Date de publication : 2019-01-26
Code postal : 75000

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

None

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Remettre à plat l’ensemble du système fiscal, afin de prendre en compte le changement de paradigme actuel et les transformations profondes de nos contextes (climatiques, sociaux, économiques, digital etc)

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

Il s’agit plutôt de repenser l’ensemble du système fiscal’ afin de réorienter la fiscalité vers les revenus « destructeurs » de la planète, de lien social, etc : industries et agricultures polluantes, spéculateurs, etc; poser des intentions et un sens à la fiscalité afin que chacun comprenne et soit fier de sa contribution

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Repenser l’ensemble du système qui n’est plus adapté, en ayant le souci constant d’accompagner les plus fragiles et de promouvoir plus d’equité au service du bien commun

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

None

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Flexisecurite veritable; minimum vieillesse; sécurité sociale

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Éducation; santé pour tous; retraite digne; réorientation profonde des moyens vers la transition énergétique (l’agriculture biologique, la transition énergétique et l’abondon Des hydrocarbures, l’isolation des logements, transports en commun’ taxes kérosèné etc)

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Le maire en raison de sa proximité

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Au sein du CESE, en revoyant ses modes de fonctionnement et el l’associant a l’initiaitve Et l’elaborat De le loi

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Imaginer une proximité constructive : débats participatifs, démarches de design thinking et autres processus créatifs pour imaginer les solutions aux problèmes et situations locales ou nationales; faire des élus des animateurs de la vie sociale et pas seulement des législateurs et des gestionnaires

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Devrait permettre plus de diversité et d’ouverTuée dans la représentation

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Étendre la proportionnelle ; soutenir financièrement les personnes modestes qui souhaitent s’engager en politique (type bourse ou autre ?)

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Peut-être trop d’elus Locaux, impression de mille feuilles

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Animer des débats constructifs, où la parole est partagée et distribuée; donner la possibilité, au-delà des discours, d’experimenter Des solutions; donner la parole aux citoyens

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Décompte

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Amener les élus de terrain et les associations à organiser des débats, animés par des personnes formées à l’animation de désaccords; tester des dispositifs de gouvernance partagée, d’holacratie ou de socio-chrétienne; aller voir et reproduire ce qui est développé au Québec par l’Institut du nouveau monde, ou des associations comme SOL, l’universite Dû Nous, les colibris, etc

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Je ne sais pas

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Des consultations citoyennes de type Institut du nouveau monde ou sociocratie afin d’eviter Les biais du référendum

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Au-delà de la représentation, écoute et prise en compte des propositions citoyennes; possibilité (pour le cese)de porter des propositions de loi

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Limiter le nombre d’elus Et les former a animer des débats de proximité

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Institution de cours d’histoire Des religions et des principes républicains dans les écoles, collèges et lycée, afin de développer connaissance, tolérance, compréhension et respect mutuels

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Cf ci-dessus

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Expérimenter l’engagement des l’école et permettre à chacun de constater les effets concrets ; lier engagement et participation citoyenne; valoriser l’engagement au service du bien commun (légion d’honneur ou autre), participation effective aux décisions et aux propositions de loi, etc

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Tout comportement garantissant, promouvant ou entretenant le bien commun

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Sensibilisation dès l’ecole Et à chaque moment de vie; dans les quartiers, les lieux de vie associatifs, publics, les entreprises, etc

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Valorisation symbolique (distinction, prix, etc) mais aussi concrète dans le processus législatif (participation à la vie locale, à l’elaborati De la loi, possibilité de faire évoluer telle ou telle réglementation, etc)

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Vandalisme, non respect des services publics et du bien commun (fraude, etc); inattention aux plus fragiles

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Pédagogie, sanctions, yc financière, travaux d’interet généraux

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Se sentir partie prenante du « bien commun »: ni assisté, ni consommateur mais acteur et co-proprietaire du bien commun

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Origine ethnique ou sociale

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Pédagogie ; justice sociale; proposer des binômes d’entraide, des dispositifs favorisant la mixité à l’ecole (Mixité équilibrée), etc

