Date de publication : 2019-02-02
Code postal : 38500

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Rappeler aux citoyens par des affichages permanents et obligatoires sur les biens et lieux publics tout ce qui est financé par les taxes et les impôts sur le revenu, ainsi que le montant du budget annuel ou les coûts annuels.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

- Taxer TOUTES les grosses entreprises installées sur le territoire français, y compris les GAFA ; - Taxer les POLLUEURS ; - Réduire la TVA, surtout sur les produits de première nécessité, en demandant à tous de s’acquitter d’un impôt (même très faible), que le citoyen personne ait des revenus ou non, afin que tout le monde se sente concerné par le paiement de l’impôt. - Taxer les automates (les pompes de carburant 24h/24h, les caisses de supermarché 24h/24h) et toutes machines et robots qui suppriment l’emploi d’un homme ou d’une femme - Taxer les produits qui utilisent des emballages plastiques (bouteilles, pot de yaourts, barquettes sous vide...) - Taxer les agriculteurs qui continuent à utiliser des pesticide dont le glyphosate - Augmenter les impôts des plus riches (plus de tranches d’imposition) - Réduire les impôts des classes moyennes. - Demander à TOUS le paiement d'un impôt même symbolique de 1 euro (rendre visible ce prélèvement déduit directement des prestations sociales, pour que tout le monde puisse dire qu'il contribue à l'impôt, et redonner ainsi de la dignité à toutes les personnes qui vivent des prestations sociales) - N'autoriser que les niches fiscale répondant aux priorités : environnement, emploi, énergie propre, solidarité, recherche médicale

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

- baisser la TVA sur les biens et services qui favorisent la transition écologique (isolation des bâtiments, transports en commun, véhicule propre, vélo électrique...) - sur les TPE, TPI, sur les artisans, les petits commerçants, - les impôts des professionnels de santé (infirmières, aide-soignantes, les sages-femmes, le personnel des EHPAD, etc...) - sur les petites successions

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

- Allocations familiales : stopper les versements d’aides sociales au-delà de 2 enfants (nous sommes bien trop nombreux sur cette planète) - Droits aux prestations sociales : durcir (voire supprimer l’accès) les conditions d’accès pour les personnes n’ayant pas la nationalité française

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Le logement L'emploi pour tous

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Aucun, j'en paie déjà bien assez.

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Economies prioritaires à faire : - Fonctionnaires : durée de travail, jours de carence et durée de cotisations pour droits à la retraite identiques à ceux des salariés du privé ; - Enseignants : les obliger à se former sur la période des vacances scolaires et non pendant les périodes de cours, afin de réduire leur absentéisme (un enseignant en formation est rarement remplacé) ; - Sanction pénale pour dégradation de biens publics : toute dégradation de biens publics (financés par les impôts des contribuables) doit être sanctionnée par des travaux d’intérêt généraux (dont l’exécution doit être visible du public) - Enseignants : valoriser par le salaire (partie variable) ou par le statut ceux qui réussissent, qui ont des idées innovantes, dont les résultats sont probants. - Encourager les citoyens au dépôt de leurs déchets dans les déchetteries par la dotation de bons fiscaux (ou bons alimentaires ou autres) en échange - (Re)mettre en vigueur sur tout le territoire la consigne du verre, des canettes en aluminium…

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

A moi-même Aux représentants du syndicat CFDT, car ce sont les plus constructifs

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Aux représentants du syndicat CFDT, car ce sont les plus constructifs Aux associations de défense des consommateurs Aux associations de défense de l'environnement Aux associations locales

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Favoriser la consultation citoyenne : pouvoir s’exprimer via internet des consultations nationales et locales. Favoriser le recueil des avis par internet sur les grandes questions Plus de débats publics, Plus de concertations avec les citoyens

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Cela évite que la politique devienne "un métier".

