Date de publication : 2019-02-03
Code postal : 68150

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

transmettre au moins 1 fois/an le détail de l'affectation des dépenses publiques - comme cela a été fait pour le détail des 1000€, envoyé hélas un peu tard

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

l'impôt est à devoir par tout le monde mais en fonction de ses revenus - cela pour les ipôts directs comme indirects

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

ce n'est pas une question de baisse c'est une question de répartition - à devoir par tous - mais en fonction des revenus de chacun

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

là aussi les attribuer en fonction des revenus, et pour certaines, les conditionner à un résultat

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

faire de la prévention, plutôt que du curatif et ceci pour tout : enfance, santé, vieillesse, handicap....

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

aucun - en tant que personne seule et retraité je paye déjà un montant très notable - et je préfère donner, à côté, à des associations dont je suis sure qu'elles utilisent bien les dons pour les thèmes concernés (pauvreté, éducation etc)

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

réduire les dépenses concernant les services généraux des collectivités - nationales et territoriales - qui sont disproportionnés par rapport aux services rendus.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

associations et structures non politiques

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

celles qui agissent sur des pbs de société (enfance, exclusion etc...) économiques, et à l'international pour améliorer l'information et les actions locales sur les interdépendances entre les populations

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

montrer périodiquement les actions et résultats produits par les élus sur la vie quotidienne de tout un chacun mais aussi au niveau de l'évolution du monde (écologie, pauvreté, ...)

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

en théorie il doit permettre notamment une meilleure répartition des pouvoirs, et éviter le clientélisme; en pratique il pâtit d'un manque d'interrelations entre les différents niveaux politiques et entre ceux-ci et la haute administration - si cela était comblé, on n'entrait plus d'argument du type "les députés sont maintenant coupés de la base" etc...

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

rien - c'est déjà la pagaille entre les différents courants qui se forment se déforment se réforment...s'annulant les uns les autres pour ne laisser au final que les extrêmes.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

réduire le mille-feuille territorial qui est aberrant et consomment des ressources financières qui manquent ailleurs - mais apparemment - quelque soit les gouvernements et les époques - c'est insoluble, chaque élu voulant garder sa (petite) part de pouvoir ....

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

même réponse que celle donnée plus haut sur le lien entre élus et citoyens

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

je ne suis pas spécialiste - peut-être le pondérer différemment pour éviter une impasse s'il devient majoritaire dans les résultats d'une élection ?

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

les rendre partiellement acteurs dans des décisions - en leur permettant un retour - et pas seulement lors d'élections - sur les actions/résultats des élus - leur donner la possibilité de décider sur un montant limité de moyens (matériels et financiers) au niveau local - cela permettrait de mieux adapter les solutions aux besoins et aussi de montrer que les arbitrages à faire quand les moyens sont contraints ne sont pas simples (cf. les critiques faciles de tous bords sans action...) mais cela renvoient aussi à plus d'information des citoyens sur les actions politiques

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Je ne sais pas

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

voir réponse ci-dessus sur associer les citoyens aux décisions poliques

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

comme pour les autres élus : qu'ils rendent compte très concrètement du résultat de leurs actions dans la vie des citoyens et qu'on les voit sur le terrain .

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

en rendant peut-être, pour le Sénat, son élection plus universelle - en réduisant peut-être le nombre de participants dans les 2 assemblées ou en y mettant en tout cas plus d'acteurs locaux de terrain (même s'il y en a au CESF) que de politiques de métiers (pour le Sénat)

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

donner le même traitement aux principales religions (moyens matériels et financiers ) le concordat en Alsace Moselle est anachronique

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

travailler au niveau de l'éducation dès l'enfance et poursuivre cela tout au long des différents parcours scolaires - continuer dans la vie d'adulte (voir ci-dessous questions sur le civisme)

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

comme indiqué plus haut permettre au citoyen d'évaluer les actions concrètes des politiques et lui donner plus de "empowerment" dans certaines décisions locales - maintenant notre société étant hyper individualiste, il ne faut pas rêver d'une implication massive des gens mais il reste très important d'adresser à chacun une information précise de ce qui est fait par les représentants élus - c'est un travail de long terme, pédagogique et contrecarrant la désinformation systématique ambiante

