Date de publication : 2019-01-24
Code postal : 30133
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Des réunions publiques, des débats, des forums, des web conférences, à l'échelon local, animés par des managers de proximité
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Il faut adapter la fiscalité proportionnellement à tous les revenus du travail, du capital, des revenus fonciers et des aides publiques. Il faut taxer davantage les revenus financiers qui ne sont pas investis sur le territoire. Il faut diminuer les impôts lorsque les produits financiers sont investis sur le territoire pour créer des investissements et des services.
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
La TVA
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Taxer davantage les classes supérieures d'impôt du barême de l'impôt sur le revenu
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Un catalogue d'aides sociales à la Prévert que personne ne connaît… Il faut simplifier et être plus efficace et efficient.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Nos pauvres qui dorment dans la rue, nos personnes âgées isolées, les enfants dont les familles se désintéressent.
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Ce n'est pas à moi à payer plus d'impôts, mais aux personnes et sociétés qui ont des revenus, ou des bénéfices au-delà de 500 000 €/an, qui optimisent sur des paradis fiscaux, qui n'investissent pas pour le territoire.
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Il faut revenir à des budgets équilibrés et non plus en déficit, réduire l'endettement de la France qui contribue à payer des intérêts aux établissements bancaire. Il faut diminuer le nombre d'élus, de fonctionnaires des ministres centraux, des commissions, et favoriser les initiatives locales qui permettent d'optimiser la dépense au bénéfice du territoire. Il faut aussi diminuer le montants des indemnités versés aux députés et sénateurs. Il faut aussi supprimer la retraite à vie des ministres et présidents de la République.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
MOI-MEME parce que la démocratie actuelle ne permet pas une démocratie participative.
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Les associations qui ont pour objet l'Economie participative et de la Fonctionnalité : Economie circulaire, Economie du développement durable, Economie qui permet d'investir les gains sur le territoire, Economie verte, Economie de l'initiative locale, Economie coopérative.
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Introduire plus de proportionnalité, la parité obligatoire, réduire les strates de représentations.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Trop timide car il a aussi les mandats indirects : syndicats, office, SAEM, SPL,EPA et EPIC.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Rendre obligatoire plus de proportionnalité.
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Réduire les députés et sénateurs justement!!!
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Créer des comités citoyens élus à l'échelon local qui ensuite désigneraient des représentants à l'échelon national.
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
Créer le groupe des Blancs, avec désignation de leurs représentants pour qu'ils s'expriment, à expérimenter.
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Développer le droit à l'expérimentation. Les comités de citoyens devraient rendre compte aux habitants des projets et décisions.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Oui
15. Si oui, comment ?
En créant le RIC.
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Il faut que les avis de la Cour des Comptes et des Chambres Régionales des Comptes deviennent des décisions de justice applicables.
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Il faut les réformer car ils ne sont pas assez démocratiques, il n'y a pas la parité ni la proportionnalité. Ces sages doivent être réduits en nombre et avoir des relais sur le terrain pour les innovations, les expérimentations.
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Il faut que les sages soient réduits en nombre, augmentés en nombre de femmes, remis en question s'ils ne proposent rien. Il faut qu'ils aient une vision prospective du territoire.
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
La religion est d'ordre privé. Les croyances n'on rien avoir avec l'Etat. Les religions n'ont engendré que violence, barbarie et guerres de la part des hommes.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Beaucoup plus d'humanité, de respect, de tolérance, d'éducation, de culture et de projet de destin.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Faciliter pour les femmes d'accéder aux fonctions électives.
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Les valeurs universelles, collectives, d'intérêt général, de développement durable, de destinée commune.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
L'éducation, la connaissance de l'histoire, la géographie, les échanges, les débats, les confrontations d'expériences.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Il faut être au service du collectif, de l'innovation, il faut promouvoir les formations et encourager l'esprit d'initiative. Il faut valoriser le goût de l'effort, de la réussite, de pouvoir investir sur son territoire sans être pénalisé par les impôts si on crée de la richesse collective et durable.
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
L'atteinte aux personnes et aux biens privés et publics
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
De la répression puisque la prévention ne suffit plus. Il faut que les familles des coupables paient les repas et le logement de leurs prisonniers, avec une franchise à définir.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Même si on se conduit légalement, si on essaie d'être exemplaire, de montrer des valeurs, les autres n'ont pas forcément la même attitude que vous. C'est d'abord par l'Education et les familles que l'apprentissage des règles en société se fait.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Agression verbale ou gestuelle
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Encore une fois même si je suis polie et courtoise, les autres peuvent ne pas l'être.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Travaux d'intérêt collectif, s'occuper des personnes seules ou en grande pauvreté, enlever les détritus dans la nature
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Il ne fallait pas faire de l'esclavagisme dans les siècles passés, et une politique offensive de colonialisme menées par les hommes. Il ne fallait pas faire venir une population sous prétexte que l'on n'avait pas de main-d'œuvre en France, et en plus ils étaient sous-payés et mal logés.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Le regroupement familial a fait que ces populations ont fini par être logés dans des HLM qui se sont dégradés, d'où les politique de rénovation urbaine entreprises depuis des années.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Il faut supprimer ces habitats verticaux qui se dégradent et responsabiliser les habitants dans la gestion de leur quartier. L'exode rural a aussi engendré ce mal être urbain.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Les personnes ont été déracinées. Il faut qu'elles prennent en main leur destin et gestion de proximité en bonne intelligence collective. Elles doivent être acteurs de leur territoire, parcours professionnel et vie citoyenne.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Il faut accepter de se réformer et d'expérimenter de nouvelles formes de participation démocratiques. On doit désigner des managers sur le territoire qui connaissent parfaitement les réalités du terrain et permettent de faire le relais avec les élus nationaux.
