Date de publication : 2019-03-03
Code postal : 49770

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

=>Récapitulatif pour chaque bénéficiaire des prestations qu'il percoit chaque année (CAF, CPAM, Pôle Emploi, etc...) afin de sensibiliser chacun à ce que fait l'Etat pour lui. Cela contribue à faire de la pédagogie car directement concerné. =>Information des citoyens sur les dépenses faites pour la collectivité mais aussi les coûts des différentes commissions, des assemblées, etc....

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

=>Impôt sur le revenu : mettre des tranches intermédiaires et toucher le plus grand nombre =>Tout Entrepreneur ou Entreprise qui réalise du CA et du bénéfice en France doit être imposé en France. Ces entreprises bénéficient des infrastructures françaises pour leur activité et doivent donc contribuer à l'effort national. =>Les producteurs de films ou acteurs bénéficient des aides accordées par l'Etat au cinéma français donc ils doivent payer leurs impôts société et personnel en France. Leurs films sont majoritairement distribués et vus en France et ils reviennent d'ailleurs régulièrement le vendre sur les plateaux de télé lors de leur sortie. Idem pour les chanteurs qui viennent faire leur publicité pour vendre leurs CD en France mais sont exilés fiscalement.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

=>Taxe d'habitation à supprimer pour tous y compris résidences secondaires. Il y a injustice devant cet impôt. Le Président a fait une erreur en supprimant cet impôt qui était accepté de tous et qui finançait au niveau local. S'il était injuste, il fallait l'améliorer.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Augmenter le temps de travail|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

=>Indemnités chômage des gros revenus, allocation de parent isolé (à contrôler) car certains parents se disent isolés alors qu'ils vivent en couple; =>contreparties de travaux au versement du RSA pour réintégrer le monde du travail, se sentir utile. participer à la vie sociale.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

=>Personnes âgées

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

J'en paie déjà beaucoup (revenu, foncier, habitation, sur l'épargne). Je serais prête à en payer plus pour la transition énergétique.

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

=>Supprimer le PFU (prélèvement forfaitaire unique) ou flat tax (en anglais) qui fait gagner beaucoup aux gros patrimoines mais qui ne fait rien gagner aux classes moyennes inférieures. 44 % des gains de la réforme vont profiter aux 1 % les plus riches. 10 milliards de manque à gagner pour l'Etat sur 2018 et 2019. =>Retraités qui s'exilent dans des pays à faible imposition et qui perçoivent leur retraite des caisses françaises doivent payer leur impôt en France (revoir les conventions fiscales). =>D'autres en exil fiscal pendant leur activité professionnelle reviennent en France à leur retraite pour bénéficier du système de santé français le plus favorable au monde. Faire payer le coût de la santé à ces rapatriés car ils n'ont pas cotisé en France pendant de nombreuses années et reviennent à un moment où ils en auront le plus besoin (plus âgés).

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Le maire : c'est le 1er échelon, il connait la population, les atouts et les problématiques du territoire communal. Le président de la République : c'est le chef d'orchestre, il donne l'impulsion, les grandes orientations, il agit au niveau international. Le député : car il vote les lois, fait remonter les problématiques locales au niveau national.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Non

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

None

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Faire plus de pédagogie de manière factuelle et concrète; le député devrait plus communiquer au niveau local et indiquer quelles sont ses actions. Les citoyens devraient avoir un retour concret sur ce que fait le député. Pour le maire, il y a un bulletin d'information généralement dans lequel sont repris ses actions.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

Il permet à chacun de se concentrer sur sa tâche et de ne pas multiplier les mandats pour encaisser les salaires et les retraites correspondantes.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Qu'elles soient représentées le mieux possible au parlement. Mais de manière à ce qu'il y ait une stabilité dans le temps. Donc un pourcentage de proportionnelle (20 % maxi)

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Il y a trop d'élus dans des commissions diverses et variées pour lesquels des rémunérations sont versées.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Nos parents considéraient le vote comme un devoir, nous leurs enfants le considérons ainsi également mais aussi comme un moyen de participer à la vie de la société; Nous avons transmis également cela à nos enfants et ils votent. 1/Donc la TRANSMISSION FAMILIALE est importante. 2/L'ECOLE pourrait participer à cette incitation pour la population concernée .3/TRES IMPORTANT : FACILITER LE VOTE PAR PROCURATION (exemple : lors des journées d'élections, des personnes peuvent être en réunion de famille, à un mariage, en voyage loin de leur lieu de vote. S'ils viennent d'arriver dans une commune, ils n'ont pas forcément de personnes de confiance à qui confier leur vote).Donc favoriser pour des cas bien précis le vote en avance (à la mairie sur justificatifs d'absence) ou par internet.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Non

