Date de publication : 2019-02-04
Code postal : 44600

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Chaque année, les services de l'Etat pourraient produire un document ré-évalué de toutes les dépenses prises en charge grâce à nos impôts. Il s'agirait par exemple de communiquer le coût d'une journée d'hôpital, d'une scolarité annuelle d'un écolier, collégien, lycéen, étudiant, de l'entretien de 100km de route, du fonctionnement d'un tribunal, d'une prison etc

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Il faut supprimer toutes niches fiscales à l'exception d'une seule sur laquelle il faudrait mettre le paquet : la rénovation thermique des logements avec l'objectif de rénover 80% du parc en 15 ans. Il faut rétablir l'ISF et même augmenter son barème. Il faudrait que tous les Français paient l'impôt sur le revenu y compris ceux qui résident à l’étranger, l'impôt serait alors lié à la nationalité comme aux USA. Cet impôt pourrait être celui imaginé par Thomas Piketty, fusion de la CSG et de l'IRPP avec un barème exprimé en taux effectif de 2 à 60% sur 7 tranches, impôt réellement progressif.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

Aucun

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Il faut aller chercher l'argent là où il est : dans les paradis fiscaux et dans la fraude des entreprises à la TVA

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Éventuellement supprimer les allocations familiales pour tout le monde et en contrepartie mettre plus de gratuité dans tout ce qui concerne les enfants (crèches...)

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Repenser les services liés au 4ème âge et à la dépendance

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Education, Justice, Santé, Ecologie

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Concernant la TVA, il faudrait créer une TVA à 33% sur les produits de luxe (véhicules 4x4 ou de sport, bijoux, tableaux etc). A l'inverse il faudrait supprimer la TVA sur les produits alimentaires non transformés (fruits, légumes etc) ainsi qu'aux produits agricoles commercialisés en vente directe (lait, beurre, oeufs, fromage, viandes...). Arrêt de toutes les subventions aux entreprises. Rétablir des taxes douanières sur tous les produits importés d'autant plus élevées qu'elles entrent en concurrence avec des produits français ou qu'elles ne sont pas produites dans les respect de nos normes écologiques (stop au Tafta, Ceta et Mercosur). Diminution drastique du budget des Armées, plus d'intervention extérieure, désarmement nucléaire unilatéral et progressif.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Aux maires, à condition qu'ils soient honnêtes et qu'ils respectent leurs engagements

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Aux syndicats de salariés, il faudrait imaginer une adhésion obligatoire à l'un d'entre eux pour tous les salariés

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Une élection législative avec de la proportionnelle

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Ces fonctions chronophages, si elles sont bien remplies, se suffisent à elles-mêmes. Il n'y a pas de déconnexion avec les citoyens si ces élus passent du temps dans leurs circonscriptions à leur écoute (mais pas à couper des rubans et à siroter des verres de l'amitié!)

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Dose de proportionnelle significative (30 à 40%)

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Supprimer l'échelon départemental, les Départements sont des découpages d'un autre âge. Supprimer les toutes petites communes et les agréger entre elles.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Vote obligatoire avec amende à la clé. Reconnaissance du vote blanc.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

les votes blancs sont comptabilisés dans les suffrages exprimés

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Faire des votations à la suisse de façon régulière

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

Abaisser les seuils du nombre de demandeurs à l'initiative

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Votations à la suisse

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Aucun. Ces assemblées qui n'emportent actuellement aucun arbitrage doivent disparaitre

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Les supprimer

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Aucun financement d'édifice religieux. Réunir toutes les écoles privées et publiques dans un grand Service Public de l'Enseignement pour faire disparaitre toute école confessionnelle : l'enseignement d'une religion doit faire partie de la sphère privée.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Inventer des jobs de "référents de la République" qui interviendraient dans les écoles, collèges et lycées et dans des stages obligatoires pour tous les citoyens tout au long de la vie

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Que tout le monde paie l'impôt et que le droit de vote soit obligatoire

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

le respect des autres

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

créer des stages civiques avec les "référents de la République"

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

créer des stages civiques avec les "référents de la République"

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

incivilités liées à l'excès de consommation d'alcool

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

créer des stages civiques avec les "référents de la République"

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

None

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

les comportements racistes, les attitudes machistes, le mépris des pauvres

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

créer des stages civiques avec les "référents de la République"

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

respecter les lois actuelles

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

non

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

respecter les lois actuelles

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

apprentissage de la langue française et éducation civique liée aux droits et devoirs en République Française, notamment les valeurs liées à la laïcité