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

le respect du voisin - des biens publics - de l'environnement immédiat

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

voir plus haut rubrique associer le citoyen aux décisions publiques - et toujours agir au niveau de l'éducation - relayer exemples par les medias - localement faire infos au niveau des quartiers de la cité sur les actes positifs et négatifs (de manière non nominative)

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

idem que rubrique précédente

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

idem que rubrique sur comportement civiques à promouvoir

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

faire de la prévention sous forme d'information - donner le coût pour chacun (argent public) des incivilités - faire cette info jusqu'au niveau individuel - actuellement ce type d'info est donné par les medias et noyé au milieu de mille autres infos. c'est triste mais les gens réagissent quand on touche au portefeuille. sanctionner positivement les acteurs locaux (quartiers/villes/villages qui progressent par des moyens supplémentaires ou des marges plus importantes de décisions en matière de gestion locale

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

d'abord être conscient de ce que ça lui coûte (voir rubrique précédente) et ensuite toujours agir au niveau éducatif dans les parcours scolaires mais aussi auprès des adultes (medias locaux, feuille de chou locale....)

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Bénéficiant d'un environnement local plutôt citoyen et conscient, je vois peu de discriminations mais bien sûr je vois, lis, entend les différences de traitement quand on est étranger, âgé , handicapé

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

on ne répond pas en 3 phrases à cette question - prendre toutes les réponses sur les quatre thèmes du grand débat

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

cela dépend des allocations en question - de toute façon, ces contreparties doivent prendre en compte le niveau d'éducation/compréhension/ situation monoprentale des bénéficiaires. on retombe sur l'aspect individualisation des actions - avec l'informatique et l'intelligence artificielle cela deviendra possible, mais pas en rajoutant encore des employés dans l'administration gérant ces allocations - Pour l'emploi, peut-être s'inspirer du principe qu'il y a dans la fonction publique qui paye des formations aux personnes, lesquelles doivent ensuite à l'Etat plusieurs années de service - dans le cas d'alloc. les personnes une fois sorties du chômage, elles pourraient - en fonction de leur revenu - rembourser une part des aides reçues

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

là aussi, l'information exacte manque et se raconte tout et n'importe quoi. le traitement dans les camps de réfugiés devrait quand même être plus digne à en juger par des reportages un peu objectifs -

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

peut-être pour le Parlement, mais sa crédibilité est - hélas - limitée pour bon nombre de citoyens - - en tout cas, il faut qu'il y ait une démarche préparant la décision impliquant le maximum de niveau d'acteurs - mais au préalable, il faut toujours cette information qui remette bien les choses dans leur juste proportion (% de personnes accueillies/pop totale etc..)

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

arrêter de ghettoïser les étrangers dans les quartiers, accueillir davantage d'étranger en milieu rural - mais ceci nécessite aussi des transports performants - pour qu'ils puissent se former, trouver un job etc - travailler en amont avec les pays d'où viennent les migrants économiques pour mettre en place des solutions locales de formation/travail passer des accords avec les branches économiques qui ont besoin de personnel de façon récurrente (saisonniers) et ceux qui manque de personnel qualifié pour former et donner du travailler aux personnes accueillies dans ces secteurs ; rendre aussi obligatoire l'apprentissage du français pour les femmes migrantes - trop souvent cantonnées à la maison -

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

de quel type de modalités parlez-vous ?économiques, sociales, politiques ? question trop vague

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

En synthèse, l'individualisme prépondérant de la société va durer ainsi que l'absence d'information - donc agir sur une information exacte qui cible chacun(e) - utiliser les échelons locaux pour la relayer au niveaux de la cité et renforcer l'éducation sur ces thèmes pour tous.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

réduire le mille-feuilles territorial - mais c'est une arlésienne ....réduire le nombre d'autorités administratives et d'agences et supprimer le reflexe de créer des structures dès qu'un problème national devient plus saillant - réduire aussi les traitements et salaires des hauts responsables et des emplois périphériques de certaines administrations (du questeur au jardinier) ces rémunérations sont en trop grand décalage avec celles de la quasi totalités des citoyens

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

laisser plus de marge de décisions sur des sujets non régaliens comme la sécurité routière dont on a récemment parlé - aussi en matière d'éducation sur la mise en place de certaines formations adaptées aux besoins des territoires et qui peuvent varier d'une région à l'autre. - sur les transports locaux aussi (mais, dans ce cas, à voir selon les moyens desdites collectivités en baisse notamment du fait des baisses d'impôt - taxe habitation -et des dotations de l'Etat)

