1. Expliquer à l'école et dans le secondaire lors de cours d'éducation citoyenne, la structure de l'Etat, la redistribution et le système de la sécurité sociale et des mutualités.
1. Permettre la redistribution des fortunés afin de réduire les inégalités des plus pauvres: impôt sur la fortune, impôt sur les bénéfices des sociétés. 2. Aucune intransigeance sur le paiement des impôts des sociétés et des personnes les plus influentes afin d'assurer une véritable égalité devant l'impôt. 3. Exonération de TVA et de TPP pour les ménages les plus défavorisés (seuil de pauvreté).
La TVA sur les produits de première nécessité, les produits fabriqués écologiquement, l'alimentation biologique et paysanne.
Réduire les dépenses militaires, annuler les grands projets inutiles, stopper les infrastructures polluantes / Récupérer les 90 milliards d'évasion fiscale / Limiter au minimum de protection le train de vie des anciennes personnalités politiques types PR/ Limiter les intermédiaires, rationnaliser le système des complémentaires santé / Distribuer d'autres enveloppes de ressources type TVA sur les dépenses sociales (des gens épanouis et en bonne santé sont des gens qui consomment et partent vacances donc qui payent leurs taxes)
1. Seuls les soins ayant attrait à la santé des personnes doivent être rembourser par la sécurité sociale (ex: la PMA n'est pas une problématique de soin, faciliter l'accès à l'adoption aux personnes en désir d'enfants). 2. Rendre davantage accessibles et inconditionnelles les aides sociales (RSA, APL, AAH, etc.) ou les transformer en revenu minimum d'existence.
1. Le droit à un revenu minimum de subsistance pour tous sans condition (des personnes à ressources sont des personnes en meilleure santé, qui consomment et payent la TVA). 2. Accès aux soins (physiques et psychiques) universels et sans conditions. 3. Accès à une retraite décente et à une reconnaissance sociale des personnes âgées.
Il ne s'agit pas de payer plus d'impôt, il s'agit de prélever justement et correctement, de rééquilibrer le budget et de faire des choix en faveur de la redistribution plutôt que de l'enrichissement des plus riches.
1. Aucun privilège ne doit être accordé aux élus et aux hauts fonctionnaires autres que leurs indemnités dûes à leur fonction (aucune privilège de type: résidence de fonction, voiture de fonction, restaurant de luxe, etc). 2. Cesser les opérations extérieurs de l'armée française ainsi que toute perspective d'augmentation de l'arsenal militaire et de son budget (créer une armée de défense mutualisée entre pays européens). 3. Cesser tout lien de type contrats de partenariat public-privé entre les entreprises d'armement et l'armée française. 4. Nationaliser les services de grande ampleur et d'intérêt national (transport, énergie, communication, réseaux routiers) et les doter d'une gouvernance citoyenne. 5. Cesser la militarisation de la police, afin de réduire les coûts d'une accessoirisation indécente d'une service sensé sécuriser la population. 6. Pratiquer une politique de pollueur-payeur en particulier dans le cas des sociétés publiques ou privées impliquées dans les scandales sanitaires et environnementaux.
J'ai confiance dans le conseil municipale car il me représente directement, il exprime une pluralité et il se base sur la délibération. Il doit être renforcé et représenter le maillon le plus légitime du système démocratique.
Oui
ASSOCIATIONS D'INTERÊT PUBLIC: rôle de consultation auprès des conseils municipaux. SYNDICATS: interlocuteur privilégié des décideurs, droit de véto au niveau exécutif (PR et ministre du travail) en particulier au sujet de la formulation des décrets d'application (suppose une obligation pour toute la population active, même sans emploi de se syndiquer) LOBBYS: pénalisation des actions de séduction, d'influence ou de manipulation des institutions d'influence, n'autoriser que la production documentaire.
FACILITER L'ACCES A LA POLITIQUE DE PERSONNE CREATRICE DE LIENS plutôt qu'aux personnes charismatiques et ambitieuse: "donner le pouvoir à ceux qui n'en ont pas le goût." METTRE EN PLACE LE TIRAGE AU SORT pour décorreler ambition carriériste et engagement citoyen. REDUIRE LES PRIVILEGES DES ELUS en faisant une distinction rôle-personne. ENCOURAGER L'EXEMPLARITE en encourageant l'image de la frugalité plutôt que le luxe.
