La dépense publique est l'affaire de tous. A chaque niveau des institutions, le citoyen doit pourvoir être informé et comprendre comment se financent les services publiques, les collectivités territoriales, les politiques sociales. dès l'école primaire, l'éducation civique et citoyenne doit aborder ces sujets et expliquer la responsabilité de chacun dans l'équilibre économique et social d'un pays tel que la France. Des cellules locales, au niveau des collectivités territoriales, mettent à disposition des ressources pédagogiques et d'information sur l'organisation des instances publiques et sur la dépense publique. Vulgariser le sujet c'est permettre au plus grand nombre de comprendre que chaque citoyen, quelqu'il soit, est responsable.
Aujourd'hui, la pression fiscale s'exerce sur la classe dite "moyenne", en marge des barèmes de calcul des droits qui voit, chaque année, baisser son pouvoir d'achat et augmenter ses charges. La pression sur les salaires, doit également baisser, notamment sur les charges des entreprises, qui s'engageraient, en contrepartie, à répartir au plus juste l'allègement des charges (salaires / avantages).
Les impôts sur les revenus et rétablir la taxe d'habitation pour permettre aux collectivités locales de financer leur politique locale.
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Mettre en oeuvre le revenu universel, financé par une grande partie des dépenses sociales, une contribution des entreprises, pour une répartition plus juste de la dépense sociale.
L'ASS (allocation de solidarité spécifique) : revoir les durées d'attribution et les conditions d'attribution (droits et devoirs) Le RSA : revoir les durées d'attribution et les conditions d'attribution (droits et devoirs)
La sécurité sociale et particulièrement la CMU La CAF (l'enfance et l'éducation)
L'éducation / La santé / L'accès à la culture
L'impôt est légitime si nous, citoyens, savons comment il est dépensé, mesurons l'augmentation de la qualité de vie, au niveau local, territorial et national, partageons l'égalité dans l'accès au soins, la qualité de l'éducation pour tous et le sentiment de liberté, d'égalité et de fraternité.
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