Date de publication : 2019-02-24
Code postal : 41170

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Faire du droit dès l'école élémentaire, et bien sûr au collège et au lycée.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Calculer l'impôt de chacun en fonction du "revenu restant disponible après impots et taxes". Pouvoir déduire le coût d'une partie des études supérieures de ses enfants des impôts, puisque c'est une création de richesse pour la nation. Que les enfants comptent pour une part entière et non pas une demie-part lorsqu'ils ne vivent plus au domicile des parents (étudiants). Permettre à chacun d'attribuer une part de son impôt à une politique (éducation, culture, routes, armée...).

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

TVA sur les produits de première nécessité. Fusionner Impots sur le revenu et CSG pour y voir plus clair. Ce qui serait super, c'est de payer en une fois toutes nos contributions à l'Etat, et non pas trente-six fois, à chaque fois que l'on fait un geste (TVA, taxe sur succesion, taxe sur facture EDF, impot revenu, impot habitation, urssaf, etc.).

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Faire la guerre au travail au noir (artisans le WE...) et à la fraude fiscale. Limiter les dépenses des gens de pouvoir (avions privés, resturants de luxe, frais de taxis, etc.).

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Des aides aux logement reçues par des députés, des retraites touchées par des conjointes d'élues embauchées frauduleusement, etc. Taxer un max les dépenses de médecins qui ne sont pas "de santé" (chirurgie esthétique...).

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

La santé. Sécurité sociale doit être renforcée, les mutuelles ne devraient pas être nécessaires, trop injustes et inégalitaires.

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Pour quelle autre mission importante à vos yeux accepteriez-vous d'être moins bien payé ?

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Les questions et réponses proposées dans ce questionnaires sont très orientées. Et ce matin, je lis dans le Journal du Dimanche que Mme Gouraud pense que le Grand Débat" va déboucher sur des impôts pour tous." C'est en tout cas à ça que voudraient arriver vos questions !!! Quel hasard !

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Les élus ne nous représentent pas, ils ont envie de pouvoir, ils le prennent, l'exercent et le confisquent définitivement en nous l'ôtant, nous jugeant inaptes puisque nous ne sommes "rien".

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Toutes celles qui existent déjà, en les consultant, et sans les court-circuiter.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Que les élus ne s'isolent pas dans leur tout d'ivoire et de pouvoir. Qu'ils partagent l'information, qu'ils consultent, qu'ils écoutent, qu'ils se renouvellent.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Pour éviter que s'installent des baronnies, notamment en milieu rural. Pour que les gens se forment et exercent le pouvoir à tour de rôle.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Engagement politique plus important de chaque citoyen.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Non

9. Si oui, lesquels ?

None

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Vote obligatoire

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Non

12. Si oui, de quelle manière ?

None

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Faire vivre un fonctionnement démocratique à l'école (à l'image de ce qu'était l'école coopérative de Freinet, et non pas, surtout pas les soit-disantes "écoles démocratiques" où les enfants apprennent l'individualisme.)

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

En réduisant le nombre minimum de personnes souhaitant soumettre tel ou tel sujet de RIP.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Une formation plus importante de chaque citoyen sur le fonctionnement de l'Etat, pour qu'il puisse y voir plus clair dans les budgets, poser des questions à ses représentants. Plus de permanences de ces représentants pour rencontrer les citoyens, répondre à leurs questions. Plus d'échanges numériques, un interlocuteur numérique dans chaque commune pour répondre aux questions numériques des administrés.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

N'est-ce pas déjà leur rôle de représenter les territoires et la société civile ? Pourquoi ne le font-ils pas ?

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

En renouvelant leurs membres beaucoup plus souvent. En y incluant des gens tirés au sort pour une part.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Ne pas admettre les entorses à la loi actuelle. Ex : dans ma commune, la célébration du 11 novembre commence par une messe...

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Par l'éducation, par la justice. Les élus eux-mêmes doivent en être convaincus (Sarkozy n'affirmait-il pas que le curé était au-dessus de l'instituteur ?)

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Plus de formation au droit dès la petite enfance, une éducation valorisant les initiatives de chaque enfant à l'intérieur d'un projet collectif (cf. Freinet), le respect des élites pour les gens qui s'expriment moins bien, un renouvellement régulier des élus au pouvoir.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Politesse (guerre à l'injure numérique), l'apprentissage du débat, la non-violence physique, l'entraide,

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Participation à un groupe local d'entraide et d'infos(adresses mails partagées pour co-voiturage, dépannage urgent, etc.). Cela existe dans notre village, de façon informelle, le groupe réunit de plus en plus de monde, de tous horizons, de tout âge. Pourquoi ne pas lancer ce type de groupe dans chaque commune de façon plus institutionnalisée ?