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Trop d'échelon administratif, trop de fonctionnaires d'Etat au service des ministères centraux, du Parlement et du 1er ministre. Trop de députés et de sénateurs, trop de dépenses somptuaires à leur profit, trop de frais de nourriture. Trop de cumul de mandats à l'échelon local : maire, Président, Vice-président, adjoint, conseiller, entre les communes, EPCI, syndicats, EPA, Département et Région. Il faut organiser des conseils citoyens de proximité sur l'échelon territorial de base, à élire par les électeurs de base, qui ensuite votent pour des représentants à l'échelon national et c'est tout. Il faut rendre la parité obligatoire. Trop d'hommes dirigeants avec des ego surdimensionnés.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
La dématérialisation
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
L'Education et la Justice
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
None
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
Les associer dans la gouvernance territoriale et à la prise de décision. Il faut créer des comités de fonctionnaires pour participer à la gestion des dossiers et projets du territoire.
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Oui les administrations locales sont trop cloisonnées (indépendance des collectivités locales), manque de mutualisation, doublons de services et d'agents, approche non collective des dossiers et projets locaux, il faut développer l'intelligence collective, et mettre au service du territoire l'ingénierie et l'expertise dont disposent certains agents.
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
L'Etat doit favoriser les initiatives locales, les innovation qui apportent de la valeur ajoutée pour les citoyens et les entreprises. Les collectivités locales doivent se réduire en strate pour être plus performantes et efficientes.
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Concernant les formation des agents territoriaux, celle-ci connaît un franc succès, au vu du nombre d'organismes et de la qualité des formations. Pour l'Education Nationale, on constate trop d'absence des enseignants, et qui sont non remplacés. A force d'avoir donné trop de droits aux élèves et aux familles, le corps enseignant s'est retrouvé face aux problèmes de société, de manque d'autorité, de violence. Il faut redonner l'envie de l'effort d'apprendre et du respect des enseignants.
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Satisfaction des équipements gérés par les associations ou CCAS (petite enfance), les communes, Département ou Région, là encore trop d'échelons… J'ai rencontré un problème avec la carte scolaire entre le Vaucluse et le Gard, qu'ont aussi rencontré beaucoup de parents, du fait d'un manque de vision globale de l'enseignement et des déplacements entre les 2 Régions et les 2 Départements. Là encore problème de frontière administrative posé par l'Etat.
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Il faudrait créer un bonus fiscal pour les personnes qui entretiennent leur corps, font une activité physique, qui prennent peu de médicaments, qui respectent la nature, et qui ne sont jamais en arrêt maladie.
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
En France, les services publics locaux sont de qualité et beaucoup sont gratuits, car c'est le contribuable qui paie avec ses impôts. Ceux qui ne payent pas en profitent, c'est la solidarité, et tant mieux. Mais il faut respecter les services publics et ceux qui les gèrent. Il faut aussi contrôler les services publics de l'Etat et les locaux, car on s'aperçoit que l'on pourrait améliorer la performance, l'efficacité et l'efficience, et il pourrait coûter moins cher, si on contrôlait mieux les délégations de service public. Il faut développer une nouvelle culture partenariale entre le public et le privé en responsabilisant beaucoup plus les acteurs publics dans le cadre de la gestion des services publics d'Etat et locaux.
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
La pollution de l'air
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
FAVORISER LES ENERGIES NON POLLUANTES ET RESPECTUEUSES DE L'ENVIRONNEMENT : FAIRE PAYER LES POLLUEURS
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Les étés sont de plus en plus chauds, surtout les nuits, avant nous n'avions pas de climatiseur.
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Dés que possible je marche à pied ou j'utilise le vélo l'été.
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Développer les cheminements doux, bénéficier de réductions fiscales pour l'équipement en matériel de chauffage non polluants et performants en matière d'énergie.
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Bénéficier de crédits d'impôts pour financer la charge d'annuités permettant le financement d'équipements eco-performants.
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Oui
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
Bonus fiscal
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Non
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
le tramway
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
Le projet citoyen
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Il faut une fiscalité européenne pour financer la transition écologique et taxer sur le plan mondial les entreprises ou pays qui ne respectent pas les accords sur l'environnement et qui polluent notre planète.
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Un développement durable équitable et profitable à tous ne peut exister sans une prise de conscience collective et des mesures fiscales favorisant la transition écologique et des mesures de répression pour les pollueurs. Il faut créer des bonus fiscaux pour les entreprises qui investissent dans l'écologie durable.
