magnifique initiative qui a été corrompus par les libéraux de tous poils. De bloc d'entraide c'est devenu une "Battle Royale" à celui qui est plus malin que le voisin, dumping social, dumping fiscal, et tire vers le bas les économies sociale de marché. Il faut une harmonisation sur le mieux disant, et ne pas se contenter de la médiocrité. Harmonisation fiscale, sociale, environnementale et quiconque ne suit pas se verra appliquer des droits de douane conséquents. Simplifier les différentes associations européennes à deux ou trois, et si possible concentriques : le noyau, l'Eurogroupe, monnaie unique mais qui doit être accompagnée d'une harmonisation fiscale, sociale et environnementale, la création de grands groupes industriels paneuropéens de pointes dans les secteurs industriels stratégiques, des services publics paneuropéens (télécommunications, transports, énergie), et politique économique concertée. Toutes les institutions actuelles de l'Union serait entre les mains de ce groupe (conseil, commission et parlement). Deuxième cercle: Union douanière, accès au marché unique, avec libre circulation des biens et DES PERSONNES, et atteindre des minima fiscaux, sociaux et environnementaux à décider. Toute tentative de dumping supposerait la suspension du membre. Ceux ci ne prennent pas part aux décisions politiques de l'UE, ils n'ont pas de sièges au parlement, ni a la commission, ni au conseil. Troisième cercle: les associés, accès au marché a tarif douaniers préférentiels si ils satisfont des minima fiscaux et sociaux, et ne sont pas des paradis fiscaux. En finir avec les Paradis fiscaux en Europe et dans le Monde. La commission doit être nommée par le parlement, ses missions doivent être clairement défini : politique étrangère commune, coordination économique, émergence de services publics paneuropéens, et géants industriels stratégiques, harmonisation fiscale, sociale et environnementale, etc.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Garder trois échelons : Etat, région, intercommunalité (fusionné en une seule commune) et donc trois niveaux de décision : gouvernement, conseil régional, conseil communal (municipal).

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Non

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Non

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

Les transports en commun et leur prix pour le voyageur.

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

L'éducation nationale : tout ce qu'il faut savoir sur les aides, les établissements, les fillières, les concours, les informations pour la réussite de notre enfant. Toutes les démarches concernant son véhicule, les documents d'identité (carte d'identité et passeport) le mariage/divorce.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Trésor Public, CAF.

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Les services en mairie, les services à la préfecture.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Pour reprendre mes études universitaires le rectorat m'a demandé de lui fournir mes bulletins de notes de mes cinq dernières années de scolarité. J'ai dû recontacter mes anciens établissements scolaires pour qu'ils m'envoient les dits bulletins, ce qui a tardé six mois. Si vous voulez reprendre vos études on vous supprime le RSA !! Il existe un organisme public nommé qqchose de l'éducation permanente qui n'ont pas été fichus de m'apporter la moindre information sur mon projet de reprise des études.

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

En se fiant à leur jugement et évaluation régulière de leur action.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Former les agents à tous les rouages de l'administration et pas seulement formulaire A et formulaire B. D'avoir une vue d'ensemble de la fonction publique. Augmenter la grille de salaire des fonctionnaires.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Premièrement, les transports sont essentiels, et sûrement pas en privatisant la SNCF et en fermant les petites gares peu rentables. Deuxièmement, miser sur les hautes technologies et la formation dans celles ci, ainsi que le développement de réseaux de communication de notre temps (fibre optique). Troisièmement, avoir un plan de spécialisation dans un secteur industriel. Quatrièmement, favoriser le sport et la culture (équipements, horaires et prix) car les citoyens ne sont pas que des bêtes de somme.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

J'ai fait une formation proposée par pôle emploi. Je voulais reprendre mes études universitaires mais pôle emploi vous propose ce qu'ils veulent sans vous écouter. Aussi, les formations donnent des titres professionnels, non reconnus par l'éducation nationale !!! Et apparemment la est le problème, l'éducation nationale n'est pas du tout associée à pôle emploi dans la formation des chômeurs. Autre point, les formations beaucoup d'entre elles dispensées par le privé, sont un détournement d'argent et un business lucratif, contre des formations à la qualité plus que discutable. Seul point intéressant des formations : le stage en entreprise qui permet de se faire connaître.

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Le suivi des chômeurs est complètement impersonnel, on demande aux agents de voir trop de monde et de faire du chiffre. Dans ces conditions ils ne peuvent pas écouter et aider à faire un plan qui corresponde aux envies et possibilités du citoyen.

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Les commissions qui décident de l'attribution des aides au handicap ne sont pas en mesure de comprendre un rapport médical ou bien l'ignore complétement.