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Supprimer toutes les Autorités Administratives Indépendantes, Autorités Publiques Indépendantes et autres Agences, Conseils ou Commissions Nationales et confier leurs missions à la fonction publique et/ou aux élus. Supprimer le Conseil Constitutionnel qui empêche certaines avancées démocratiques sous couvert d'interprétation de la Constitution. Diminuer le train de vie de l’Élysée, des ministères, des Assemblées en supprimant le personnel de service qui gère l’apparat (valets de pied aux gants blancs qui ouvrent les portières par exemple...). Réaffecter la Garde Républicaine de ces lieux de pouvoir à des missions au service de la population. Remboursement des frais des députés et sénateurs uniquement sur factures, y compris pour les sommes inférieures à 600€/900€. Supprimer tout traitement de faveur aux anciens Présidents de la République (personnel,bureau...)

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Supprimer le Sénat, le Cese et les Départements. Continuer l'effort d'agrégation des communes. Supprimer le Conseil Constitutionnel qui est un frein aux réformes.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

A la marge et à condition que l'impôt prélevé par l'Etat leur soit redistribué de manière péréquée. Culture, Sports, Solidarités et Santé.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Aucun, on veut des vrais gens en face de nous

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Les transports urbains, l'accès à la culture et aux sports (médiathèques, piscines, salles de sports...)

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Question qui ne veut rien dire

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Non

17. Si oui, comment ?

None

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Non

19. Si oui, comment ?

None

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Mettre des agents de la fonction publique en nombre suffisant et bien les rémunérer

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Trop de 'élèves par classe, il faut embaucher des professeurs des écoles pour que les classes ne dépassent pas 15 à 20 élèves (12 en zone prioritaire). Obliger les professeurs des collèges et lycées à assurer des permanences dans les murs pour échanger avec leurs élèves, répondre à leurs questions. Au collège, mette 2 adultes dans les classes difficiles, en créant un nouveau métier d'auxiliaire de classe.

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Rétablir les emplois aidés qui ont une vraie valeur ajoutée dans le service rendu aux populations. Augmenter les salaires de tous les professeurs de 30%. Renationalisation des des services publics de l'énergie (électricité, gaz, pétrole), municipalisation des services de distribution d'eau potable, renationalisation des autoroutes sans compensation. Embauche massive de contrôleurs des impôts pour stopper l'évasion fiscale, la fraude à la TVA etc. Embauche massive de contrôleurs du travail. Embauche massive de contrôleurs de l'hygiène et la sécurité alimentaire. Embauche massive de magistrats et de greffiers pour pallier à une justice trop lente. Créer un service public de médecins en zone déficitaire avec un passage obligé pour les jeunes médecins.

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

La biodiversité et la disparition de certaines espèces

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Interdiction de tous les pesticides de synthèse à échéance de 3 ans, accompagnée d'une aide conséquente de l'Etat aux agriculteurs pour leur changement de pratiques. En parallèle, interdiction d'importer en France tous les produits agricoles issus d'une agriculture utilisatrice de pesticides. Interdiction de la chasse à courre, moratoire sur la chasse de certaines espèces, interdiction de toute chasse le dimanche. Interdiction de la corrida. Encouragement aux agriculteurs à la replantation de haies, au creusement de fossés par le biais de primes conséquentes de l'Etat, de la Région, du Département, de la Commune. Coup d'arrêt à l'artificialisation des sols en interdisant notamment toute construction nouvelle de zone commerciale et de grande surface à l'extérieur des agglomérations.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Non

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

None

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Tri des déchets, compostage. Moindre consommation de chair animale, en privilégiant les sources respectueuses de l'environnement (élevage bio, petite pêche côtière). Consommation quasi exclusive de fruits et légumes issus de l'agriculture biologique.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Cadencement de transports en commun plus fréquent et plus régulier.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

None

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Non

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Cadencement de transports en commun plus fréquent et plus régulier.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Les transports en commun|Le transport à la demande

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

Les intercommunalités et le Département

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Montrer l'exemple en respectant les engagements qu'elle a signés mais qu'elle ne respecte pas.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Retour à l'engagement initial de ramener à 50% la part du nucléaire dans la production d'électricité d'ici 2025 (et non d'ici 2035). Loi d'interdiction des suremballages. Réouverture partout où c'est possible des lignes de chemin de fer secondaires. Écarter les grands groupes privés de la gestion de l'eau pour confier cette gestion aux communes, intercommunalités et départements. Cesser la privatisation des groupes industriels gérant l'énergie ou les chemins de fer pour les renationaliser. Réglementer de façon beaucoup plus drastique l'intervention auprès des parlementaires de tous les lobbies, en particulier ceux de l'agrochimie et de l'agro-alimentaire.