Date de publication : 2019-02-06
Code postal : 12290

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

None

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Les grandes entreprise sont invitées à payer leur impôt en France mais trouvent de manière légale à y échapper. Par contre, elle bénéficient de niches et autres avantages qui eux ne sont pas oubliés. Les objectifs affichés de ces mesures sont l'investissement et l'embauche. Pourtant c'est rarement effectif ! Ainsi, une entreprise qui joue vraiment le jeu devrait être récompensée par des réductions uniquement applicables après "vérification" du respect des conditions.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

None

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

None

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

None

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

None

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

None

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

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Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Mes élus communaux. Ils vivent dans le même environnement que moi, subissent ou profitent des inconvénients ou avantages et sont capables d'entendre mon point de vue même si nous ne les partageons pas tous. Ils se battent pour que le monde rural évolue et soit pris en considération.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Toute association ou organisation est la représentation de l'intérêt commun d'un groupe de citoyen pour un sujet qui lui tient à cœur. Il faut donc prendre en compte les propositions qu'elles portent Il faudrait donc que leur parole puisse prendre une place dans les instances décisionnaires.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Leur "permettre" de vivre dans la vraie vie. Pas d'indemnités folles, oublier leurs avantages insensés. interdire le renouvellement de mandat. En effet, le désir d'être réélu cloisonne les élus dans le "faire plaisir" en oubliant le bien commun. Les plus sincères des représentants ont souvent beaucoup de mal à se présenter à nouveau car ils se rendent compte de l’ampleur de la tâche et la difficulté de l'effectuer avec compétence.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Un mandat demande énormément de travail et s'il veut le réaliser réellement et consciencieusement, l'élu ne peut donc pas cumuler plusieurs postes !

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Peut-être un tirage au sort d'une partie des assemblées afin de permettre à chaque sensibilité d'avoir accès aux instances décisionnaires tout en gardant une démocratie représentative efficace.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Les représentants régionaux et départementaux. Il y a trop d'échelle : président d'un regroupement de communes, ... On n'y comprend plus rien ! Les rôles de chacun devraient être définis et chacun devrait l'assumer pour un seul mandat.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

En trouvant un moyen de leur demander plus souvent leur avis sur divers sujets.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

?

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

- Organiser des débats sur les sujets importants. - Le tirage au sort d'une partie des assemblées. - Des référendums

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

Tout groupement d'élu pourrait en être à l'initiative, surtout si une partie des élus est fait par tirage au sort.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Créer des commissions de citoyens sur des thèmes précis, incluant des acteurs de terrain, seuls capables d'avoir un regard juste sur les décisions à prendre.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Elles devraient porter les propositions des commissions de citoyens et adapter la législation à ces propositions.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Encore une fois : un seul mandat ! Il y a vraiment beaucoup de travail si un membre d'une assemblée veut réussir sa mission. Sinon il s'en remet uniquement à des informations tronquées, voire orientées. Les lobbies ont évidement leur rôle à jouer mais devraient le faire de manière parfaitement contrôlée, c'est à dire équitablement. Toute information apportée devrait être vérifiée et comparée à sa controverse Ainsi, chaque élu pourrait se forger sa propre vision du sujet sans dépendre d'un quelconque groupe d'opinion. Bien sûr, il faut renforcer la transparence en matière de conflit d'intérêts.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Couper les liens étroits entre les politiques et les représentants des religions, notamment la religion catholique. Laisser la religion dans l'intime.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Éduquer tous les enfants dans un enseignement public qui permette à chacun d'avoir un socle commun de connaissance et traiter toutes les religions avec la même distance, celle de la découverte équitable de chaque religion ou communauté qui constitue notre société.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Permettre à chacun de pouvoir exprimer son attachement à certains idéaux ou intérêts dans des associations ou missions d'intérêt public. Permettre à l'école d'être le lieu privilégié de l'expression des différences dans le respect de chacun. Seule une école unique et publique peut jouer un tel rôle.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Le respect de l'autre et la tolérance. C'est la base d"une société pacifiste.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Apprendre à connaître et accepter les différences. Cela commence à l'école et se poursuit avec l'accueil par l'état de toute personne dans le besoin.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

En l'associant aux décisions, dans le respect des lois de notre constitution. Un citoyen qui s'engage vainement dans un domaine ne peut être valorisé autrement qu'en se rendant compte que son combat fait évoluer la société.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Le manque de tolérance envers les différences. Travailler sur le respect à la différence, dans le monde politique, médiatique, du travail et en faire le socle de notre société.