12. Si oui, de quelle manière ?

None

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Faire de la pédagogie en amont. Associer des citoyens volontaires pour discuter d'une orientation ou d'une décision. (une sorte de panel au niveau départemental ou régional). Parallèlement, consulter via internet un panel de citoyens suffisamment nombreux et représentatifs .

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Non

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Déjà informer de manière claire et précise sur l'utilisation des deniers publics. Faire un INVENTAIRE de toutes les commissions existantes et supprimer celles qui ne servent à rien. Utiliser l'argent récolté de ces suppressions pour constituer des panels de citoyens et les interroger régulièrement. Faire en sorte que ce ne soit pas les mêmes citoyens qui soient interrogés, qu'ils soient représentatifs.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Se faire connaitre. Communiquer sur leurs travaux.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

En mettant tout à plat : ce qui est utile et ce qui ne l'est pas.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Ne pas céder sur nos principales valeurs. Ne pas revenir en arrière sur notre passé historique, culturel, l'évolution de la société.. La transparence des financements, la transparence sur les représentants des religions et sur ce qu'ils disent.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

La pédagogie, l'école, l'éducation de certains parents. Tout citoyen pris en défaut de civisme (qu'il soit condamné ou pas selon la gravité des faits) devrait faire un parcours de civisme (visite d'hôpitaux, de grands blessés ou brûlés, accidentés de la route) et faire des travaux d'intérêt général dans le domaine dans lequel il a manqué de civisme.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Service civique obligatoire pour tous les jeunes de plus de 18 ans (et non facultatif) dans des domaines aussi variés que les hôpitaux, les prisons, la police et gendarmerie, l'environnement.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Le respect de l'autre, le respect des différences, le respect des valeurs, le comportement en société, la solidarité, l'entraide, le respect de l'environnement.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Déjà éduquer ceux qui ne se comportent pas de manière civique et les obliger à des travaux d'intérêt général dans le domaine où ils ont fait défaut (comportement sur la route = 1 journée en hôpital avec de grands accidentés de la route). A l'école, ne rien laisser passer sur le manque de respect des professeurs ou personnel d'éducation. Punir suffisamment la petite délinquance afin qu'ils comprennent leurs actes (les immerger plusieurs jours en travaux d'intérêt général).

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Par des actions concrètes de reconnaissance et de mise en valeur et que cela se sache au niveau de la population. Récompenser ces actions lors de cérémonies locales, régionales ou nationales et communiquer.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

Les agressions physiques et/ou verbales; les vols dans la rue ou dans les maisons; les comportements routiers dangereux; les crachats; le manque de respect de l'environnement (papiers, mégots de cigarettes, bouteille jetés dans la rue ou la nature, les crottes de chiens sur les trottoirs).

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Peine de prison réelle pour les plus graves + stage de civisme et TIG. Faire travailler ces personnes bénévolement pour réparer leurs incivilités. LA REPARATION me semble t il pourrait être efficace. Stage de civisme et TIG (au lieu du simple rappel à la loi) pour d'autres. Toucher au porte monnaie donc amende pour certaines (papiers, mégots, crottes de chiens). Confisquer le permis et la voiture (de manière définitive) pour les gros délits. Elles existent mais ne sont pas mises en oeuvre car personne pour surveiller. Faire participer ces personnes qui manquent de civisme bénévolement dans des associations où il y a beaucoup à faire.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Faire remarquer l'incivilité à celui qui la pratique avec pédagogie (expliquer les conséquences). Exemple : jet de papier, de mégot, crachats ou pieds sur les sièges des bus. Venir en aide à la personne qui est victime d'incivilité (l'aider si possible, appeler les secours, appeler à l'aide).

