Date de publication : 2019-03-04
Code postal : 67120
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Les maires et les députés. Ils sont les plus à même de se prononcer sur des sujets/problématiques en connaissance de cause, c'est à dire en comprenant et maitzrisant les tenants et aboutissants d'une décision.
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Non
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
None
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
None
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Je ne sais pas
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
None
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Députés et sénateurs
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
L'amélioration de la communication autour des roles des differentes élections (en particulier: legislative, senatoriales et européennes) serait sans doute de nature à augmenter le taux de participation. --> améliorer le "marketing" & la communication auprès du grand public, pour que chacun comprenne mieux la valeur ajoutée de ces elections.
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Non
12. Si oui, de quelle manière ?
None
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Faciliter le RIC n'est probablement PAS la bonne solution : cette possibilité est sans doute interessante pour quelques rares questions relativement simples. Pour la plupart des sujets, les citoyens ne sont pas en mesure de prendre position car ne possedant pas une compréhension suffisante des tenants/aboutissants
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Non
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Sans avis
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Sans avis
18. Faut-il les transformer ?
None
19. Si oui, comment ?
None
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
None
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
None
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
None
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Redonner par tous les moyens une vraie valeur à l'Ecole et faire en sorte qu'elle soit respectée: un certain nombre de comportements inciviques résultent probablement du fait que l'Etat n'est plus respecté à sa juste valeur. w Redonner à l'Ecole (maternelle, primaire, college) une vrai valeur en faisant respecter l'obligation de scolarité aiderait à passer le message qu'on ne transige pas avec les règles, et que la Republique doit être respectée. Quel message passe-t-on aux enfants futurs citoyens lorsqu'on annonce que l'Ecole est obligatoire, mais que 15% des éleves de leurs classes "sèchent" l'Ecole avec la bénediction des parents afin de partir en vacances plus tot (ou revenir plus tard) pour beneficier de conditions plus avantageuses (locations, transports, ...) ? --> on passe le message qu'il est avantageux de ne pas respecter les règles ! Celui qui les respecte est le perdant, celui qui les bafoue y gagne financièrement ... Cela promeut le loisir (les vacances) au détriment du respect des règles. COMMENT FAIRE RESPECTER L'OBLIGATION DE SCOLARITE ? L'une des mesures de bon sens est d'appliquer une mesure en vigueur en Allemagne: les personnels des aéroports effectuent des contrôles pour identifier les enfants qui prennent l'avion lors des périodes scolaires. Le cas échéant, les parents s'exposent à une amende (jusque 1000€) ou à l'interdiction pour l'enfant de prendre le vol ! Pragmatique mais redoutablement efficace. Cette mesure (ainsi que d'autres ayant le même but) est par exemple décrite dans l'article suivant (malheureusement en Allemand !): https://www.advopedia.de/news/kurios/bussgeld-und-haft-bundespolizei-kontrolliert-schulbefreiung
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Voir point précédent.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Sans avis
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
None
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
None
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
None
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
None
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
None
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Le respect des règles de bases: - présence à l'école des enfants - d'autres ? (eventuellement) --> cette contrepartie n'est pas discriminante ; elle rehausse en revanche le respect vis-à-vis des institutions: chacun a des droits et des devoirs. Celui qui ne respecte pas ce "contrat" via les devoirs perd egalement une partie des droits.
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
None
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
None
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
None
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Ameliorer l'efficacité de l'apprentissage de la langue francaise pour les immigrés, et en effectuer un suivi pour s'assurer que cela porte ses fruits.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
1/ Appliquer une taxe carbone qui soit: - progressive - dissuasive à horizon moyen terme (15-20 ans) - prévisible: pour permettre à toutes les factettes de l'économie de la prendre en compte (y compris les particuliers) - universelle: en évitant autant que possible les dérogations (aviation, transport maritime, etc) 2/ Appliquer: - un moratoire de 10 ans sur les nouvelles autoroutes - des procédures rendant la construction de nouvelles routes (hors autoroutes) plus difficile
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Des épisodes météo inédits mais plus fréquents
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Déjà appliqué: - consommation de produits de saison - consommation de produits locaux - produits peu emballés - tri rigoureux ...
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
- Des prix de carburants en hausse - des aides sur les travaux d'isolation
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
None
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Oui
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
Je suis locataire ...
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Oui
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
Je les utilise déjà !
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
None
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
None
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
None
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Les grands enjeux de l'écologie / environnement sont actuellement: - le réchauffement climatique - la biodiversité A la croisée de ces deux sujets se trouve le thème de l'artificialisation des sols par les nouvelles routes/autoroutes. Bizarrement le gouvernement actuel est absent et/ou peu audible sur ce sujet. A quand une politique ambitieuse pour "geler" les nouveaux projets, dans un pays qui est déjà largement équipé ? Une nouvelle autoroute signifie un trafic automobile accru et de la biodiversité en moins. Qu'attend-on pour fortement limiter ces nouveaux projets, voire les interdire ?