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Il faut que cette relation redevienne humaine. Nous n'avons plus avec l'administration et le pouvoir que des relations numériques et anonymes, sur des sites où on doit créer un compte, sur des répondeurs où c'est une machine qui nous répond, sur des courriers dont le sigle change chaque année. Il faut retrouver de l'humanité, des vrais interlocuteurs,

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Incivilités anonymes du Net. Envoyer une lettre anonyme était passible de la justice. Pourquoi le Net accepte-t-il l'anonymat ?

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Contrôler le pouvoir de nuisance des réseaux sociaux qui laissent passer des propos interdits par la loi.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Ne pas avoir de page Facebook, de compte Twitter. Apprendre à dire bonjour, merci, je te demande pardon, je te pardonne.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

La difficulté pour les femmes d'affirmer leur envie de faire de la soudure, ou de ne pas avoir d'enfant, ou de ne pas être préposée aux tâches ménagères, ou de ne pas être au service de leur mari, ou... Bref, la discrimination envers les femmes qui tiennent à bout de bras tant de choses, et qui sont encore si méprisées.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Qu'à l'école, les garçons commencent par laisser les filles jouer au foot dans la cour de l'école, avec eux, sans les montrer du doigt. Education, éducation, éducation.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

J'ai honte que la France accueille si peu de réfugiés, et le fasse sans mettre les moyens pour accueillir les gens décemment. Aucun critère ne doit être mis en place, la "politique migratoire" doit être avant tout une politique d'accueil : mise en place des moyens professionnels (stop aux bénévoles non formés) pour apprendre le français aux arrivants, le fonctionnement des lois (laïcité, etc.), logements, etc.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Non

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

De rester humains. D'ouvrir toutes les maisons vides dans mon village. De restaurer les fermes abandonnées par la disparition des agriculteurs.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

De professionnaliser les structures d'accueil. Pourquoi les organismes chargés de cet accueil sont-ils obligés de s'appuyer sur des bénévoles non formés pour apprendre la langue française aux demandeurs d'asile ? C'est voué à l'échec, malgré toute la bonne volonté de ces "profs d'un jour". Idem pour l'instruction civique, etc. L'apprentissage du français m'apparaît comme la première base fondamentale à l'intégration.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Les citoyens n'ont pas confiance dans leurs élus ? Mais les élus ont-ils confiance dans les citoyens ? Ils leur imposent toujours leurs projets d'en haut au lieu de soutenir les initiatives qui viennent d'en bas. Ils ne les informent pas, les jugeant incapables de comprendre. Ils ne donnent pas les moyens à l'école de former des vrais citoyens de peur qu'ils prennent le pouvoir...

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Elle doit continuer à reposer sur des fonctionnaires, conscients de servir la République, et non pas sur des contrats privés.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Non

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Non

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

Services de santé (y compris vétérinaires), de plus en plus éloignés. Assistante sociale (simple permanence une fois par semaine alors que les besoins sont énormes). Navette gratuite et directe pour rejoindre les gares les plus proches (30 kms). Librairie (oui, je la mets dans les services publics !). Musées et centres culturels de qualité.

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Consultations médicales par visio conférence, avec assistance d'infirmières.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Oui

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

Non

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

Gratuité des transports en commun (le coût prohibitif de la navette jusqu'à la gare TGV la plus proche limite considérablement son utilisation).

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Médiathèques, prêts gratuits de livres numériques

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Santé (trop grand éloignement). Assistance sociale de proximité en plus grand nombre. Gendarmerie plus proche des gens, dans le quotidien, et pas "contre" les gens seulement lors d'infractions ou d'évènements.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Non

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

None

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Sur une contravention, être obligé de se "dénoncer comme conducteur" quand on a acheté sa voiture en leasing, alors même qu'on a reçu l'amende à notre nom et qu'on ne refuse aucunement de la payer. Ne pas comprendre qu'il fallait en plus se dénoncer comme conducteur a valu à mon fils d'être convoqué à la gendarmerie comme "non dénonciateur". Absurde...

