Date de publication : 2019-03-07
Code postal : 75015
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
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2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Concernant les logements sociaux, il est nécessaire de faire une mise à jour des revenus des occupants tous les deux ans car l'idée est qu'ils aient un toit mais pas pour 50 ans avec de hauts revenus, le turn over sera plus rapide et plus juste. De plus les personnes dont les enfants ont quitté le foyer familial ne devraient plus occuper des 4 ou 5 pièces mais de plus petits logements ou quitter le site de logements HLM. Enfin il faudrait limiter le nombre de logements HLM dans les quartiers recherchés des grandes villes pour éviter qu'une famille avec une seule personne qui travaille se retrouve dans un appartement plus grand et plus moderne qu'une famille de cadres qui a pris un crédit sur 30 ans pour se payer un appartement dans le même immeuble ou dans l'immeuble d'en face. Savoir que les personnes logées dans les HLM y sont de manière provisoire ou sont moins favorisées rendrait la vision des HLM plus juste et apaiserait les esprits. Concernant les aides attribuées aux familles, il faudrait vérifier que celles-ci ne placent pas leurs enfants dans des écoles privées payantes ! Soit on bénéficie d'aides car on a peu de revenus pour vivre et dans ce cas les enfants doivent rester dans nos écoles publiques soit on perd les aides si on les mets en école privée ! Il faudrait encourager la natalité en remettant les allocations familiales au même tarif pour tous et en mettre pour le premier enfant car le nombre d'enfants par famille et la structure des familles ont changé ces dernières décennies ! Il faudrait donner une prime de naissance à tous les couples et ne pas la donner en fonction des revenus du couple, un enfant coûte cher pour tous ! Il faudrait faire payer un impôt à tous, même symbolique, ou en tout cas aux familles qui ont des enfants à l'école ou à la crèche car ils bénéficient de nos services et ne contribuent pas à rémunérer nos agents de la fonction publique. Même pour un euro par famille les esprits s'apaiseront. Il faudrait plafonner les allocations familiales à une certaine valeur par famille. Il faudrait retirer la taxe appliquée sur les bonifications des retraités qui ont élevé plusieurs enfants mise en place par Hollande car les retraités ont perdu du pouvoir d'achat et peuvent donc moins aider leurs enfants ! Il faudrait que les retraités puissent faire de plus grandes donations à leurs enfants pour les aider dans la vie, en cas de mariage, de naissance ou d'achat d'une résidence principale. Il faudrait que le crédit immobilier soit pris en compte dans le calcul des impôts sur le revenu, qui serait plus basé sur le reste à vivre que sur les revenus au sens strict, surtout pour les familles avec de jeunes enfants dont les frais sont importants ! Il faudrait cesser le gel du point d'indice des enseignants et augmenter les pensions de retraites.
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
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4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
None
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Allocations familiales.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
None
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
None
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
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Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
None
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Non
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
Il faudrait créer une garderie le matin à Paris pour l'école ! Cela empêche d'accepter des offres d'emplois plus éloignées, de travailler plus tard le soir (pour les femmes surtout) ou implique de payer des personnes pour effectuer les sorties d'école, ce qui engendre une perte de pouvoir d'achat majeure ! De plus il faudrait prolonger la garderie le soir (18h30 au moins au primaire et 19h si possible pour s'adapter à la vie parisienne !)
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
None
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Il faudrait du stationnement à prix réduit en ville (notamment à Paris) pour les familles avec de jeunes enfants. Il faudrait également pouvoir avoir plus d'aides si on doit s'arrêter de travailler pour s'occuper d'un enfant hospitalisé, et moins de rigidité administrative si on travaille dans la fonction publique pour obtenir un congé dans ce cas.
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
None
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
None
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
None
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
None
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
None
19. Si oui, comment ?
None
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
None
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Il est grave de supprimer les 3 matières scientifiques en terminale pour les futurs élèves du supérieur qui feront des études de sciences ! Un chercheur en chimie a besoin de connaissances poussées en maths/physique-chimie et SVT ! Il faudrait arrêter de faire croire aux gens qui ne sont pas professeurs, que les professeurs ne travaillent que 15h ou 18h par semaine. Le temps de travail effectif est bien au moins de 35h comme la majorité des français, cela permettrait de respecter plus les enseignants et d'améliorer l'ambiance à l'école.
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
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32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
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33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
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Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
La pollution de l'air
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
None
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Non
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
None
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Créer des machines universelles dans tous les magasins associées à une carte individuelle pour enregistrer n'importe quel ticket de caisse et/ou garantie évitant un gaspillage important de papier. Tout comme limiter la taille des étiquettes dans les vêtements. Enfin fournir des tablettes aux collégiens et lycéens pour réduire drastiquement le papier utilisé en classe.
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
La prime de transition écologique pour acheter une voiture hybride ou électrique ne devrait pas dépendre du salaire du foyer mais plutôt de la nature du foyer. Un couple avec un futur enfant ou des enfants qui grandissent ou qui va avoir un troisième enfant va plus probablement changer de voiture d'un coupe de quinquagénaires. Fournir une prime aux foyers ayant l'argent pour changer de voiture les incitera à changer rapidement de voiture pour une hybride ou une électrique car soit ils achèteront une voiture thermique soit ne changeront pas de voiture et les moteurs thermiques perdureront plus longtemps.
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Si j'avais une prime malgré mes bons revenus je changerais de voiture. Sinon je la garderai jusqu'à ce qu'elle tombe en panne car ayant des enfants je préfère utiliser mon argent autrement pour les élever.
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Oui
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Oui
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
Modifier les horaires de l'école, de la crèche et de la garderie car à 5 min près je ne peux pas récupérer mes enfants. Je suis donc obligée d'utiliser ma voiture pour être à l'heure alors qu'avec une plus grande marge horaire je pourrai privilégier les transports en communs ou la marche !
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
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14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
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15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
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16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
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