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Au niveau professionnel : j'ai été confronté à un chef de service qui faisait, au café du matin, des blagues lourdes sur les femmes; les homosexuels. Cela me mettait très mal à l'aise. J'ai eu l'occasion de le lui dire mais on me rétorquait que je ne savais pas plaisanter.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Les personnes qui pratiquent ces discriminations devraient être obligées de rencontrer les personnes qu'elles discriminent avec stage de civisme afin de mieux les connaitre.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Travail dans les EPHAD, les foyers logement, les hôpitaux; les associations d'aide aux personnes; les associations liées à l'environnement (nettoyage bord de rivières, bord de routes, plages, endroits pollués par l'incivilité, etc....). Ces personnes bénéficiaires d'allocations de solidarité se sentiraient utiles et reconnues. Beaucoup de chômeurs en état de travailler et des emplois non pourvus dans certaines régions ou spécialités : obliger les chômeurs à se déplacer dans une autre région où il y a du travail et se former au travail demandé dans l'entreprise. Cette dernière situation est inacepptable.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Nous souffrons des conséquences de l'immigration passée avec une 2è ou 3è génération (née en France) qui ne veut pas s'intégrer et fait la une des faits divers et veut faire justice elle même (cités en feu dès qu'un incident intervient avec la police, trafic de drogue, caillassage des policiers et des pompiers, ) Droit d'asile OUI, immigration économique sans contrôle NON (venant de pays non en guerre tels Algérie, Tunisie, Maroc, Sénégal, etc...). Gros problème des MINEURS ISOLES. Il faut faire revoir la Convention Internationale des Droits de l'Enfant. Des pays comme le Maroc, l'Algérie doivent reprendre leurs mineurs arrivés clandestinement en France et s'en occuper. Cette convention n''est plus adaptée à ce jour.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

OUI. Déterminer les profils qui vont apporter quelque chose au pays (du point de vue économique ou culturel) et non venir profiter des aides sociales payées par les impôts.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Que la loi soit appliquée : renvoi réel de toute personne qui arrive dans notre pays de manière clandestine et issue d'un pays non risqué. Revoir la Convention Internationale des Droits de l'Enfant devant la progression de l'arrivée des mineurs isolés. Faire plus de contrôles car ces clandestins venus avec un visa étudiant ou de tourisme logent souvent chez des connaissances. Aujourd'hui l'Etat (ou région ou département) n'ont plus les moyens de financer décemment la police, la justice, la santé, les infrastructures car de plus en plus d'argent dans les aides sociales. Punir plus sévèrement ceux qui encouragent l'immigration clandestine (ex La Roya)

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Faire passer un contrat entre celui qui est accueilli et la France : apprendre la langue, respecter nos valeurs et notre mode de vie; contrôler qu'il a des moyens suffisants pour s'entretenir lui ou sa famille et non seulement les aides sociales; lutter contre les mariages frauduleux. Attribuer un tuteur ou un parrain pour une meilleure intégration.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Ne pas céder sur le RIC car ce serait l'anarchie. Même si un nombre de citoyens minimum est demandé, il peut facilement être atteint via les réseaux sociaux pour un oui ou pour un non. Interdire le voile à l'Université car c'est politique. Si nous n'avions pas pris la décision sur le voile à l'école en 2004; nous aurions aujourd'hui des fillettes voilées dans nos écoles publiques. C'est impensable. Faire respecter strictement le port de la burqa et mettre une amende plus dissuasive (135 € ce n'est pas assez dissuasif) Contrôler les aides sociales de manière plus importante. Renvoyer dans son pays d'origine toute personne qui commet un délit sur notre territoire (quel qu'il soit). REINVESTIR LES CITES par la police de manière forte en mettant les moyens.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Organisation de l'Etat : =>trop d'intermédiaires (mille feuille administratif); doublons entraînant dépenses . Commissions superflues et coûteuses pour aucun travail réel. =>Administrations pas assez efficaces Evolution vers plus d'efficacité et de rapidité dans les réponses apportées aux administrés. => Un fonctionnaire à qui une collectivité ne peut pas donner le travail en fonction de la compétence doit : soit prendre un travail d'une autre compétence (après formation), soit quitter la fonction publique mais ne pas être payé sans rien faire.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Non

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Le vote par procuration en cas d'absence le jour du vote pour réunion familiales, voyages privés ou professionnels, Quand on vient d'arriver dans une nouvelle ville, on a pas forcément une personne de confiance à qui déléguer le vote par procuration.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Oui

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

Oui

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Les impôts : déclaration via internet La CPAM : le compte AMELI

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Les services de police et de gendarmerie. Exemple : affaire Maelys ou le mis en examen a commis d'autres crimes ailleurs mais pas de transversalité.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Non

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

None

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

=>Demande d'un accès handicapé pour création d'un local de stockage dans maison d'habitation pour une activité d'autoentrepreneur vente dans un camion.