Une bonne chose
1. Il faut favoriser la pluralité, 2. il faut réduire la possibilité de "métier politique", 3. il faut encourager la diversité et l'accès de tous les citoyens aux assemblées, 4. il faut assurer la neutralité de l'engagement politique (opinions, oui - intérêts, non)
1. Mettre en place le tirage au sort pour faire valoir une véritable diversité des sensibilités politiques, 2. Transformer le rôle des partis en forums citoyens de discussion et de construction de théorie politique. Les habiliter à transmettre et former les citoyens, en tant qu'espaces légitimes de vulgarisation des sciences politiques et du droit public. Cela signifie que le parti se construit sur l'échange plutôt que sur le fait de suivre aveuglément une personne charismatique.
Non
None
Rendre le vote obligatoire avec valorisation du vote blanc. Favoriser le tirage sort pour certains scrutins.
Oui
Aux élections présidentielles: vote obligatoire et vote blanc pris en compte (nouveau processus d'élection si + de 30% de vote blanc).
En ayant un fonctionnement montant: 1. Tirage au sort de l'Assemblée municipale qui élit le Conseil Municipal et les représentant.es EPCI, dep, reg. Les assemblées des EPCI, départementales et régionales sont donc constituées d'autres membres de l'Assemblée municipale en qualité de représentation. 2. Le Conseil Municipal règle les affaires courantes et définit les grandes orientations de la commune. Une personne est chargée représenter les orientations du CM à l'assemblée de l'EPCI et ainsi de suite jusqu'à la région. Le CM désigne aussi un ou une garante de la sécurité publique sur la commune (séparation du rôle du Maire entre réprésentation publique et rôle d'exécutant de l'Etat qui reçoit des informations du Préfet). 3. Une assemblée de toutes les régions fait office de 2e pouvoir législatif et prend la place du SENAT. Assemblée des Régions et Assemblée Nationale votent les lois ET définit les décrets d'application. EN PARALLELE une assemblée populaire constituer des corps intermédiaires (syndicalisation obligatoire pour tous les actifs) et les associations d'intérêt général vient garantir la constitutionalité des lois en lieu et place du Conseil constitutionnel.
Oui
Dans le cas de problématiques importante engageant la sécurité et/ ou le bien-être de la majorité de la population ou d'une minorité identifiée.
Les intégrer dès le départ par le tirage au sort.
Le SENAT doit être issu des représentants des Conseils municipaux et le CESE (à condition d'une syndicalisation obligatoire de tous les actifs même sans emploi) doit remplacer le Conseil Constitionnel.
Oui
En ayant un fonctionnement MONTANT: 1. Tirage au sort de l'Assemblée municipale qui élit le Conseil Municipal et les représentant.es EPCI, dep, reg. Les assemblées des EPCI, départementales et régionales sont donc constituées d'autres membres de l'Assemblée municipale en qualité de représentation. 2. Le Conseil Municipal règle les affaires courantes et définit les grandes orientations de la commune. Une personne est chargée représenter les orientations du CM à l'assemblée de l'EPCI et ainsi de suite jusqu'à la région. Le CM désigne aussi un ou une garante de la sécurité publique sur la commune (séparation du rôle du Maire entre réprésentation publique et rôle d'exécutant de l'Etat qui reçoit des informations du Préfet). 3. Une assemblée de toutes les régions fait office de 2e pouvoir législatif et prend la place du SENAT. Assemblée des Régions et Assemblée Nationale votent les lois ET définit les décrets d'application. EN PARALLELE une assemblée populaire constituer des corps intermédiaires (syndicalisation obligatoire pour tous les actifs) et les associations d'intérêt général vient garantir la constitutionalité des lois en lieu et place du Conseil constitutionnel.
Assurer une totale séparation de l'Eglise et de l'Etat, ne financer les cultes que pour leurs actions sociales (illetrisme, inclusion, soin, etc.) / Cesser de financer le corps professoral de l'enseignement privé religieux. / Délibérer sur les questions de pratiques religieuses dans l'espace public au cas par cas. / Construire un modèle éducatif basé sur l'inclusion et la bienveillance.
En facilitant la délibération et de débat à petite échelle (communes) en facilitant l'accès des personnes aux assemblées décisionnaires (dans les écoles, les hôpitaux, les universités).
1. Le faciliter par le tirage au sort qui apporte une légitimité dénué de capacité de communication, de charisme ou de pouvoir culturel. 2. Pénaliser les Lobby pour garantir les pouvoirs des représentants élus.
