Date de publication : 2019-02-23
Code postal : 42100

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Il faut que le coût de chaque service soit indiqué : ce qu’il coûte à l’utIlisateur avec financement par l’impôt, ce qu’il coûterait sans financement par l’impôt. Il faut rendre transparente les différentes utilisations des impôts et que cela soit communiqué massivement par tous les médias possibles (pas seulement par un courrier annexé à une feuille d’imposition.) Il faut que tous les individus aient conscience qu’ils bénéficient tout au long de leur vie de l’utilisation des impôts, mais aussi que les impôts ne servent pas qu’à payer les aides sociales. Cela améliorera le consentement à l’impôt.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Il faut bâtir un système fiscal du XXIème siècle, en prenant en compte que la société est plus mobile, à la fois familialement, géographiquement, professionnellement et que les enjeux societaux ont évolué : personnes seules et sans soutien familial dans toutes les tranches d’âge, mauvaise répartition du travail et de la charge de travail, avec des personnes sans emploi et des personnes en emploi ayant une charge de travail importante avec toutes les conséquences sur la santé du trop ou du pas assez de travail (cause de dépression dans les deux cas), besoin de vieillir en n’ayant pas peur de ne pas avoir de soutien et de soins. Notre fiscalité est héritée de l’ancien régime et du premier empire ; notre modèle social date de l’après deuxième guerre mondiale. Il faut évaluer son efficacité et son adéquation avec les besoins actuels et de demain ainsi qu’avec les aspirations des citoyens. Un exemple des dispositifs qui ne sont plus forcément adaptés au monde du travail actuel : les retraites supplémentaires et les PERCO. Est ce adapté et intéressant pour des salariés qui vont changer d’entr éprises de multiples fois au cours de leur vie professionnelle ? Les sommes qu’ils percevront à la retraite ont peu de probabilités d’être intéressantes.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

Aucun. Il faut plutôt augmenter les salaires.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Augmenter les impôts

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

None

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Santé Dépendance Inaptitude : de plus en plus de personnes deviennent en inaptitude. La solution la plus simple est le licenciement, avec les conséquences que cela a sur le niveau de chômage mais aussi sur la future pension de retraite de ces salariés. Inadéquation avec les emplois à pourvoir : comment et que prévoit la société et l’état pour des personnes qui n’auront pas les capacités intellectuelles ou physiques de s’adapter aux évolutions du monde du travail ? Comment faire pour qu’elles ne tombent pas dans la pauvreté, qu’elles soient exclues de la vie sociale et de la vie de la cité, qu’elles aient encore le sentiment d’avoir une utilité et de valoir quelque chose en tant qu’individu.

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

None

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Personne, car aucun corps constitué ne donne un sens à son action et donne à espérer des changements positifs et enthousiasmants. Le sens de l’intérêt général et du progrès ne transparaissent plus. Les propositions politiques sont affadies et de faible niveau intellectuel et moral.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Aux organisations syndicales de salariés et d’employeurs. Aux associations si leur fonctionnement est démocratique et que leurs dirigeants sont légitimement élus par un nombre suffisant de personne, montrant qu’ils ne représentent pas qu’eux même. Un rôle de propositions et de conseils pratiques et opérationnels, dans leur domaine de compétences.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Il faut interroger systématiquement les candidats sur les obligations des . Il faut que les élus signent la charte des élus. Les élus doivent se former, notamment sur leurs obligations d’élus, leurs responsabilités envers leurs mandants et l’ensemble des citoyens, mais aussi sur l’interêt général.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

On ne peut pas faire sérieusement plusieurs mandats simultanément.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

None

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Les maires.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Il faut remettre au cœur de la société les devoirs des citoyens. Les gens ne pensent plus qu’à leurs droits. Il faut faire découvrir les élections et le fonctionnement démocratique dès l’école maternelle.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Non

12. Si oui, de quelle manière ?

None

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Organiser des consultations de ce type plus souvent (a minima un an avant la fin d’un mandat présidentiel pour pouvoir faire le point sur les problèmes, les besoins et les attentes auxquels le futur président devra répondre - les candIdats devront s’en saisir pour leurs propositions de mandature) et comme cela est fait aussi pour certain projet de lois. Permettre aussi dans ces consultations quelques champs de propositions libres. Envisager de permettre des suggestions de propositions de lois, via une plateforme d’expression auprès du parlement.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Non

