Date de publication : 2019-02-23
Code postal : 60600
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
rappeler régulièrement à quoi ils servent concrètement.
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Qu'elle soit adaptée à tous. Je suis contre la suppression des impôts locaux. Simplement, cette taxe doit être adaptée a lieux, aux services et aux revenus. Cette taxe devrait démarrer à 10 euros/an, que chaque citoyen contribue à notre système de santé et notre école, au moins.
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
l'impôt indirect : les taxes sur l'indispensable (carburant, electricité, eau)
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Augmenter le temps de travail|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Lutter contre les fraudeurs, rendre l'impôt payable par tous (même une toute petite somme)
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
- les allocations chômage pour les moins de 40 ans (moins longues) - l'allocation qui remplace le versement des pensions alimentaires lorsque les parents sont séparés. - accentuer les contrôles et vérification des pièces justificatives lors des demandes d'allocation.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
- l'accompagnement éducatif de certaines familles (renforcer les MDS au lieu de les supprimer) - la protection de l'enfance
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
L'école et l'hôpital
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Les avantages des élus doivent être revus à la baisse. Les avantages fiscaux réservés à tous les journalistes sont profondément injustes.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Dans mon maire, qui est l'élue la plus proche et qui bénéficie le moins d'avantages financiers, ce qui renforce l'image d'investissement désintéressé.
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Non
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
None
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Il est urgent que les élus soient plus transparents. Les députés devraient avoir l'obligation de siéger ou fournir un justificatif d'absence, comme tous les salariés. En effet, leur rétribution mensuelle est plus proche d'un gros salaire que d'une indemnité. Par ailleurs, la réserve parlementaire doit être supprimée. Comme pour les établissements publics, la LOLF de 2005 doit être un fil conducteur : on demande le financement sur dossier et on obtient, et non l'inverse.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
On ne peut pas être efficace en cumulant les mandats qui demandent chacun un grand investissement.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
None
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Les deux qui sont "hors" !
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
En étant davantage à leur écoute. Voir nos élus lors des cérémonies aux monuments aux morts n'est pas ce que nous attendons en premier. Nous préférerions qu'ils soient davantage dans les permanences.
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
Que le pourcentage soit compté. S'il y a deux candidats, le pourcentage des voix doit être fait en trois catégories d' "exprimés"; candidat n°1, candidat N° 2, blancs.
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
En organisant ce type de contributions.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Oui
15. Si oui, comment ?
Par internet.
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Comme pour ce grand débat.
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Proposer à des citoyens 'lambdas" d'assister à TOUTES les délibérations et TOUS les débats. En proposant, par exemple et à l'avance, toujours par internet, une inscription ouverte (même si bien entendu le nombre doit en être fixé). Les citoyens éloignés de Paris, en fonction du thème abordé, doivent pouvoir s'inscrire et pouvoir contribuer au débat, même à distance.
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
En réduisant le nombre d'élus. Fonctionner par exemple comme aux assises : trois jurés professionnels (les magistrats) et 6 jurés populaires pour une sessions. Il faudrait conserver les élus en proposant, par thématique (session) de travail, des citoyens non élus. 50% d'élus et 50 % de citoyens non élus.
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
NOtre culture et nos traditions fondent notre démocratie. La Laïcité ne doit pas être une renoncement à cela. Les crèches et autres manifestations religieuses judéo-chrétiennes doivent, au nom de notre Histoire, de nos fondements, être respectées. La Laîcité permet à toutes les religions d'exister, elle ne doit surtout pas laisser la place aux revendications. Cependant, la laïcité est mal comprise et mal mise en oeuvre, surtout à l'école. On voudrait quelLa Laîcité soit garde-fous, ce qu'elle n'est pas. Au début du 20 eme siècle, elle n'était là que pour ne plus permettre à l'Eglise de mettre son nez dans les affaires d'Etat. Nos politiques en ont fait un dogme. Notre république aurait dû conserver une religion d'Etat. Ne serait-ce que pour sa place en Europe. L'école pourrait néanmoins rester laïque. L'état peut continuer de garantir la liberté de conscience et de culte sans être laïque. L'identité d'un peuple repose sur son passé. Quand un peuple est uni sur son socle, il est plus enclin à accueillir d'autres cultures ou religions.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Par l'instruction.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Renforcer la notion d'appartenance. Trop de nos concitoyens se sentent comme des non citoyens (références à Athènes, au V eme siècle avant JC).
