Date de publication : 2019-02-18
Code postal : 4100
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Sans intérêt
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Avoir une fiscalité stable et lisible (contre exemple : augmentation inopiné de la CSG pour les retraités ou suppression de l'ISF)
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
CSG et TVA
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Prendre l'argent là où il est, en taxant les multinationnales comme les GAFAM
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Question sans intérêt
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Priorité à la Santé (hôpital, maison de retraite, soins onéreux comme l'optique et l'auditif)
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Tous les services publics
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Arrêter cette pression fiscale sur la classe moyenne qui est le moteur économique de notre pays
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Je ne me sens pas particulièrement représenté
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Toute forme d'association, le rôle étant déterminé par le statut de l'association
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Une réforme constitutionnelle (VIème République?) favorisant ce lien entre les citoyens et le gouvernement
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Ceci contribue à la "déprofessionnalisation" du rôle des élus
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Une réforme constitutionnelle favorisant une représentation proportionnelle
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Non
9. Si oui, lesquels ?
None
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Plus de référendums
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
Intégrer le vote blanc comme un choix à part entière
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Par des référendums et LEUR PRISE EN COMPTE
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Oui
15. Si oui, comment ?
Aller beaucoup plus loin de que RIP (RIC?)
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Par un référendum
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Réponse utopique de ma part : les dépolitiser
18. Faut-il les transformer ?
None
19. Si oui, comment ?
Plus de proportionnelle, supprimer les groupes parlementaires présidés par un parti politique
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Appliquer strictement la loi 1905 sans rien en changer Par une séparation de la sphère publique de la sphère privée
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Notre république est un modèle de démocratie fondé sur la liberté de conscience, l’égalité des droits de chaque individu et la solidarité sociale entre tous. Ces valeurs sont garanties par la laïcité qui fait que les individus acceptent leurs différences dans le respect de l’autre. En libérant la pensée par son principe de tolérance qui autorise la liberté d’expression, elle n’en demeure as moins un garde-fou contre toute forme d’intégrisme. Avec la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789, la loi 1905 est la clé de voûte de l’édifice démocratique et républicain, et contribue ainsi de manière décisive à l’égalité entre tous les citoyens quelles que soient leurs convictions. Par son caractère universel, le principe de laïcité qui en découle s’applique à tous les cultes et pose le principe de leur adaptation à la société et non l’inverse.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Le citoyen doit être beaucoup plus représenté ( proportionnelle et prise en compte du vote blanc) et pus impliqué par des référendums
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Nos valeurs républicaines doivent prévaloir sur les discours communautatistes
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Par l'éducation au sein de l'école et de la famille
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Tenir compte de l'avis des citoyens (contre exemple : référendum de 2005)
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Toute forme d'incivilité est répréhensible
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Appliquer la lois (justice parfois trop laxiste)
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Éducation dès l'enfance (pas "d'enfant roi")
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Toute forme de discrimination est répréhensible, y compris celle envers les français de souche (et oui, ça existe aussi...)
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 et la loi 1905 sur la Laïcité sont la clé de voûte de l'édifice démocratique et républicain. L'une nous garantit notre liberté de conscience et l'autre notre liberté d'expression.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Non
32. Si oui, lesquelles ?
None
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
S'assurer au mieux d'une migration dans la légalité
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
je ne suis pas un expert : difficile de répondre à cette question. Ces objectifs doivent à minima s'adapter à la conjoncture tous les ans.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
S'autoriser beaucoup de souplesse en fonction de la conjoncture du moment
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Les valeurs universelles de la République doivent prévaloir sur tout discours communautariste.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Plus de représentativité et plus d'écoute entre deux élections. Un pouvoir élu n'a pas forcément un blanc sein pour appliquer aveuglément un programme
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Trop de "millefeuilles"
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Oui
3. Si oui, lesquelles ?
Tout ce qui touche le local (y compris la limitation à 80 km/H)
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Non
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
Retrait global et progressif du service public de nos régions depuis une dizaine d'année (fermeture de maternités, d'écoles de services postaux et de centres de soins)
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
La question est plus de retrouver ces services publics perdus que d'en créer de nouveaux...
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
L'utilisation d'internet
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
La proximité
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Non
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
Le code des Impôts
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
A définir
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
None
19. Si oui, comment ?
sans avis
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
La proximité
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
C'est malheureusement parfois un parcours du combattant
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Proximité, proximité, proximité!
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Transition écologique
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Industrie : Nous n'avons pratiquement plus d'industrie en France (problème de pollution résolu). Transport : Favoriser les circuits courts et la proximité (commerces, service publiques, service sanitaire). Construire plus de pistes cyclables. Agriculture : La part des subventions pour l'agriculture biologique doit être supérieure à celle de l'agriculture conventionnelle. Supprimer les subventions aux exploitations qui pratiquent l'agriculture intensive (critères à définir).
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Dérèglement climatique qui alterne périodes de sécheresse et périodes de fortes pluie. Apparition de certaines espèces (moustiques, flore) originaires de pays tropicaux.
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Je ne fait plus mes courses en grandes surfaces en privilégiant les marchés et les coopératives locales.
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Question sans intérêt
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Question sans intérêt
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Non
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
None
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
Je pratique déjà ces solutions de mobilité et les encourage.
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
Toute ces solutions sont bonnes.
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
A adapter en fonction du contexte.
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
A moins de revoir complètement les traités européens, la France n'a aucun moyen s'exprimer sur ce sujet à l'échelle européenne.
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Globalement : sortir de l'écologie punitive par des taxes supplémentaires pour entrer dans une écologie incitative par des subventions adaptées.