1. Le temps pour l'autre 2. L'inclusion , 3. Le non-jugement . 4. l'engagement écologique .
1. en acceptant les retards ou absence dû à des actions de solidarité, 2. en facilitant l'accueil de personnes fragilisées commes les migrants, en développant une école de l'équité plutôt que de l'égalité, 3. en pénalisant tout délit de faciès même de la part des autorités publiques, 4. en légitimant les personnes qui agissent pour la planète et qui transforment leurs habitudes
En transformant les espaces institutionnels et en formant les agents à une relation de coopération avec les citoyens plutôt qu'à une fermeture, une protection, un pouvoir de sachant.
1. Le mépris des représentant de l'Etat ou des institutions attachées (type CAF, Pole Emploi) envers les usagers. 2. Les incivilités routières, 3. Les incivilités envers les femmes et les minorités (moins répendues dans une petite ville de province).
1. Etre exemplaire. 2. Rechercher la coopération et l'écoute.
Etre responsable de ces actes (cela suppose d'avoir été formé au respect de soi, à l'autonomie et à la prise d'initiative dans sa jeunesse).
1. xénophobie et racisme par l'humour, 2. mépris de la femme (ou méconnaissance peut-être!)
1. Que l'Etat et tous ces représentants (dont les corps de sécurité et de police) soient exemplaires en matière de respect de l'individu. 2. Que la justice respecte ses obligations d'impartialité. 3. Que les droits d'inclusion et d'insertion soient véritablement respectés en particulier pour les populations fragiles (anciens détenus, migrants, familles monoparentales, personnes en situation de handicap, personnes soignées, mineurs isolés..)
Non
None
Situation de l'immigration en France: les fluxs sont contrôlés et ne tiennent pas assez compte des personnes et des parcours de vie. La politique migratoire: elle a vocation à décourager par l'exemple, ce qui est intolérable d'un point de vue du respect des droits humains et irrationnel d'un point de vue de l'histoire de notre pays, de son rôle dans la colonisation et de la mémoire des dernières guerres mondiales. Les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire sont ceux: du droit de tout homme et femme à un lieu de refuge, du droit à la mobilité, du droit au regroupement familiale, du droit à un travail déclaré, sans distinction d'origine, de nationalité, de genre ou de religion.
Des objectifs moraux oui, des chiffres d'humains non. Le chiffrage et l'objectivation de la détresse humaine créée des relations de domination qui n'ont pas lieu d'être dans une République signataire de la DUDH.
1. Négocier la libre circulation de tous les individus dans l'Union Europénne pour permettre les déplacement inter-union, 2. ouvrir les frontières à toutes personnes le désirant à condition d'être formé au droit public français. 3. Faire un appel à la générosité et demander à chaque foyer de participer à sa mesure à "l'effort national de solidarité" (accueil au domicile, offres d'emploi, récupération des surpulus et des invendus pour faciliter l'accès à l'alimentation). 4. Encourager l'action donc dépénaliser tout aide à l'accueil.
1. la faible densité (limiter les groupes de personnes à leur famille, facilité la dissolution), 2. les petites actions (chacun fait sa part), 3. le travail (autorisation de travail, donc de se construire une raison sociale même loin de sa culture).
Etre à l'écoute de ces propositions et en tenir compte quitte à remodeler les institutions en profondeur et ouvrir de grand chantiers. Se concentrer sur l'intéret général et non sur son désir de pouvoir, son envie d'exister socialement, de durer, de s'enrichir par l'argent public etc..
La France est un Etat bicéphale (concentré: Ass. Nat, Ministères, Directions Nat, Reg, Dep, Préfectures, d'un côté et décentralisé de l'autre: Ass. Reg, Ass. Dep, Cons. Com et Cons. Municipaux de l'autre). Ses deux têtes ne communiquent guère qu'au Sénat... il est temps de reconstruire les liens par un système ascendant où les voix locales et les communes sont priorisées.
Oui
Les têches doivent être réparties sur le PRINCIPE DE LA SUBSIDIARITE: seule les missions impossibles à petite échelle sont effectuées à l'échelon suivant. L'Etat n'étant plus une structure omnisciente mais étant modélé par les représentants du peuple.
Oui
None
Les systèmes sont bien faits, il faut cependant garantir l'impossibilité pour les services d'interprénétrer les données (ex. pas de lien possibles CAF -> police en vertu du droit à la vie privée).
Non
Non
None
Le site internet de la CAF (le personnel local n'est pas assez joignable cependant), le service des impôts, très accessible.
La CPAM (impossible de joindre un agent par téléphone), l'ANTS (authentique usine à gaz, impossible de joindre quelqu'un), l'éducation nationale (devient un espace de violence, d'ébétude et de normalisation).