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

None

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

None

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Supprimer les personnalités qualifiées du CESE. Remplacer l’indemnité des élus du CESE par un remboursement du salaire en fonction du temps passé. Supprimer le régime de retraite des élus du CESE. Dans les avis du CESE, lorsque une préconisation ne fait pas l'unanimité, faire figurer dans l’avis les propositions contradictoires. Ce sera source de richesse et pourra permettre d’eclairer les débats, de susciter éventuellement des pistes nouvelles de réflexion, ce que ne permet pas un consensus mou.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

None

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Insister dans le parcours scolaire sur le fonctionnement des institutions et comment et à quel prix la démocratie s’est mise en place. Favoriser les discussions et les débats à l’école et dans le monde du travail. Éduquer au sens critique et à l’analyse.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

None

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

None

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Valoriser les comportements civiques, en parler dans les médias. On ne communique et on ne met en avant que les actions négatives. Rappeler aussi que chacun est responsable de son destin et de son rôle social. Insister sur le fait que la liberté des uns s’arrête quand commence celle des autres.s

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Le prendre en compte pour ouvrir des droits à retraite ou à formation.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

None

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

None

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

None

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

None

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

None

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

None

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

None

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

None

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

None

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

None

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Globalement efficace et bien organisé. Pour s’améliorer, il faut mettre en place de manière systématique une évaluation des politiques mises en place, de leurs effets et conséquences au regard des objectifs et des besoins initiaux ainsi que des besoins/enjeux actuels et futures, avant de décider de réformer. Il faut peut-être réfléchir au maillage administratif : est-il toujours actuel ? Est ce qu’une organisation par bassin d’emploi et de vie ne serait pas plus adaptée ? L’Etat devrait aussi s’interroger sur son soutien financier aux entreprises privées, notamment en cas de difficultés. Est ce son rôle dans une économie libérale ? Est ce que cet argent ne serait pas plus utiles pour accompagner les salariés vers d’autres emplois ? Ou en créant des emplois socialement utiles ? En tout cas, c’est choquant quand on sait que l’Etat se démène moins pour ses propres admistrations et établissements publics.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Pourquoi pas ? Mais il faudrait d’abord procéder par des expérimentations. Et envisager des délégations ponctuelles, à durée limitée. Pas seulement des transferts irréversibles. Il ne faut pas que des projets locaux, départementaux ou régionaux ne soient empêchés si la collectivité n’a pas compétence en ce domaine, mais il faut aussi éviter que des transferts de missions n’accentuent des inégalités territoriales, si des collectivités n’assument pas leurs responsabilités.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

None

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

None

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

None

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Pourquoi pas ? Il faudra faire des expérimentations pour voir dans quels domaines ce serait pertinent et utile ?

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Envisager de supprimer le recrutement par concours, en le remplaçant par un recrutement par entretien, ceci afin d’améliorer l’adéquation entre les besoins de l’administration et les compétences des salariés. Cela permettrait que les agents soient aussi plus à l’aise, motivés et efficaces dans leur poste qui conviendra à leurs compétences et aspirations. Pour éviter le népotisme lors des recrutements, il faudra trouver une modalité, peut-être avec la présence d’un jury de recrutement. Concernant la façon de s’assurer du respect des devoirs des fonctionnaires, il faudra faire signer à ces agents un contrat les engageant à respecter ces obligations après que l’on se fût assuré que les agents les aient comprises et assimilées. Au niveau du droit syndical, il faut interdire les décharges à temps plein (hormis pour des agents qui iraient exercer une activité au sein d’une fédération syndicale). Les représentants du personnel pour être légitimes doivent exercer une activité professionnelle à côté de leurs collègues. L’Etat doit asssumer ses responsabilités d’employeurs, en valorisant les agents qui travaillent bien et en sanctionnant ceux qui ne travaillent pas bien. Il faut aussi décider si l’emploi public a un rôle de réinsertion sociale pour des personnes en difficulté sociale, en handicap ou autre ; si c’est là cas, bien le stipuler et revoir les exigences d’efficacité envers l’administration.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

None

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None