Informer sur l'exacte répartition de l'impôt et des taxes. Ne pas réaffecter en cours d'exercice une allocation prévue pour un emploi à un autre (ex. vignette pour les vieux). Bref, respecter la répartition analytique des rentrées fiscales.
Faire supporter la fiscalité de manière moins indirecte et sur la part directe, cesser d’assommer les classes moyennes. Ainsi revoir (i) la progressivité de l'IRPP, (ii) les taxes sur les revenus du capital et (iii) la fiscalité sur les successions.
L'IRPP mais mettre en place le principe de "l'impôt pour tous", à savoir que chacun devrait s'acquitter d'une somme même modique afin que toutes et tous soient des contribuables "directs".
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Regrouper les aides en une seule qui tiendrait compte de chaque cas particulier (chomage, famille nombreuse, précarités, etc.)
Toutes : voir ci-dessus !
Le renforcement devrait avoir pour objectif l'éradication de la misère dans la 5e ou 6e puissance du monde. Cela doit s'accompagner du renforcement du support scolaire pour les enfants de familles démunies.
Défense nationale et Santé sous réserve d'une chasse impitoyable au GASPI ! Toutefois pourquoi ne pas lancer des grands emprunts nationaux pour soutenir tel ou tel secteur d'activité nationale.
Il faut réduire le taux d'imposition / taxation / cotisation supporté en moyenne par les Français.
- En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société : en moi-même ! - Les divers niveaux électifs diluent par trop la vox populi. - Les maires sont dépossédés de leur pouvoir au profit de structures d'agglomération (souvent inutiles et coûteuses). - Les députés sont "aux ordres" ! (ceux de la majorité). - Les conseils régionaux et départementaux sont peu visibles sauf pour les demandes de subvention (non concerné) !
Oui
- Syndicats ouvriers et patronaux ; - Associations nationales luttant contre la précarité (CIMADE, Secours Populaire, Secours Catholique, Armée du salut, etc.) - ONG engagées dans la défense et la préservation de l'environnement.
- Que l'adage "les promesses n'engagent que ceux qui y croient" deviennent "les promesses engagent celles et ceux qui les ont tenues !". - Châtiment pénal impitoyable pour les élus qui piochent dans les caisses ou abusent de leur position. - Que les élus soient élus selon un mode de scutin plus représentatif de notre diversité ; ce qui implique le changement du mode scrutin comme suit : -- Présidentielles : choisir le mode de scrutin par JUGEMENT MAJORITAIRE (https://www.lechoixcommun.fr/articles/Le_Jugement_Majoritaire.html) ; ---- Le président à l'heure actuel ne représente que 12 ou 13% des citoyens adultes ce qui n'encourage pas la reconnaissance de la légitimité ; ---- D'où la nécessité de rendre le vote obligatoire pour avoir des pourcentages réalistes (Abstentions, nuls, blancs, pour X, pour Y) et si les ABS sont supérieures à 30 ou 40% de la population adulte alors scrutin annulé ; -- Parlement / Régional / Départemental / Municipales : instauration d'une proportionnelle partielle ; -- Sénat : Faire voter uniquement les élus municipaux, départementaux et régionaux (supprimer les notables de la liste des grands électeurs) ; -- Municipales : La tête de liste sera le futur Maire afin d'éviter des combines post-électorales. - Que les lois / décrets fassent l'objet d'un vote avec majorité des 2/3. - Que le 49-3 soit abrogé ainsi que la pratique des ordonnances présidentielles. - Que les modifications constitutionnelles fassent l'objet d'un vote du parlement avec une majorité des 3/4 ou bien d'un référendum. === Les citoyens doivent sentir et ressentir que leurs élus ont fait l'objet d'une procédure élective soucieuse de la meilleure représentativité let légitimité. ===
Une mauvaise chose
Les sénateurs et députés doivent avoir un lien de proximité afin d'éviter l'effet actuel hors-sol de beaucoup de nouveaux députés. Cependant, il faut réorganiser le plan de travail des deux assemblées pour permettre aux élus d'avoir du temps à Paris et du temps pour leur circonscription. Le temps à la chambre (haute ou basse) sera un temps obligatoire.