Oui
Non
None
Le remplissage papier et l'envoi papier de dossiers plutôt qu'en ligne (CPAM), lors d'une nouvelle inscription à un service où l'on a déjà été bénéficiaire, l'obligation de devoir tout recommencer à zéro.
Oui
Pour leur faciliter le cas par cas et l'accès en profondeur des dossiers et que ces fonctionnaires soient en mesure de représenter les intêrets de l'usager dans des commissions de validation. Ces fonctionnaires doivent être valoriser, protéger et préserver des possibilité de corruption.
Oui
1. Supprimer l'ENA : cette école coûte cher et reproduit une élite économique et culturelle. 2. Supprimer les concours qui imposent un travail amont déconnecté du métier et demandant un effort uniquement scolaire. 3. Créer des écoles par thématiques, formant aux cat. A, B et C avec des stages et sur lesquelles on se présente sur dossier avec lettre de motivation, à tout âge de la vie. Les comités d'acceptation des dossiers sont tirés au sort dans la société civile (pour garantir le principe d'impartalité de la représentation de l'Etat).
Cesser de se concentrer sur les intérêts économiques, leur image et de leur réélection et répondre pragmatiquement à leur mission de service public.
J'ai fait mes études à l'étranger, je n'ai pas coûté un centîme à l'Etat, mais comme je suis Bac + 6 et que j'ai très peu travaillé en France, je n'ai pas le droit à la reconversion professionnelle.
None
La création d'entreprise ou de projet coopératif est mal perçue par les institutions qui, alors qu'on travaille à temps plein sans rémunération, nous force la main pour rentrer dans le système, être employé et délégitimise nos actions en nous faisant culpabiliser de bénéficier du RSA.
None
Le tiers-payant est un principe très fonctionnel et facilitant l'accès aux soins.
None
La normalisation du "porteur de projet" rend l'accès aux financement très aléatoires et obligent à travailler à autre chose qu'auprojet et ce qui fait perdre un temps et une énergie précieux. Tout projet d'entreprise en recherche de financement et correspondant aux valeurs de l'ESS devrait être entendu par une commission d'Etat et recevoir, si elle est viable, une aide décorellée de la capacité individuelle à investir.
None
None
None
None
None
None
L'idée n'est pas de prioriser mais d'agir en cercle vertueux et de mobiliser tous les domaines en même temps.
Produire et consommer de manière plus frugale, plus qualitative, plus enrichissante. Sortir de l'engrenage de la croissance économique infinie.
Oui
Je vis en zone rurale en Bretagne, le champ du voisin du dessus ne stock plus l'eau qui ruisselle chaque hiver davantage et entraine de la terre. Nos abeilles sont affaiblies par les champs de colza au printemps. J'observe moins grande diversité végétale et animale.
Oui
Ce que je fais: Tiny-house auto-construite avec des matériaux locaux ou recyclés, utilisation de l'eau de pluie pour la consomation quotidienne, toilettes sèches, compostage des déchets, pédo-épuration, alimentation à 98% végétale, potager à domicile, commation zéro-déchet, uniquement bio et équitable et principalement locale (artisanat, recyclé, objets d'occasion), réparation et entrentien du matériel existant, mutualisation des déplacements et covoiturage, utilisation courante du vélo en zone rurale et vacances à vélo ou à la voile, emploi du train pour les longues distances, boycott de l'avion, peu d'argent en banque et utilisation quotidienne d'une monnaie locale, choix d'un travail correspondant à ces principes. Ce que je pourrais faire: accompagner les gens dans la transition écologique personnelle, m'investir dans la démocratie directe de ma commune, agir pour la transformation écosystémique nationale et mondiale.
1. Un modèle éducatif (primaire et secondaire) qui enseigne une vision écosystémique et encourage la prise d'initiative. 2. La mise à disposition d'informations permettant de comprendre la dépendance de notre confort moderne (santé, transport, éducation, alimentation, habitat, divertissement) sur des énergies épuisables à court terme (en chiffres, en esclaves énergétiques, en transparences des cycles de production). 3. L'exemplarité politique: un PR ou une ministre utilisant le vélo quotidiennement pour se rendre à son emploi a plus d'impact qu'une campagne de Greenpeace. 4. La facilitation des normes: inscrire dans la loi les principes écologiques facilitant l'innovation technique et artisanale en la matière. 5. Inscrire dans le droit du travail, la possibilité de quitter un emploi pour la dénociation de fonctionnements non-écologiques. 6. Faire des décrets d'application permettant de mettre en pratique à la lettre la Charte de l'environnement inscrite dans la constitution depuis 2005. 7. Exiger l'information écologique sur l'impact de chaque projet infrastructurele pour s'assurer de leur irréprochabilité (principe de précaution) quand il s'agit d'impact irrémédiable. 8. Rendre nécessaire un quorum de citoyen pour la validation des enquêtes publiques
L'exemplarité et l'application du droit ainsi que l'information des citoyens et amplement nécessaire pour engager la démarche de frugalité.