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Permettre aux citoyens qui perçoivent le RSA de pouvoir reprendre leurs études universitaires ou secondaire sans perdre leurs allocations. Réserver un quota de 5% de places dans toutes les filières (y compris médecine) aux plus de 25 ans et aux plus de 45 ans. Réformer les temps scolaires pour que les après midi soient consacrés su sport et activités culturelles. (Système de club comme au Japon). Retour de l'uniforme jusqu'au secondaire, une salle de classe attitrée avec responsabilité quant à l'ordre, la propreté et la décoration, et création d'événements tout au long de l'année (festivals) pour permettre de faire en sorte que les élèves soient partie prenante de la vie de l'établissement. Inciter à la réussite scolaire dans la société, particulièrement dans les médias de communication (et non pas l'exemple de la notoriété et l'argent facile pour rien comme c'est le cas actuellement, interdire ce genre d'émission aux moins de 18ans). Création d'un service civique obligatoire une fois l'obtention du diplôme du bac (ou autre), dans une des missions régaliennes de l'État : Défense, Sécurité, Éducation, Santé, Justice et Administration.

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Le plastique et microplastiques

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Interdire le plus possible l'utilisation du plastique, surtout quand c'est à usage unique.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Affecté ma santé.

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Je prends le moins possible la voiture, je privilégie les transports en communs (quand il y en a, quand c'est possible), vélo et marche (il faut en finir avec les déplacements pendulaires pour aller travailler et favoriser une politique de la ville en faveur de la proximité à son lieu de travail). J'achète une partie de l'alimentation en Bio mais ça reste encore trop cher (merci de baisser la TVA sur ces produits la). Réduire la consommation de sacs plastiques et de produits avec multi emballage (est-ce qu'une banane a besoin d'être sur une barquette de polystyrène et emballer dans du film plastique ?).

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Avoir des transports en commun accessibles facilement, donc un service public du transport, non privatisable et qui fermerait les petites gares peu rentables (SNCF). Pour le chauffage : il existe trop de solutions de chauffage, et personne ne s'y retrouve. Interdire dans les nouvelles constructions ou rénovation les solutions les plus polluantes et inciter par des subventions le remplacement par la solution la plus écologique. Baisser la TVA sur les produits Bio alimentaire et textile. Taxer les entreprises agroalimentaires qui utilisent trop d'emballage pour leur produits. Repenser la politique de la ville pour éviter les déplacements pendulaires.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Par l'incitation, non par la contrainte. En baissant la TVA sur les produits Bio, les gens les achèteront bien plus facilement. Rendre l'utilisation de la voiture inutile en favorisant l'émergence de transport en commun de qualité et repenser la ville (logements près des centres industriels/affaires etc, limiter la recherche d'emploi a une distance à laquelle la voiture n'est pas nécessaire. Enfin, une fiscalité écologique doit être ressentie comme partagée par tous et selon ses moyens : les grosses entreprises, grosses pollueuses doivent être les plus taxées, pour les citoyens un impôt progressif comme l'impôt sur le revenu.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Une prises en charge rapide et facile, avec peu de démarches à faire et ne pas devoir avancer l'argent ou demander un prêt à la banque (car même si on leur dit qu'on sera remboursé, les banques ne prêtent qu'aux riches)

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Je n'utilise pas la voiture pour des déplacements quotidiens

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Déjà dit plus haut, mais globalement améliorer le service : propreté, espace, tranquilité, ponctualité, accessibilité et prix.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Les transports en commun|Le vélo|La marche

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

Les pouvoirs publics, créer un grand service public du transport, qui ne serait pas dépendant de bénéfices ou de dividendes à distribuer sur le dos des Français qui se lèvent tôt et qui tentent de sauver la planète. A vous de faire votre part en nous fournissant l'outil pour pouvoir le faire ensemble.

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Frais de douanes élevés sur les produits fabriqués avec des normes écologiques basses, par l'exemple que vous ne donnez pas : démontrer que l'écologie n'est pas que punitive mais qu'elle peut créer de la croissance et un mieux vivre dans la société. Enfin, il t'a la capacité de convaincre ses partenaires, avec chiffres et exemples mais je pensais que vous étiez des As de la diplomatie.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Il y a beaucoup de petites actions possibles par le citoyen, mais ce serait peine perdue si les entreprises ne sont jamais inquiétées. Exemple : Prendre son vélo pour aller travailler, sur le parcours on avale la fumée des cheminées des usines environnantes. Je vais faire mes courses en sortant, je perds énormément de temps à trouver les produits les moins emballés dans du plastique (multiplication de produits en portion individuelle), je ne mets pas les fruits et légumes dans des sacs plastiques, la caissière me réprimande... On fait une sortie en famille, on prend le métro, pleins de déchets estampillés McDonald's. On arrive au parc, il y a un point d'eau ou il est écrit, danger ne pas boire, résidus industriels.