1. En qui j'ai le plus confiance?: en mon candidat, un professionnel de la politique. 2. Pourquoi?: parce qu'il partagera mes valeurs, et saura me faire adhérer aux siennes. Note: jusqu'ici, aucun des candidats pour lequel j'ai voté, n'a été élu. Je le regrette, mais accepte les règles de la démocratie.
Non
non, car les élus politiques sont les plus justes représentants du peuple et que, à ce titre, il n'ont pas à partager leur pouvoir.
Je ne me plains pas de liens distendus entre les élus et moi-même, car je ne peux rien attendre de quelqu'un pour qui je n'ai pas voté. Autrement dit: il faudrait que mon candidat se fasse élire pour que je me rende compte comment les liens se seraient distendus. Outre ce syllogisme, j'attendrais des élus: 1. le respect du programme sur lequel ils ont été élus, 2. la compétence, 3. des qualités morales indiscutables (dévouement, honnêteté, sobriété, ..) .. et j'attendrais de la justice une indépendance absolue.
Je ne sais pas
il me semble tout de même que cette mesure répond au principe qu'on ne peut pas chasser plusieurs lièvres à la fois
Il existe déjà en France beaucoup de partis représentant les différentes sensibilités politiques, sans parler des courants internes aux partis. Si la question est de savoir s'il faut plus ou moins de proportionnelle, je ne sais pas répondre.
None
Je ne sais pas
Participation: j'expliquerais la faible participation aux élections par les raisons suivantes: 1. sentiment que le vote ne va pas changer son propre destin, 2. sentiment que les citoyens ne sont pas mécontents de leurs dirigeants, au point de se ruer en masse dans les bureaux de vote, 3. sentiment que le vote est en concurrence avec la multiplication des loisirs et des voyages 2. Comment inverser cette tendance? Vote électronique? Le vote obligatoire l'inverserait à coup sur!
Oui
Par sa distinction avec le vote nul et l'abstention
1. Former l'auditoire par la diffusion, dans les médias nationaux, d'émissions à caractère politique et économique, *traitant de sujets de fond*, et éviter de saturer les ondes de sujets secondaires (port du foulard islamique, mariage des homosexuels, politique politicienne, ..). 2. S'inspirer de ce qui existe ailleurs dans le monde, et qui fonctionne
Je ne sais pas
None
Je ne sais pas
Je ne sais pas
None
Je ne sais pas
Je ne sais pas
1. Rappeler LA condition fondamentale du maintien de notre cohésion nationale, *le Contrat Social* 2. Insister à l'école sur l'enseignement des matières fondamentales, le français, les mathématiques, la philosophie .. permettant de mieux argumenter, de comprendre les problématiques économico-politiques, et d'éviter les discussions stériles de type "café du commerce". 3. Enseigner ce qu'est la République, et son avénement dans l'histoire de France.
1. Former et responsabiliser la jeunesse. 2. Former la population à une culture politico-économique, par la diffusion d'émissions *traitant de sujets de fond*. 3. Favoriser l'émergence de projets citoyens, encadrés par des professionnels, et soumis à une évaluation régulière.
1. Valoriser les qualités morales indispensables à la vie en société: la politesse, la bienveillance, la modestie. 2. Prendre conscience que le bien commun est le bien de tous, et qu'il doit être respecté, au même titre que ses propres biens. 3. Dénoncer les actes de malveillance ou de déterioration constatés autour de soi. Pour celà, il sera nécessaire de déculpabiliser la dénonciation.
1. Maintenir des *règles de discipline strictes* à l'école (respect des enseignants, interdiction du téléphone en classe, ..). 2. Favoriser les associations contribuant à l'éducation de la jeunesse (sport, scouts, assoc. de bienfaisance, ..).
Je ne sais pas
1. Grossièretés (ou impolitesses), Tricheries, Dégradations (y compris par négligence). 2. Pénaliser, par des amendes ou des travaux d'intérêt général.
pénaliser
dénoncer *systématiquement*
aucune
cf réponse à "Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?"
Oui
participer à des travaux d'utilité publique
1. L'immigration en France (et en Europe) est un *problème majeur*, qui, pour ne pas avoir été traité sérieusement, a conduit à la montée de l'extrème droite. Voyez comment les peuples dont sont issus les migrants gèrent et développent leurs propres pays, et vous verrez à quoi ressemblera la France d'ici peu, car vu les taux de fécondité de ces populations, nous assisterons, impuissants, au remplacement de notre peuple fondateur, par une mosaïque africaine, attirée par nos richesses, comme les moustiques par la lumière. Politique migratoire: 2.1. Passer d'une immigration subie à une immigration choisie. -> Abandonner le droit du sol. 2.2. Cesser de laisser le contrôle de nos frontières à une administration que nous ne contrôlons pas. 2.3. Soumettre l'obtention de la nationalité française à un examen approfondi et à une enquête sérieuse. 2.4. Réserver la priorité des emplois aux nationaux, par rapport aux migrants (sinon, à quoi bon être français?)
1. Réexaminer le droit d'asile. 2. Les objectifs ne peuvent être définis que par rapport à ce que les candidats *peuvent apporter à notre pays*, sur le long terme, et non par rapport au nombre de candidats à l'immigration que nous serions contraints d'accueillir.
1. Passer d'une immigration subie à une immigration choisie. -> Abandonner le droit du sol. 2. Cesser de laisser le contrôle de nos frontières à une administration que nous ne contrôlons pas. 3. Soumettre l'obtention de la nationalité française à un examen approfondi et à une enquête sérieuse. 4. Réserver la priorité des emplois aux nationaux, par rapport aux migrants.
Abandonnant le droit du sol, l'intégration sera le souci premier du migrant, donc *pas le souci du pays d'accueil*. L'intégration étant de la responsabilité du migrant, s'il ne s'intègre pas, il sera renvoyé.
Je félicite notre Président Macron pour son honnêteté intellectuelle, et son implication dans le redressement de notre pays. Je le remercie de me donner l'opportunité de m'exprimer.