Voir mon propos ci-dessus en réponse à la question "Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?"
Non
None
Voir mon propos ci-dessus en réponse à la question "Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?"
Oui
Voir mon propos ci-dessus en réponse à la question "Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?"
Le référendum est dans notre pays comme la langue d’Ésope, la pire et la meilleur des choses. Nous ne sommes plus à l’ère gaulliste et ce mode de consultation est obsolète. Utiliser les syndicats, associations nationales, ONG, etc. pour prendre le pouls des citoyens.
Je ne sais pas
Attention de ne pas inventer un "machin" de plus !
- L'utilisation des fonds publics est une responsabilité politique. la sanction (en cas de mauvais emploi) est de la responsabilité des citoyens lors des élections. - Cependant, il serait possible de publier à échéances régulières la situation de chacun des postes budgétaires et ainsi de présenter l'avancement des dépenses versus le prévisionnel. - Bref rien que du classique mais ô combien nécessaire.
- Le Sénat joue son rôle mais la Constitution le bâillonne en donnant le dernier mot à l'Assemblée nationale. ---- Il faut réajuster la Constitution pour amplifier le rôle sénatoriale. - Le CESE, cette belle assemblée par trop méconnue, pourrait servir de chambre (caisse) de ésonnace de la volonté populaire. ---- Il faut lui donner cette possibilité en ne délaissant pas ses rapports et en rendant de premier ordre ses saisines.
Oui
Voir la réponse à la question ci-dessus.
- La loi de 1905 est parfaite ! L'arrivée massive de l'Islam qui ne figurait pas dans la société du début du XXe siècle a bouleversé la donne semble-t-il. - Il appartient à l'Islam en France (et non de France) de s'aligner sur les pratiques actuelles des Églises protestantes (une paroisse = une association cultuelle 1905 , catholiques (1 diocèse = une association cultuelle 1905 et celles du Judaïsme (un consistoire central composé de 75 associations cultuelles 1905). - Je note que nous sommes le seul pays à débattre à l'infini sur le sujet de la laïcité dont le concept même est inconnu hors de nos frontières. - Religions, philosophies, opinions, et croyances de toutes sortes ressortent du domaine privé et de celui de la liberté de conscience. -- ALORS PAS TOUCHE A CE SUJET EXPLOSIF !
- Par un apprentissage à l'école de ces valeurs républicaines.
- Faire preuve d'exemplarité ! - La jeunesse voit dans la classe politique ou dirigeante des anti-modèles qui ne les encouragent guère. EXEMPLARITÉ (Cessons de voir des affaires Benalla) demeure le maître-mot !
Il y a cinq grandes catégories de comportements ou habiletés référant au civisme : - la politesse, - le respect d'autrui, - la courtoisie, - le savoir-vivre, - la collaboration. Concrètement, il suffit de poser quelques gestes tout simples et de faire un peu attention à la façon avec laquelle on s'adresse aux gens : - saluer les collègues, - utiliser les formules de politesse de base (par exemple, pardon, s'il te plaît, merci), - utiliser des mots et un ton respectueux dans ses communications, qu'elles soient orales ou écrites, - choisir le moment et le lieu opportuns lors de la communication de certains messages, - respecter certains principes simples pour faciliter le travail d'équipe, remplir ses obligations et respecter ses engagements envers les autres, - éviter le commérage et la propagation de rumeurs, - dans les discussions, débattre des idées, ne pas tenter de dénigrer les personnes qui les expriment. Ces quelques remarques peuvent sembler banales. Pourtant, un sourire, un « félicitations ! » ou un « je suis vraiment désolé » peuvent faire une grande différence. === La devise est : « Empêchons les micro-agressions d'engendrer des macro-problèmes ». ===
- Prise de conscience individuelle et collective. - Diffusion de spots radio / TV. - Exemplarité mutuelle élèves/enseignants à l'école (primaire et secondaire).