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

=>Leur déléguer des réponses immédiates aux questions des administrés. =>Pouvoir joindre un fonctionnaire administratif qui nous a fait une réponse par courrier et pour lequel nous avons besoin d'explications de vive voix (on ne veut pas nous les passer au téléphone or il connait parfaitement le dossier puisque c'est lui qui l'a traité).

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

None

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

=>Mettre en commun la CFE (cotisation foncière des Entreprises) et en répartir le montant sur tout le territoire en fonction de la population. Des communes croulent sous les capitaux issus de cette CFE car bien placées à proximité grande ville ou autoroute et utilisent les fonds pour des dépenses superflues alors que des petites communes n'ont pas de moyens.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

=>Satisfaction pour CPAM : compte AMELI =>Difficulté : difficile d'avoir le/ou la fonctionnaire, qui a traité votre demande écrite, au téléphone pour parler de vive voix et ainsi éviter les allers retours de courriers pour incompréhension de la demande. C'est même impossible.

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

=>Emplois non pourvus et chômage de masse Il y a des personnes au chômage et des employeurs qui cherchent désespérément des salariés. Pôle emploi doit jouer son rôle pour inciter les chômeurs à changer de région, à se former par alternance dans l'entreprise qui recherche. => La Justice : plus de moyens à mettre en oeuvre pour plus d'efficacité. => Obliger les nouveaux médecins dont les études sont financées par la collectivité à s'installer dans les déserts médicaux sinon déconventionnement CPAM (donc patients non remboursés) serait à mon sens efficace.

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Remettre en place les portiques eco taxes pour contribution de chacun à ce problème (routiers français et étrangers)

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Période de sécheresse ou pluies violentes, pollution de l'air, érosion du littoral.

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

J'économise l'eau, je n'utilise pas de pesticides (eau bouillante de cuisson pour éliminer mauvaises herbes près de ma maison), j'essaie de moins consommer (vêtements, articles plastiques etc..), je privilégie le "fait en France" si possible ou pour l'alimentation les circuits courts. Je recycle un maximum (papiers, verre, plastiques, compostage). Je ramasse les déchets sur mon chemin quand je marche dans la nature, en faisant du vélo (nombreux déchets bouteilles d'alcool verre jetés des voiture dans les fossés, papiers et contenants restauration rapide (MC grande marque américaine majoritairement). Je privilégie marche à pied ou vélo pour déplacements courts.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Chauffage : proposer diagnostic thermique gratuit ou avec faible contribution pour les maisons individuelles; Manière de conduire et petites distances : faire plus de pistes cyclables pour être en sécurité à vélo

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Pistes cyclables plus nombreuses, diagnostic thermique de coût modéré.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Aide fiscale. Contrôle des tarifs des fournisseurs de moyens de chauffage alternatifs qui gonflent les prix si aide fiscale.

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Piste cyclable pour aller à la grande ville proche de 10 kms de mon village car j'ai un vélo à assistance électrique (c'est possible, la route possède des bas côtés larges non aménagés). Plus de rotation de bus. Aujourd'hui bus scolaires majoritairement, pratiquement pas de bus en journée.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

La mairie doit appuyer pour obtenir plus de rotation de bus auprès de la communauté de communes. La communauté de communes ou métropole.

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Etre leader et force de proposition dans ce domaine or ce n'est pas le cas aujourd'hui.

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Je suis en colère contre les gens qui jettent papiers, mégots de cigarettes, bouteilles verre ou plastique, déchets dans la nature ou en ville, crottes de chiens sur trottoirs. Il y a des amendes mais jamais appliquées. Il faudrait pour cela des brigades écologiques (bénévoles par les habitants dans un petit village ou policiers municipaux dédiés à des heures bien précises : le soir surtout, l'été près des aires de pique nique, près des points de vente de restauration rapide.