Date de publication : 2019-02-18
Code postal : 21240

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Le problème n'est pas l'impôt mais plutôt les services publics qui ne sont pas au niveau de l'impôt consenti. Les citoyens consentent à l'impôt s'il se traduit dans leur quotidien.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Fiscalité progressive, universelle et surtout récupérer l'évasion fiscale des plus gros revenus et des grandes entreprises (GAFA entre autres)

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

Aucune baisse si les impôts produisent des effets positifs sur la société

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Augmenter les impôts|baisser le temps de travail, changement de modèle de société, mise en place d'un revenu universel

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

None

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Revenu universel d'existence

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Revenu universel d'existence

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Comme dans tous les domaines, le système est à bout de souffle...parce que le modèle économique global est à bout de souffle...augmenter ou baisser les impôts ne changera rien, il faut changer la société et changer le modèle de société.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Je serais tenté de dire personne. Actuellement c'est une minorité élitiste qui dicte la marche à suivre selon un unique mode de pensée non représentative de l'ensemble de la population Française dans sa diversité.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Les syndicats seraient un bon contre pouvoir seulement dans le cas ou il serait rendu obligatoire de voter pour les élections interprofessionnelles afin d'obtenir une vraie représentativité, une force et un devoir de résultats

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Il faut que les élus soient plus représentatifs de la société dans sa diversité et sa composante populaire. Le pouvoirs est actuellement "trusté" par des élites, une minorité qui défini un chemin (pensée unique) sans que soit vraiment permis la contradiction et la majorité classe moyenne et populaire est sommée de suivre même contres ses propres intérêts.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Je ne sais pas

6. Pourquoi ?

None

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

La question ne se pose pas dans les termes de sensibilités politiques...mais plutôt en représentation de l'ensemble de la population...pour ce faire et puisque certaines classes ne peuvent pas naturellement accéder au pouvoir (il n'y a plus d'ouvriers au parlement par exemple)...il faut instituer le tirage au sort au moins d'une partie des représentants de la République.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Non

9. Si oui, lesquels ?

None

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Le vote devrait être OBLIGATOIRE avec reconnaissance du vote blanc

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Le vote blanc devrait être bloquant s'il est majoritaire. S'il l'est, cela revient à dire que "l'offre de propostions" des participants aux élections ne répond pas aux aspirations des citoyens et cela demande donc un ajustement des propositions en vue d'un nouveau vote.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Le tirage au sort d'une partie des élus des assemblées délibérantes serait une solution. Tant que ces assemblées seront monopolisées par une classe et un seul système de pensée, les décisions ne seront pas admissibles par tous.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Je ne sais pas

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Il n'y a pas besoin de consulter plus directement les citoyens sur ces questions. Les citoyens se rendent bien compte au jour le jour de l'utilisation de l'argent public dans les différents services qui leur sont rendus. S'il n'y avait pas démantèlement, repli et détérioration des services publics il n'y aurait pas remise en cause des impôts et de l'action publique.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Un rôle de représentativité (toujours de la société dans sa diversité "de classes") et de grandes orientations de la société vers une société soucieuse de la sauvegarde de l'environnement et d'une économie au service de l'humain et pas l'inverse.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Une partie des élus doit parvenir d'une manière ou d'une autre des classes moyennes et populaires. Comme l'ascenseur social ne fonctionne plus, c'est par le tirage au sort que cela semble le plus accessible.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Cela passe essentiellement par l'éducation. Faire émerger un islam modéré tout en contraignant et élargissant la limitation de la pratique à la sphère strictement privée. Pas de représentation dans le domaine public.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Les valeurs de la Républiques doivent être comprises comme étant supérieures aux valeurs religieuses.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Une nouvelle fois, il faut utiliser le tirage au sort au niveau des instances dirigeantes. Le service civique est aussi une bonne choses pour favoriser le "brassage"...tout ce qui permet de brasser les milieux est bon à prendre. L'engagement citoyen passe aussi par le milieu associatif. Il devrait être encouragé et dynamisé plutôt que rabougri par des années de coupes budgétaires.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Vote obligatoire - Service civique - Adhésion au tirage au sort d'élus - Adhésion à la mixité sociale (dans l'éducation, sur le territoires, dans les milieux de pouvoir)

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

C'est une question d'éducation.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Vote obligatoire - Service civique - Adhésion au tirage au sort d'élus - Adhésion à la mixité sociale (dans l'éducation, sur le territoires, dans les milieux de pouvoir)

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

l'évasion fiscale

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

None

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

None

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

None

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

None

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

None

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

None

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

None

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

None

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Il faut un Etat fort et indépendant des lobbies. Un état tourné vers la justice sociale, l'égalité entre les territoires et pas seulement dans une logique de gestion finacière

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Non

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

police, inspection du travail

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

None

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

None

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

None

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

None

17. Si oui, comment ?

None

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

l'administration souffre essentiellement de conditions matérielles archaiques

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Il faut de la présence et donc des effectifs

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Ma remarque concerne l'heure de début des programme de soirée (initialement prévus à 20h55 ou 21h et qui démarrent à 21h15...20 et plus)...Toutes les chaînes dérapent (sauf Arte)...je crois avoir entendu que c'était autorisé de déborder pour une émission en direct avec une actualité exceptionnelle ; mais là c'est systématique chaque soir et "orchestré" puisque les programmes télé prennent à l'avance ces retards en ligne de compte pour l'horaire du programme suivant (d'ailleurs, il indiquent même un temps supérieur de durée de film, par exemple un film qui dure réellement 1h40 passe à 2h)...Toute cette mécanique est faite pour faire gober une tranche de publicité supplémentaire et s'apparente à une 3ème coupure de publicité (réclamée par les chaînes je crois)...j'entrevois une certaine connivence des services publics qui ne font rien pour réguler cette situation.

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Changement de mode de fonctionnement de la société, en finir avec la société basée seulement sur la consommation, taxer les entreprises qui polluent (avant les particuliers).

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Nous voyons bien s'amplifier les piques de chaleurs

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

ne pas surconsommer

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

None

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

None

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Prendre en compte la notion de temps de déplacement, je veux bien me déplacer autrement mais que cela n'impacte pas mon temps de vie...donc, si je viens au travail autrement qu'avec une voiture et que c'est plus long, ce temps devrait m'être déduit de mon temps de travail.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Les transports en commun|vélo électrique (pris en charge par l'employeur)

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

None

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Il est organisé une compétition entre les pays Européens...et donc "un dumping environnemental"...la première des choses serait d'avoir une politique unilatérale au niveau de l'environnement et qui une fois de plus ne cède pas aux lobbies industriels.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Il n'est plus tenable d'encore utiliser de vieux indices périmés régir nos vies et impacter irrémédiablement l'environnement...il faut en finir avec le culte de la croissance du PIB. De mettre en compétition les états, les sociétés. Un indice bien plus pertinent serait l'IDH (indice de développement humain)