Oui
Améliorer encore davantage l'isolation. Finaliser l'autoconstruction de panneaux solaires thermiques.
Oui
En zone rural, le transport collectif est proche d'inexistant et rend la mobilité des enfants et des anciens presque impossible. Il faut améliorer les routes rurales pour le vélo afin de le rendre plus praticable (ex: en l'associant aux voies de chemin de fer = moins de dénivelé) et moins dangereux (routes trop étroites, voiture à 80 km/h). Vaincre le sentiment d'isolement à vélo en cartographiant et en balisant les itinéraires sécurisants. Contrôler et verbaliser l'appropriation des chemins piétons (chemins creux, anciens chemins de randonnée, abords de rivières). Subventionner au niveau local les modes de transports doux (vélo-multiple, cheval) pour les activités municipales.
None
1. Au niveau national, mettre en oeuvre une politique de relocalisation du travail pour avantager les besoins et les productions locales en lieu et place du déplacement. 2. Avoir des stratégies pragmatiques: Etat = réseau national, Departement = réseau intermédiaire, EPCI = réseau locale et Municipalité = moyens de mobilité douce (vélo-multiples, cheval).
None
1. Financer la décentralisation de la production d'énergie. 2. CHAUFFAGE: adapter la production à la consommation: POUR L'HABITAT : besoin de chaleur = production de chaleur ( Favoriser la biomasse en zone rural avec gestion durable des forêts et bocages / en ville et partout : favoriser les panneaux solaires thermiques sur les toits ) 3. ISOLATION: Interdire la construction de nouvelles maisons non-passives et encourager les tiny-house ou petits habitats (faible emprise au sol, accessibles financièrement, peu de matières premières, besoins énergétiques faibles) et adapter les normes à leurs problématiques (DTU) 4. ELECTRICITE: sobriété électrique: n'utiliser l'électricité que pour l'éclairage basse consommation et appareils électroniques (Axe 1. relocalisation de la production électrique pour l'habitat, des éoliennes et panneaux photovoltaïques adaptés aux besoin de consommation + Axe.2 schéma national en énergie renouvelable: barrages hydro-electrique, champs d'éoliennes éxistants) 4. CONSOMATION INDUSTRIELLE : encourager la circularité des énergies, privilégier les mécaniques bas-carbone (machines éoliennes, machines solaires, principe d'inertie). 5. NUCLEAIRE: Enterriner dans la constitution l'arrêt des centrales nucléaires à 2050 et le financement de la recherche pour le traitement des déchets. 6. EPURATION: généraliser les toilettes sèches pour cesser de transférer les polluants du cycle du carbone dans l'eau, le compostage des toilettes fournira une chaleur réutilisable et un amendement pour les cultures agricoles suffisamment dégradé pour ne pas nuire au cycle de l'eau. 7. EAU: Favoriser le collectage relocalisé de l'eau de pluie pour la consommation (eau biocompatible) 8. TRANSPORT: favoriser la création de pistes cyclables longues distances pour rendre accessibles le tourisme à vélo. Augmenter l'espace du vélo sur les voies publiques et privilégier des itinéraires décorélés du réseau routier (agréables et sécurisants). Rendre accessible au vélo tout le réseau ferroviaire sans surcout et sans condition. Subventionner l'accès au vélo (pas uniquement électrique). Renationaliser la SNCF pour assurer l'équité dans l'accès au transport et l'égalité des territoires. 9. ALIMENTATION: subventionner l'agriculture bio et paysanne. Taxer les productions polluantes (principe de pollueur-payeur). Favoriser le semi-direct dans une démarche de préservation des sols et de prévention des inondations et des glissements de terrain (un sol labouré libère du CO2 alors qu'un sol couvert en stock). Négocier la PAC en faveur d'une transition agricole écologique. Interdire les pesticides et les fertilisants chimiques. 10. INNOVATION: Financer la recherche vers la relocalisation et les systèmes décentralisés et frugaux.