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Une petite dose de proportionnelle

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Elus départementaux et régionaux

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Rendre le vote obligatoire

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

En deça d'un certain pourcentage, il ne devra pas influer sur le résultat de certaines grandes élections (président de la République, députés). Ok pour les élections municipales et régionales.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

- Assemblée nationale : rendre obligatoire la présence physique des députés pour tous les votes, en bloquant des jours réservés aux votes dans la semaine - Assemblée nationale : rendre obligatoire la présence des députés dans leurs permanences 1 ou 2 jours par semaine (lundi, vendredi ou samedi), les mêmes jours pour tous les députés, sachant qu’ils doivent être sur Paris du mardi au jeudi présents à l’Assemblée nationale obligatoirement - Mairie : rendre obligatoire l’ouverture des mairies le samedi - Vote : le rendre obligatoire afin qu’ils soient un critère pour les aides sociales (par exemple) -Participation citoyenne : pouvoir s’exprimer via internet des consultations nationales et locales. Favoriser le recueil des avis par internet sur les grandes questions

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Je ne sais pas

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

- Des consultations citoyennes par internet, une fois par an : organisation de jurys citoyens - Favoriser des points d’accès à internet via des PC libres dans tous les établissements publics

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Consulter davantage directement la population par des sondages réguliers, par des votes sur internet

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Les rendre plus visibles du grand public. En faire la promotion.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

- Obliger le français pour tout enseignement des religions (oral et écrit) - Interdire le port du voile dans tous les lieux et transports publics, dans les écoles, les universités…

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Faire passer un examen de citoyenneté et délivrer un passeport citoyen renouvelable

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Service civique : obligatoire pour tous les jeunes en deça de 25 ans, mixte (garcons-filles) et mixte socialement

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

- le secourisme - la solidarité et l'entraide envers les générations, envers les plus démunis et les plus défavorisés - la protection de l'environnement

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

- Participation citoyenne : pouvoir s’exprimer via internet des consultations nationales et locales. Favoriser le recueil des avis par internet sur les grandes questions. - Rendre obligatoire la présence d’élèves médiateurs dans les écoles, collèges et lycées - Favoriser les conseils municipaux des enfants et des adolescents : afin de développer la citoyenneté - Rendre obligatoire à tous dès 18 ans le service citoyen (de 1 jour par an à 1 semaine tous les 5 ans) par la participation à des actions citoyennes

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Promouvoir un parcours "bonus" pour les citoyens, avec engagement annuel, et avec une comptabilisation de points bonus cumulables tout au long de la vie (passeport citoyen)

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Les crachats dans les rues La mendicité dans les rues La musique et le son des mobiles (sans écouteurs) dans les transports en commun

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Mettre en place des médiateurs, puis sanctionner.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Pouvoir les dénoncer sans être inquiété, y compris les incivilité sur les réseaux sociaux.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Les discriminations envers les filles et les femmes

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Rendre obligatoire la parité, y compris pour les salaires

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Exiger un travail citoyen en contrepartie Rendre le vote obligatoire afin qu’il soit un critère d'attribution pour les aides sociales (par exemple)

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Définir des quotas et des compétences recherchées (de quels types de compétences avons-nous besoin pour faire fonctionner notre pays dans la population immigrée ?)

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Oui

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Aider à la création et au développement de l'emploi dans les pays d'origine, des immigrés ayant séjourné plusieurs années en France. Aider au retour des immigrés retraités dans leur pays d'origine, en s'appuyant sur eux comme relais auprès des jeunes de leur pays d'origine restés sur place

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

L'apprentissage du français obligatoire et des règles citoyennes de notre pays L'obtention d'un certificat de citoyenneté renouvelable La scolarisation obligatoire de tous les enfants dans les écoles

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

None

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

L'organisation est trop complexe, trop éloignée de la réalité des citoyens. Elle doit se simplifier, et réduire les couches administratives.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Favoriser la décentralisation d'un maximum de missions tout en veillant de près à l’équité entre les territoires et les citoyens pour l’accès aux services publics.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Non