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

En montrant l'exemple !! Tout individu doit être considéré. Lui donner la parole permet d'éviter les affrontements et les incompréhensions. Donc les assemblées citoyennes sur les sujets concrets et collés à la vie des citoyens sont une des réponses.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Participer à des assemblées citoyennes pour proposer des solutions et se rendre compte que la discussion permet de faire évoluer son point de vue ...

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

La différence à l'école. L'ascenseur social est en panne actuellement. La suppression des réseaux d'aide, les classes surchargées ne permettent pas à tous d'atteindre le niveau culturel auquel chacun a droit, enfant d'ouvrier comme enfant de classe sociale supérieure, sans oublier les enfants suivis par l'ASE.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Fournir les aides adaptées à chaque enfant dès le plus jeune âge. Ne pas faire des économies sur l'investissement le plus important : nos enfants.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Non

32. Si oui, lesquelles ?

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33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Actuellement l'immigration en France me semble maîtrisée, et même trop rigide. L'appel des minima sociaux n'est absolument pas la raison de ces mouvements. La nécessité d'accueillir les personnes qui sont en danger est incontournable. Que les raisons soient politiques ou économiques, une personne qui prend la décision de quitter son pays doit être écoutée.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Absolument pas ! Celui qui sera en dehors du quota devra crever à la frontière ?

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Trouver des réponses aux situations des pays fuis qui permettent aux résidents d'y rester.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

L'école. L'accueil par l'apprentissage de la langue et des conditions de vie acceptables. Si la personne vit en sécurité, elle pourra s'investir et donc s'intégrer dans la société.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

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Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Toutes ces questions sont crutiales.

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Il faudrait modifier totalement nos habitudes de consommation et d'industrie et penser environnement et humain avant toute chose.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Tous les dérèglements, la disparition ou la diminution de certaines espèces (passereaux, abeilles ...) modifie mon environnement. C'est très inquiétant.

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

J'ai déjà modifié ma consommation et mes choix qui ne sont plus uniquement dirigés vers un meilleur confort de vie mais plutôt sur le côté le moins impactant possible.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Je sais que certaines aides pourraient m'aider à passer le cap, car mon désir est de modifier mon mode de chauffage ou de changer ma voiture pour que mon impact environnemental soit moindre. Cependant, le financement ne m'est actuellement pas possible.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Des aides d'état ciblées, des facilitations pour certains choix (taxation différenciée afin de favoriser les "bons choix"), avoir accès à des informations scientifiques non guidées par quelques intérêt économiques dans le but d'aider chacun à choisir en conscience.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Avoir un meilleur pouvoir d'achat !! Puisque la décision est déjà prise mais pas encore financée.

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Non

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

None

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Je vis en milieu rural. L'auto m'est indispensable ! Ce qui m'intéresse est de réduire son impact, mais comment ? L'électrique n'est pas du tout consensuel, l'essence ne réduira pas les dégats.

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

Les scientifiques doivent être mis à contribution. Eux seuls ont la possibilité de trouver la solution. Il faut donc massivement investir dans la recherche publique indépendante et ne pas se laisser guider par les intérêt financiers.

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Faire définitivement le choix des bonnes pratiques : Il est vrai que certaines vont obliger un grand nombre entreprises à changer d'activité, voire à disparaitre, mais les emplois perdus dans ces domaines seront retrouvés dans les domaines comme la pratique agricole respectueuse de l'environnement : l'agriculture biologique. Créer des instances judiciaires communes pour protéger les lanceurs d'alertes contre les multinationales actuellement intouchables car trop puissantes financièrement et politiquement. Assurer l’imperméabilité entre le pouvoir de décision et le pouvoir économique par la transparence dans tous les domaines. Réfléchir à l'impact, très négatifs sur les citoyens, de certains pouvoirs lobbyistes, notamment en agriculture.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Assurer à tout citoyen du monde de pouvoir se nourrir, se soigner voire vivre sans crainte que quelques décisions prises les concernant ne le soient au dépend de leur santé. Ainsi le principe de précaution doit être le premier à être suivi en suspendant ou interdisant tout produit suspecté d'être problématique sans tenir compte des "études" réalisées par les entreprises distributrices de ces produits ou responsables de pratiques écologiquement inacceptables. Dès qu'il y a doute, le rôle de l'état est d’enquêter indépendamment pour obtenir des résultats fiables. Plutôt que de demander aux laboratoires des firmes de prouver l’innocuité de leurs produits ou pratiques par des études douteuses et forcément à leur avantage, il vaudrait mieux leur imposer le financement d'un fond qui serait redistribué aux laboratoires publics indépendants de tout intérêt financier en cas de suspicion. En effet, ils sont les seuls à pouvoir réaliser de manière crédible des recherches.