- Je verrais bien la constitution du pendant de la Garde nationale, à savoir une Garde citoyenne où pourraient s'engager celles et ceux qui veulent servir le bien commun. - Ce temps passé dans la Garde octroierait des bonus en terme de retraite.
- L'absence de politesse , la saleté (crachats, etc.), le manque d'égards vs les plus faibles, les plus âgés et tant d'autres dérapages au quotidien reflétant l'absence de repères dans l'éducation de notre jeunesse.
- Appliquer une répression à la "Singapourienne" : https://www.labecedaire.fr/2017/05/02/singapour-cite-etat-pitie-contre-incivilites/
- S'opposer aux écarts mais le jeu est dangereux (risque d'agression en retour). - Là encore : encourager le courage civique à la TV et les radios FM.
- Celles vis-à-vis des Maghrébins et des immigrés en règle générale.
- Vaste débat ! - rappeler que nous, Français, sommes issus de mélanges ethinques au cours des siècles et surtout supprimer de la Constitution la notion de race. -- le racisme existe mais les races, non ! -- substituer à cette notion celle d' "ethnie" ---->>>> extrait de notre Constitution ARTICLE PREMIER. La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, d'ethnie ou de religion. Elle respecte toutes les croyances. Son organisation est décentralisée. La loi favorise l'égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et fonctions électives, ainsi qu'aux responsabilités professionnelles et sociales.
Oui
- "Toute peine mérite salaire" mais instaurer réciproquement "tout salaire mérite de se mettre à la tâche (peine)". - Il en va de la dignité des récipiendaires.
- Le bon sens veut que l'on ne puisse remplir plus que le contenant le permet. - Le problème des migrants ne doit pas être traité dans nos pays par des mesures inadaptées mais par des mesures de reconstruction économique des pays d'origine. - L'immense majorité des migrants ne quitterait pas leur pays si ils trouvaient du travail correctement payé. - La grande question réside dans la gouvernance de ces pays souvent non démocratiques. - Devons-nous faire administrer par l'ONU ces nations à la dérive ?
- Non : il faut traiter le problème à la source => voir réponse ci-dessus.
- Il faut traiter le problème à la source => voir réponse ci-dessus.
- Apprentissage de la langue, de nos coutumes et de notre histoire/géographie ; - Scolarisation avec soutien renforcé pour les mineurs. - Scolarisation adaptée pour les majeurs. - D'une manière plus générale, s'inspirer des pratiques en vigueur au Québec.
- Le modèle présidentiel de la Ve République ne favorise pas l'expression la plus démocratique du Peuple. - Il va falloir changer de système pour que nous nous sentions acteur de notre devenir citoyen. - Pourquoi un 1er ministre et un président ? - En 1958, l'autorité du Parlement fût obéré dans cette Constitution mais nous sommes en 2019 alors il faut dépoussiérer et redonner un rôle essentiel au Parlement ! - Pourquoi faire perdurer un paradigme gaulliste qui ne correspond plus à la réalité des temps actuels ? - Il est de notre devoir de réer une République répondant aux aspirations modernes et aux enjeux nouveaux (dont celui du numérique), une République dessinée pour le Peuple et non pour un homme (Ch. de Gaulle). - Enfin, cette nouvelle République, que j'appelle de mes vœux, devra naître dans l'apaisement contrairement à l'actuel née du déchirement algérien et des soubresauts de la IVe. C'est là un chantier auquel je demande que M. macron s’attelle afin que son mandat en ressorte enrichi non pas de réformes conflictuelles mais de la réforme majeure absolument nécessaire : celle de la refondation républicaine.