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

Les services publics sont présents mais ne sont pas ouverts assez largement au public. Il est nécessaire d'étendre les plages horaires pour qu'on puisse s'y rendre en dehors de nos heures de travail : le soir, sur les pauses déjeuner, le samedi toute la journée. Rendre l'accès obligatoire aux services sportifs et culturels le dimanche ET le soir : - rendre obligatoire l’ouverture des médiathèques et des équipements sportifs le dimanche et le soir jusque 23h-minuit pour que tout le monde puisse en profiter, et notamment les salariés après leurs heures de travail.

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

- La délivrance des CNI, des passeports, des cartes grises (obligé de passer par des services payants qui obtiennent des délivrances de cartes grises beaucoup plus rapides. Pas normal. C'est le monde à l'envers) - Le règlement des cantines scolaires (collèges, lycées) par internet : autoriser l'approvisionnement de la carte de cantine via internet par CB ou par virement bancaire.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

Oui

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

Plage horaires beaucoup plus large dans la journée jusque tard le soir et extension au samedi.

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

La déclaration fiscale : par internet et échanges possibles par mail facilités (compétences et réactivités) La CPAM : consultation de ces relevés et demande de carte européenne par internet Le règlement de la facture d'eau en ligne Tous ceux qui nous proposent de réels services par internet, qui font réellement gagner du temps.

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

LES SERVICES DE SANTE : - Développer les maisons de santé, y compris dans les villages : réunions de plusieurs prestataires de soins et de santé (médecins généralistes, infirmières, kiné,…) afin qu’ils partagent et économisent sur les frais de structure et les frais de secrétariat. Ils peuvent aussi être de passage s’ils doivent tenir des permanences dans plusieurs petites communes. - Développer la télémédecine pour le suivi de pathologies nécessitant des médecins spécialistes - Sanctuariser les services d’urgence des hôpitaux aux véritables urgences : développer les services pour les soins non urgents et non vitaux, à côté des services d’urgence ; favoriser le tri et la redirection de ces personnes vers un service dédié aux soins non urgents, non vitaux LES SERVICES CULTURELS ET SPORTIFS : Rendre l'accès obligatoire aux services sportifs et culturels le dimanche ET le soir : - rendre obligatoire DANS TOUTES LES VILLES l’ouverture des MEDIATHEQUES et des EQUIPEMENTS SPORTIFS le dimanche et le soir jusque 23h-minuit pour que tout le monde puisse en profiter, et notamment les salariés après leurs heures de travail.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Avoir redemandé d'apporter des documents ou de réimprimer des documents alors qu'on a déjà tout saisi toutes les données dans les formulaires en ligne (exemple : les demandes de passeport).

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Les former pour qu'ils soient plus polyvalents.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Horaires d’ouverture des services publics : étendre les horaires d’ouverture des services publics et de permanence le samedi toute la journée et le soir plus tard. Les adapter à la vie des citoyens qui travaillent loin de leur lieu de résidence et qui rentrés chez eux le soir, ne trouvent que des portes fermées, malgré les impôts qu’ils paient (POSTE, IMPOTS, MAIRIE service des passeports, des CNI, PREFECTURE, CPAM, CAF, MEDIATHEQUE, PISCINE, SALLE DE SPORTS, DECHETTERIE…). Accueil du public beaucoup plus large dans la journée, y compris sur les pauses déjeuner jusque tard le soir et extension au samedi : afin de ne pas gêner les usagers dans leur vie professionnelle. C'est aux services publics de s'adapter pas aux salariés de poser des heures d'absence pour s'adapter aux services publics !