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

None

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Nécessaire de clarifier la politique migratoire, au plan national et européen. Donner des informations justes afin d’evite Que l’immi Doit le bouc émissaire; tenir un discours de réalité sur les différentes formes de migration et de présence d’etrangers En France. Poser les choses et repenser l’ensemble, au niveau européen

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

A voir en fonction d’un véritable état des lieux d’une part, intégrant les pb poses par l’immigration Peut-être, mais aussi les opportunités créées, et d’elements Prospectifs prenant en compte les crises présentes et à venir (climat, guerres, etc) et les besoins démographiques en Europe. Poser aussi les droits et les devoirs de chacun et donner les moyens d’une véritable politique d’intégration, portée par les pouvoirs publics et les citoyens (parrainage, etc),

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Repenser l’intégration en impliquant localement les citoyens (parrainage, etc), et en demandant aux personnes accueillies de s’engager également (respect des valeurs républicaines, de l’égalité homme/femme, des règles et des institutions de notre pays); mettre des moyens pour accompagner cette intégration, notamment apprentissage de la langue, compréhension des règles et des institutions,etc. Pas seulement à l’ecole, mais aussi pour les adultes

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Cf plus haut. Attention particulière à l’integratimon par le logement ; favoriser la mixité dans les quartiers et non le communautarisme

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Pousser les partis politiques à revoir profondément leurs modes de fonctionnement et de recrutement

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Renforcer la décentralisation tout en étant réellement garant d’une équité nationale

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Fiscalité ; environnement ; agriculture ; aménagement du territoire ; Developpement économique

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Documents d’identite ; passeports, tout type de déclaration administrative ; inscriptions dans les écoles, les centres de loisirs; plaintes et démarches de police et de justice ; éducation

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Oui

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

Oui

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Mairies, déclaration d’impoTs par internet

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Éducation nationale ; présence (continue ou non) des différents services en zone rurale ou isolée ; penser la proximité et le « présence », Pole emploi

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Initiatives possibles pour répondre plus pertinemment à des besoins particuliers, notamment dans les services emplois, formation et éducation nationale

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Cela dépend des services; d’une manière générale, travailler la vision systémique et le sens (bien commun); management de la fonction publique également

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Associer les personnes concernées à la réflexion afin d’imaginer ensemble les solutions (types design thinking utilisé dans l’innovation et déjà testé par des mouvements comme la 27eme région, l’associtation SOL, etc)

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Complexité de la législation et de l’organisation des dispositifs de la formation; lourdeur des démarches de prise en charge; acteurs multiples et système peu clair

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Éducation Nationale : repenser l’organidation, la gestion du service, les approches pédagogiques et la formation des enseignants; revaloriser les salaires et la profession;

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

None

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Réorienter massivement les aides (notamment européennes) a l’agriculture Biologique; inciter les banques à prêter massivement aux agriculteurs bio; taxer les industries et agricultures polluantes et orienter les revenus de ces taxes aux producteurs respectueux de la diversité. Permettre à l’agriculture biologique, raisonnée sans produits chimiques de vivre dignement

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

La pollution atmosphérique et dans les produits non écologiques consommés quotidiennement

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

J’ai vendu ma voiture et je prends les transports en commun et collectifs; je fais des choix de consommation : je mobilise un budget conséquent pour consommer bio; je privilégie le train sur l’avion; je donne à des associations environnementales et solidaires, je trie mes dechets’ Etc

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Des offres cohérentes et des moyens massifs pour favoriser cela, dans une vision systémique (intégrant la lutte contre l’evaSion fiscale, la lutte contre les entreprises polluantes’ etc); en réorganisant l’organisation de l’espace urbain : rendre vraiment les rues aux piétons, velos’ etc

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

None

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Non

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Mon logement est TB isolé

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Je n'utilise pas la voiture pour des déplacements quotidiens

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

None

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Le vélo

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

Réorganisation de l’espace urbain pour sécuriser la conduite à velo

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Lancer l’organisation d’une grande consultation européenne sur le sujet auprès des citoyens; Respecter et faire respecter par ses partenaires les engagements de l’accord de Paris; influencer les multinationales françaises afin qu’elles soient vertueuses en la matière en France et a l’etranger

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None