L'ensemble des représentants élus qu'il soit locaux et nationaux, pour la simple raison qu'ils ont été élus au sugffrage universel.
Non
None
Montrer l'exemple en réduisant le salaire de nos représentants élus, réformer les privilèges de retraite des élus nationaux et tout autre privilège que ces abrutis de gilets jaunes dénoncent (à raison pour le coup).
Une bonne chose
Il permet de renouveler la classe politique, évite les situations en place génératrice de corruption et/ou favoritisme.
Je trouve que c'est très bien comme c'est.
Oui
Députés et sénateurs.
Cette participation est essentielle. Elle doit être regardée comme un droit acquis et un devoir à exercer. Je ne crois pas qu'il est possible d'inciter les imbéciles à voter. Peut-être que l'exemplarité évoquée ci-dessus serait un bon départ.
Non
None
Je réfute toute notion de démocratie participative. Elle est le terreau de l'expression de tous les extrémismes, de toutes les pressions sociales, de toutes les confusions entre les décisions à prendre et le gouvernement en place. Le brexit en est le parfait exemple.
Non
None
Cela paraît difficile à mettre en place d'un point de vue pratique. Peut-être permettre aux citoyens de saisir Les Cours des Comptes de question relative à certaines dépenses publiques.
Je n'en sais rien.
None
None
Si laïcité doit s'entendre de manière négative, ainsi qu'il ressort de la tradition républicaine, il faut veiller, avant tout, qu'aucune place ne soit laissée au communautarisme dans les écoles de la république.
il est impossible de convaincre quiconque refuse, par principe ou éducation, de se conformer à ces valeurs. Il est illusoire de croire que le pouvoir central peut y parvenir. Mais si une solution peut-être proposée : l'éducation, le rôle de l'école. Mettre en avant la richesse de notre histoire. Sensibiliser à cela dès l'enfance afin de développer une forme de fierté d'appartenir à ce pays.
Je n'en sais rien. Seul un technocrate, sacrément jacobin, peut imaginer une telle question et, surtout, qu'il existe une solution.
Le respect des droits et libertés d'autrui. Par exemple que le droit de manifester n'est pas une excuse ou une invitation à entraver les libertés d'autrui...cf. ces imbéciles de gilets jaunes.
C'est quoi ces questions, sans blague. C'est ce qu'on vous apprend à l'ENA?.
idem
Voir ci-dessus.
Plus de fermeté!
Sérieusement, vous avez des réponse à ça (des réponses censées, je veux dire).
Il y a très certainement des discriminations liées à l'origine ou l'âge. A n'en point douté.
Comprendrez-vous qu'il est illusoire de modifier les comportements humains. Seul le temps fait son oeuvre.
Oui
Recherche effective et sérieuse de travail. Scolarisation effective des enfants. Mise en place d'un suivi éducatif systématique pour les enfants qui ont un comportement contraire aux valeurs républicaines (violence, manque de respect, port de signes ostensibles religieux etc.) afin de déterminer le niveau d'implication des parents afin d'y remédier. A défaut d'une telle implication, sanction allant de l'avertissement à la suppression des aides. On ne peut,pas bénéficier des largesses de la République, si on la méprise.
Elle me semble adaptée.
Non. Les objectifs limités génèrent de la flexibilité.
Accroître l'aide au développement et à la transition écologique et s'assurer de l'utilisation de l'argent.
Les primo-immigrants devraient suivre une formation de français et d'apprentissage des règles républicaines, et ce avant de bénéficier d'un titre de séjour.
La démocratie s'exprime dans les urnes et non dans la rue. J'en ai plus que marre que la minorité de la rue dicte les lois et réformes à mettre en oeuvre, et ce d'autant plus que cette rue ne représente pas, en raison de la faiblesse de son niveau d'éducation et ses carences culturelles, la partie de la population ayant les capacités de décider pour la majorité.
Votre message a bien été envoyé.