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

- Regrouper les services publics au même endroit : afin de réaliser des économies sur le nombre de bâtiments publics et le personnel d’accueil. - Développer les maisons de services publics dans les petites et moyennes communes : afin des permanences de personnels multi-compétents puissent être proposées aux habitants, donner l’aide et les renseignements simples dans un même lieu sur les impôts, diverses procédures administratives, les aides sociales, les aides éducatives, l’orientation scolaire…

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Refus de formation car bac+5 (il y a 30 ans), alors que le marché de l'emploi recherche des personnes formées pour les besoins d'aujourd'hui.

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

COLLEGES ET LYCEES : - La tonne de documents d'inscription des élèves dans les établissements scolaires redemandés chaque année aux parents ! Les mêmes renseignements donnés chaque année, quelle perte de temps et de papier. - Règlement de la cantine : en 2019, on est toujours obligé de faire son règlement par chèques ! Pas de possibilité de virer une somme par CB ou par virement bancaire sur la carte de cantine de l'élève. ECOLES : - Impossible d'inscrire son enfant à la cantine, ni à la garderie extra-scolaire quand on est en recherche d'emploi, alors qu'on a besoin de temps et d'organisation pour la recherche d'emploi, pour les RDV et les stages

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

POLE EMPLOI : j'ai connu le chômage 2 fois et les services de Pôle emploi ne m'ont servi à rien pour ma recherche d'emploi. On nous fait venir pour de l'administratif. Personne n'est capable de nous sortir de la case de notre CV et de promouvoir nos compétences au-delà des domaines déjà connus. Les cadres doivent se débrouiller tous seuls. Ce service ne leur sert à rien. Les conseillers de Pôle emploi sont trop éloignées des besoins réels des entreprises. Elles devraient avoir eu une expérience dans le privé avant de devenir conseiller.

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Rendre possible de scanner certaines feuilles de soins pour les demandes de remboursement afin de les envoyer par internet.

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

1. Emplois –formation continue - Obliger les entreprises qui recrutent et qui bénéficient d’aides de l’état à former les personnes nouvellement intégrées, ainsi que les salariés en poste à des compétences demandées et attendues dans le monde du travail. - Obliger les entreprises lors d’un départ de salariés (volontaire ou pas) à délivrer des attestations de formation et de compétences : cela faciliterait l’accès à un nouvel emploi ensuite - Obliger les entreprises lors des licenciements à accompagner, et à coacher les salariés licenciés dans la mise en valeur de leurs compétences, de leurs savoir-faire pour accélérer leur reprise d’emploi 2. Education : - S’assurer que TOUS les jeunes français aient accès gratuitement à l’enseignement supérieur de leurs choix et à des logements du CROUS, et ce quelque soit les conditions de ressources de leurs parents avant d’accueillir des étudiants étrangers gratuitement. Ouvrir les places aux étudiants étrangers uniquement lorsque TOUS les étudiants français ont été pris en charge et ont reçu une solution pour poursuivre leurs études. 3. Numérique - Développer la 4G, et internet sur tout le territoire, et dans tous les territoires habités, y compris dans les zones reculées - Rendre obligatoire des points d’accès à internet (wifi gratuit) dans tous les établissements publics - Favoriser des points d’accès à internet via des PC libres dans tous les établissements publics

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

La biodiversité et la disparition de certaines espèces

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Taxer les pollueurs. Interdire le glyphosate. Lutter contre les dépôts sauvages . Limiter la consommation de plastiques et d'emballages et de produits polluants (taxer les emballages en plastique dans les grandes surface). Remettre en vigueur la consigne des bouteilles. Faire nettoyer les chemins, les forêts, les bords de route et les espaces naturels par les prisonniers de droits communs ou pour les petites peines.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Il manque de neige dans nos stations de ski, nos glaciers fondent, les saisons sont déréglées.