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Le respect de l'autre, la tolérance, la bienveillance, la politesse.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Supprimer, par exemple, les heures de technologie au collège à remplacer par de l'EMC.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Renforcer la notion de devoirs. Beaucoup trop de citoyens revndiques des droits mais oublient qu'ils ont des devoirs. il est inadmissible que des personnels au service du public continuent d'être aussi malmenés : à l'hôpital, à la mairie, à l'école, nos pompiers. Il faut supprimer les allocations, sur un mois, aux parents de jeunes qui dysfonctionnent. Il faut en parallèle lutter contre la précarité. L'équilibre est, je le sais, difficile.
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Dans la vie professionnelle. Il faut renforcer les possibilités de poursuites pénales. Condamner les gens s'étant comportés de manière incivique à suivre des stages.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Accompagner les personnels qui en font les frais et systématiquement poursuivre les auteurs.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Conclure une sorte de pacte, à la majorité ou lors de la journée d'appel.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Sexistes.
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Ce qui se fait actuellement me semble adapté. Il faudra encore des décennies pour que cesse la discrimination sexiste, voire que stoppe la régression sexiste.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Du temps de travail, et des formations vraiment utiles. Il faut urgemment revoir le fonctionnement du pôle emploi, un des services les moins performants de notre pays. Pour être le témoin régulier d'anecdotes venant de demandeurs d'emplois, ou pour avoir fait moi-même appel à lui dans le cadre d'une recherche de personnel, je suis partagée parfois entre le rire (nerveux) et la consternation.
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
C'est très difficile pour moi de m'exprimer sur le sujet : mon coeur me souffle qu'on doit accepter tout le monde te ma raison me dicte la nécessité d'un cadre. Je suis ma raison pour m'exprimer. On ne doit pas faire croire aux peuples migrants que l'on peut tout offrir. Par conséquent, il faut que l'Europe mette en place une véritable politique d'accompagnement des pays qui voient la fuite de populations vers des Eldorados qui n'existent pas.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Oui.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Chaque être humain accueilli doit se voir fixer un objectif d'intégration (apprentissage de la langue, formation qualifiante à définir et engagement républicain (un peu comme les non citoyens métèques d'Athènes) à respecter la loi et les principes républicains (sans passer par les tentations d'acculturation) et mettre en oeuvre tout cela très vite, avec des maisons locales dédiées).
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Uniquement sur les demandes de droit d'asile et les migrations climatiques, de plus en plus réelles et problématiques.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Je souhaiterais une réelle et sincère exemplarité de nos élus.
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Elle devrait s'adapter localement : on ne peut pas avoir la même organisation dans l'Aisne que dans le Cher ou la Martinique, on ne peut pas avoir les mêmes fonctionnements en milieu urbain ou en milieu rurale.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
La poste
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
L'école et l'hôpital
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Non
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
None
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
En ayant le pouvoir de décisions dans certains domaines (plus d'autonomie), en le soumettant bien sûr pour accord à l'administration de rattachement et pour pouvoir s'adapter aux besoins identifiés localement. Pouvoir facilement modifier ces décisions en fonction de l'évolution constatée.
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Les fonctionnements doivent répondre à des besoins locaux. La poste, par exemple. Au lieu de l'ouvrir 5 ou 6 jours sur 7, l'ouvrir 4 jours sur 7, mais un jour de 7h à 12h et le jour d'après de 13h à 19h. Pareil pour le trésor public, la CAF etc. Il est quand-même incroyable, à notre époque, devoir prendre une demi-journée de congé pour accomplir des démarches administratives.
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
Je ne peux pas répondre en quelques mots.
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
J'ai voulu, dans le cadre de la formation tout au long de la vie, entamer une VAE pour valider un MASTER. Ce doit est quand-même inscrit dans la déclaration des droits de l'homme. Et bien j'ai dû y renoncer (jai pourtant un concours de niveau supérieur au Master convoité). Le coût et le travail à accomplir étaient prohibitifs. Et j'ai pourtant un salaire très convenable. J'imagine donc, que pour des personnes qui, souhaitant s'élever, engageraient ces démarches avec un petit salaire, il serait pour elles impossible d'y parvenir. On ne peut même pas payer en plusieurs fois ! Lorsqu'on est issu d'un milieu non priviliégié, il est difficile de s'élever, dans notre pays. Entre les plafonds de verre et l'ascenseur social qui reste coincé au premier étage, il faut entamer un véritable parcours du combattant pour se hisser.
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Eléments de satisfaction : bienveillance de certains adultes. Difficultés : trop de travail à la maison, enseignants non contents d'être là. Education nationale.
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pôle emploi incapable d'accompagner les demandeurs d'emploi.
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Satisfaite : MDPH assez rapide et à l'écoute.
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pôle emploi qui est incapable dee nous accompagner dans la recherche de personnel correspondant au profil.
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
