Date de publication : 2019-02-24
Code postal : 94440

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Publier par l'intermédiaire de l'administration des impôts et des médias le budget en expliquant à quoi cela sert concrètement.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Davantage de progressivité. Actuellement tout est concentré sur la classe moyenne (dont je fais partie). je suis plutôt favorable à l'idée de faire payer (symboliquement bien sûr) tout le monde, et de façon très proportionnelle. C'est aberrant d'augmenter les impôts des classes moyennes supérieures et de baisser celles des plus riches. Il faut aussi revoir certaines niches fiscales car l'usage qui en est fait n'est pas toujours celui auquel le législateur avait pensé.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

None

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Je suis tout à fait favorable à ce que les allocations familiales ne soient pas données aux familles les plus aisées (y compris à moi). Il s'agit d'une aide. Elle doit aller à ceux qui en ont besoin. Toutes les aides doivent dépendre des revenus du foyer.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

None

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

None

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Je ne me suis jamais plainte de payer des impôts, même si je fais partie de la tranche impactée par les hausses successives d'impôts (revenu, csg..) et pas concernée par les baisses (taxe d'habitation). Si je suis dans cette situation, c'est que je ne suis pas la plus à plaindre. Cependant, je suis simplement enseignante en collège. Ce qui me choque est plutôt d'entendre des discours annonçant que la csg allait être compensée pour les fonctionnaires , que ceux qui travaillent vont gagner plus (mais les fonctionnaires ne doivent pas travailler....). En réalité, la compensation de csg n'a été que partielle. En 5 ans (comme je n'ai pas augmenté d'échelon et que le point d'indice est gelé), je n'ai eu aucune augmentation de salaire et j'ai même perdu 70 euros....entre la csg, les hausses de cotisation retraite (je crois). Quand j'entends parler des inégalités de traitement entre les salariés du privé et les fonctionnaires, je suis plutôt offusquée. Les conditions de chacun sont différentes, mais il y a des avantages et des inconvénients à chaque métier. j'ai fait le choix de mon métier en connaissance de cause : je profite de ce qui est positif (vacances, travail qui me plaît, sécurité de l'emploi) et je ne me plains pas des inconvénients que je connaissais( rémunération stagnante, conditions de travail assez difficiles, pb de mobilité). J'aimerais juste que les règles du jeu ne changent pas : gel du point d'indice, question de la retraite, modification de statut..). Si le métier d'enseignant était si privilégié, il n'y aurait pas de pb de recrutement.... Sur les impôts et le gel du point, mon discours pourraient s'appliquer aussi aux retraités. je ne suis pas choquée que les retraités contribuent à l'effort de la csg. Mais la csg est un impôt qui est prélevé sur la pension, je trouve que la barre des 2000 euros de retraite est honnête (par personne, pas par foyer fiscale). En revanche, je trouve vraiment injuste de geler l'augmentation légale des pensions. La loi doit être respectée par l'Etat comme par les citoyens. On en change pas les règles du jeux en cours de partie.....

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Les administrations de l'Etat doivent être là pour répondre et s'adapter aux besoins des citoyens. Certaines administrations ont une tâche trop "administrative" et perdent le contact avec la réalité humaine du terrain. Une administration, même si elle doit rationaliser ses dépenses, n'est pas une entreprise à but mercantile. L'usager et le personnel ne doivent pas être oubliés.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

None

3. Si oui, lesquelles ?

Transfert de compétence implique aussi transfert d'argent. Les collectivités territoriales sont parfois mieux à même de juger de l'utilité ou non de certains investissements, mais ils doivent en avoir les moyens. Et ces transferts ne doivent pas être la porte ouverte à des inégalités sur le territoire.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

J'ai accès aux services publics car je suis en agglomération, mais je me rends compte que certains services publics sont soit moins ouverts (ex La Poste), soit moins accessibles (Ex : situation alarmante des hôpitaux en cas d'urgence-de vraie urgence)

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Je suis, à titre personnel, favorable au développement du numérique dans l’administration, mais très honnêtement, malgré une bonne connaissance du numérique et du fonctionnement administratif en général, l'accès aux infos ou la rédaction de certains dossiers (ex : dossier médical numérique à l'hôpital, dossier administratif pour le permis de conduire) sont complexes et inaccessibles pour les personnes peu formées. Le numérique doit permettre un accès rapide, mais en cas de situation particulière, si on ne peut pas avoir au téléphone ou en direct une personne compétente, la situation peut devenir kafkaïenne... Attention à ne pas éliminer complétement les personnels référents !

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

Les maisons de services au public me semblent une excellente idée : c'est à la fois rationnel et humain. Je voulais aussi évoquer le cas de l'Education nationale : je m'interroge sur la logique de gestion de cette grande administration. La gestion des personnels enseignants est globalement hallucinante. Sous prétexte de faire des économies, l'embauche de contractuels semble à la mode, ce qui peut donner des résultats catastrophiques : des profs parfois totalement inaptes (je me permets de le dire car je suis moi même enseignante), ou des profs contractuels qui sont plus payés que ceux qui ont eu leur concours mais que l'on peut virer plus facilement. Pour les enseignants titulaires, je m'interroge sur leur évaluation : les critères sont vraiment éloignés du terrain. On n'est mieux noté si on va à des stages pour écouter la bonne parole, si on se met en valeur auprès de sa hiérarchie, mais l'implication quotidienne auprès des élèves n'est pas ce qui est le plus pris en compte. Plutôt que des inspections plutôt arbitraires (même si certains inspecteurs sont des personnes très honnêtes), l'Education Nationale gagnerait à mettre en place des structures ouvertes où les enseignants (s'ils sont demandeurs de conseils ou se sentent en difficultés) pourraient venir demander un appui pédagogique concret. Là nous y gagnerions tous.

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

None

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

None

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Je ne juge pas inutile les règles car je pars du principe qu'elles ont une raison d'être. En revanche, je déplore que si on n'entre pas dans les cases, on ne puisse demander conseil. Ex : pour un renouvellement de carte d'identité, j'ai aidé une collègue un peu fâchée avec le numérique. Elle est née dans un département qui n'existe plus (suite au nouveaux noms des départements d'Ile de France), son dossier était donc signalé incomplet. malgré une explication avec capture d'écran et une demande, nous avons reçu un message automatique qui ne répondait pas à la question. C'est cet aspect de l'administration qui me choque. C'est la même chose avec les standards automatiques où l'on tourne en rond car l'administration n'a pas envisagé notre problème.

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Donner de l'autonomie ne veut pas dire laisser les agents sans aucun contrôle. Mais le contrôle et/ou l'évaluation doivent être faits intelligemment.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Certaines hiérarchies sont des non sens...quand les agents supérieurs ne sont plus en lien avec les réalités du terrain.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

Développons ce qui crée du lien social. L'idée des bus itinérants, des maisons de services publics, des maisons médicales (publiques) peuvent renforcer ce maillage social et administratif.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None