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Je mange du bio produit localement, et peu de viande. Je limite ma production de déchets en achetant un maximum de produits en vrac, je n'achète pas de produits sanitaires, d'hygiène ou alimentaires sous emballages plastiques. Je trie mes déchets et j'ai un compost. J'utilise un maximum de produits naturels. Je fais un maximum de choses avec des matériaux de récupération. J'utilise les déchetteries et je donne dans les ressourceries. Je veille à acheter des produits durables et réparables. Je milite pour sauver nos espaces verts, les nettoyer et pour protéger les oiseaux et la nature.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Une aide pour l'acquisition d'un vélo électrique et l'aménagement de pistes cyclables dans ma commune ; des transports en commun plus développés, mieux organisés, avec un tarif plus intéressant lorsqu'on se déplace en famille ou à plusieurs. Le développement des bornes de recharge de véhicules électriques.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Une aide financière pour l'acquisition de vélos électriques ; Une aide financière pour l'achat de véhicules hybrides, la réduction du prix des véhicules électriques Des tarifs spéciaux et attractifs pour les trains et les transports en commun lorsqu'on voyage en famille, en groupe ou pour son trajet domicile-travail.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Non

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Une amélioration de la qualité et de la ponctualité des transports ferroviaires sur la ligne TER Grenoble - Lyon. Des pistes cyclables protégées. Des vélos électriques plus légers pour pouvoir les monter dans le train. L'accord de l'employeur pour le télétravail à la demande, en cas d'impossibilité ponctuelle d'utiliser les transports en commun.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

La communauté de communes, la région et l'employeur.

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

En faire sa priorité des priorités. Montrer l'exemple, montrer ses réussites. Prendre l'exemple sur la protection des espèces et de la nature auprès de certains pays qui ont réussi.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

- Obliger en priorité, avec l’accompagnement nécessaire les bâtiments publics et les transports publics au passage à la transition écologique : dans un plan à 5 ou 7 ans maximum - Créer un impôt vert, dédié à la transition écologique, sur toutes les transactions financières et sur le capital, sur toutes les activités polluantes et sur les créateurs de déchets non recyclables. - Encourager l’installation d’énergie solaire et éolienne pour tous (particuliers, entreprises et bâtiments publics) par des réductions d’impôts ou par des échanges de services - Encourager l’achat de véhicules moins polluants et électriques (neufs ou occasion) sans conditions de ressources, sur plusieurs années (et non pas seulement le temps d’un mandat présidentiel) - Encourager la rénovation énergétique des habitations sans condition de ressources, sur plusieurs années (et non pas seulement le temps d’un mandat présidentiel) - Obliger les banques à accorder des prêts à taux faible pour les rénovations énergétiques et les achats de véhicule moins polluants, y compris les vélos électriques - Obliger le développement de pistes cyclables dans les villes et le long des routes plates - Favoriser le transport des vélos dans tous les trains (TER et TGV), les bus grandes lignes - Interdire l’utilisation des produits toxiques par les agriculteurs (glyphosates, etc…) immédiatement - Réduire les impôts des agriculteurs bio les premières années de leurs installations (les 5 premières années) - Aider les agriculteurs au passage en bio et en distribution locale - Encourager les entreprises qui font des gestes envers leurs salariés par une réduction d’impôt : (transport : abri-vélos, prime vélo, prime co-voiturage, prime transport en commun, ramassage des salariés par petites navettes ; réduction et tri des déchets : remise de poubelles de tri, distribution de mugs pour les machines à café…) - Réduction des déchets : distributeur de machine à café - Proposer aux prisonniers de droits communs des remises de peine ou l’exécution des petites peines contre le nettoyage les chemins, des forêts, l’enlèvement des détritus des dépôts sauvages. - Favoriser le tri des déchets dans les grandes villes - Favoriser la taxation des déchets au poids dans les villes moyennes et les petites communes, pour les particuliers et les entreprises - Rendre obligatoire l’ouverture de toutes les déchetteries le dimanche - Interdire la chasse le samedi, le dimanche et le mercredi : permettre aux citoyens de profiter de la nature, de pratiquer les activités sportives dans la nature, de protéger leurs environnements naturels - Interdire la chasse à la glu