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

S'il s'agit que chaque fonctionnaire invente sa propre loi, non. S'il s'agit d'avoir un interlocuteur humain en face de soi, oui.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Toujours plus de formation, initiale et continue (en particulier dans l'éducation nationale)

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Mieux former les élus, et pas seulement les fonctionnaires.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Au moment de prendre ma retraite de l'Education nationale, je n'ai reçu aucune information de ma hiérarchie ou du Ministère, c'est le syndicat enseignant qui assure cette fonction d'information, qui est insuffisante.

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Satisfaction dans les contacts avec l'URSSAF pour comprendre comment remplir certains Cerfa, documents qui eux, par contre, sont beaucoup trop hermétiques (vocabulaire complexe, beaucoup d'items pour finalement très peu d'infos à remplir...) . Personne compétente et rassurante au téléphone. Dommage que le contact ne puisse être personnalisé et qu'on ne puisse pas créer un lien permanent avec une personne nommément identifiée.

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Pourquoi la culture est-elle absente de cette réflexion sur les services publics ? Elle me semble être le fondement essentiel de la construction d'une société. Je trouve très grave, et malheureusement très symbolique, que vous l'ayez mise de côté, comme si elle n'était qu'un luxe qu'on pourrait s'offrir, un jour, peut-être... Nous ne sommes pas que des machines à faire fonctionner de façon économique et rationnelle, mais des êtres humains qui doivent vivre ensemble, s'exprimer, échanger, inventer, créer du beau, répondre aux questions existentielles qui les taraudent. La culture, ce sont ces expressions, ces échanges, ces créations, ces liens entre nous. L'homme préhistorique n'a pas attendu d'avoir résolu tous ses problèmes techniques pour dessiner sur les murs, et pour partager quelque chose d'essentiel avec ses semblables. Donner accès à la culture, cela veut juste dire, donner accès à ce qui s'invente, s'écrit, se dit, se dessine, Rien de plus. Donc, concernant la culture, quelques exemples : la diffusion des oeuvres d'art (tableaux, sculptures, céramiques, etc.) est totalement absente en milieu rural. Les librairies dignes de ce nom y sont rarissimes. Les maisons des jeunes et centres sociaux ne sont plus culturels, ils sont juste dirigés par des gestionnaires-administrateurs qui doivent rédiger des compte-rendus à la CAF . Les écoles de musique sont hors de prix. QUelques pistes : L'éducation musicale doit être faite à l'école (apprentissage d'un instrument POUR TOUS). Chaque territoire (dans un rayon de 30 mn de déplacement) doit disposer d'un pôle culturel professionnel, qui ne soit pas seulement un lieu de culture artistique, mais aussi un lieu de rencontre, de conférences, d'échanges, de débat, pour développer notre culture scientifique, environnementale, philosophique, citoyenne, etc. accessible à tous, avec un vrai souci de toucher tout le monde. Pour cela, il faut qu'ils soent dirigés par des professionnels, comme le sont aujourd'hui les structures du spectacle vivant. Ce n'est qu'à ce prix que vous construirez une base de culture commune, une société, une nation.

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Les quatre ! Ils sont liés !

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Arrêter de faire des bilans et des congrès, prendre en compte les constats scientifiques connus et entrer enfin en action et en décision.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Je vis dans l'angoisse du futur, ma vie quotidienne n'est plus sereine.

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Ce que je fais : tris des déchets, limitation au maximum de la consommation d'énergie, consommation de produits locaux, plus de feux dans le jardin, etc. Ce que je pourrais faire : isoler ma vieille maison, faire plus de vélo quotidiennement, faire un potager (mais plus trop la force, et manque de compétence...).

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Une aide financière pour l'achat d'un vélo électrique et l'isolation des maison, aides pour tous et pas seulement pour les très faibles revenus. Revenu moyen ne suffit pas pour ces travaux. Un aménagement du village pour que les vélos puissent circuler sans être accrochés par les voitures. Manque de formation et de prise de conscience de l'urgence climatique chez les élus en milieu rural.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Aide financière pour isolation maison, et achat vélo électrique. Formation citoyenne par les élus dans chaque village.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Des informations de gens compétents et non intéressés financièrement. Beaucoup d'argent pour faire les travaux.

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

De l'argent pour acheter un vélo électrique. Une zone de parking "covoiturage" à l'entrée du village. La gratuité de la navette pour la gare TGV.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

La SNCF, les communes et communautés de communes, les particuliers, TOUT LE MONDE.

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Montrer l'exemple, et l'intérêt qu'elle y trouve.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Ce n'est plus de transition écologique dont il faut parler, mais d'URGENCE écologique. AGISSEZ !