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

je vis dans une petite région densément peuplée et avec des services publics très accessibles mais je partage la demande des citoyens de territoires en difficulté

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

A ma connaissance, toutes les démarches administratives sont faisables par Internet - développer plutôt la compréhension de l'usage d'internet pour la population qui en est exclue

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

None

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

"ces dernières années " ? 5, 10, 15 ans ??? - je vois une amélioration de l'information aux usagers dans les services de santé (hôpitaux) avec le regret de voir leurs moyens baisser

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

évoluer en quoi ? nombre, thématiques, efficience ? question trop vague - je pense qu'il faut développer la santé , la recherche et dans ce second secteur mieux informer les citoyens sur les enjeux et résultats(transition écologique ...) les transports dans les territoires en difficulté doivent être soutenus, même si leur création est parfois plus pertinente par le secteur privé - accentuer la mission de formation aux cyber-risques (hacking, infox, fake news) par l'éducation nationale mais aussi par les autres services publics (en passant renforcer les services publics de lutte contre la fraude) - faire aussi évoluer l'éducation : trop d' inertie de l'administration - renforcer la culture scientifique - faire faire des séjours en milieu professionnel (entreprises) aux enseignants trop loin de la réalité du terrain où évolueront leurs élèves .

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Non

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

None

17. Si oui, comment ?

"autonomie " recouvre quoi concrètement ? plus de marge de décision ? plus d'étendue de leur champ d'action ? je vois plutôt le besoin de fixer des objectifs qualitatifs de résultat de leur travail et l'évaluation de ceux-ci. Plus de contrôle pour les responsables de services gérant de gros budgets(voir réponse à question suivante)

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

aligner le fonctionnement sur celui du privé : non en terme de rentabilité, mais en terme d'évaluation et de progression des carrières - complètement anormal que, dans le public, l'ancienneté et certaines primes "tombent" lorsque le travail n'est pas correctement réalisé - plus de contrôle des directions des services publics - pour avoir travaillé dans le privé et le public, j'ai pu constater que les directions du privé étaient plus contrôlées que celles du public, alors comptables de l'argent public

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

former et donner accès à tous les citoyens à Internet et à des services tels que la télémédecine - laisser des relais publics polyvalents dans les territoires en déprise économique et sociale et/ou mettre en place des systèmes de transports permettant l'accès aux services tels que la santé , la culture, l'éducation supérieure et professionnelle (apprentissage)

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

en tant qu'usager et employeur à certains moments de ma vie professionnelle, grosse déception concernant Pôle Emploi...mais c'est mon expérience et je ne la généralise pas - constat aussi que certaines formations ne sont plus en adéquation avec les besoins du terrain, soit parce qu'elles sont en décalage avec l'évolution des métiers (thèmes de formation tertiaire devenus inutiles avec les nouvelles technologies par exemple) ou approche trop théorique de certains métiers (éducation spécialisée par exemple)

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

voir réponse ci-dessus pour la formation et paperasserie encore présente alors que pourrait se faire sur internet - parfois absence de contact par mail et impasse des serveurs vocaux tournant en boucle ...

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Difficulté à joindre les services concernés (cf serveurs vocaux ou anonymat des employés) incompétence de certains services de retraite (erreur de calcul pour AGGIRC-ARCO service quasi public dans la mesure où a le monopole du service

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

pas de problème à ce jour -

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Pour avoir aidé des PME en création : lenteur des dispositifs d'aide publique amenant ces entreprises à abandonner leurs demandes sous peine de mettre la clef sous la porte avant que lesdites aides arrivent

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

voir ci-dessus réponse sur Pôle Emploi et certains organismes de formation plus adaptés aux besoins ( CFA, centre de formation sur les métiers du médico-social...)

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

les difficultés concernent le secteur privé de la formation qui aurait besoin d'un vrai coup de balai - le contrôle censé effectué par l'Etat semble plus de forme que de fond

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

en synthèse privilégier la qualité à la quantité - nuancer la répartition des moyens en fonction des territoires - aligner les parcours professionnels du public sur le privé - réduire les hauts salaires - supprimer une partie des agences et structures de conseillers y compris auprès de l'exécutif

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

La biodiversité et la disparition de certaines espèces

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

pas de réponse basique - ensemble de modifications à prévoir

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

changement température de l'environnement extérieur avec modification des habitudes de chauffage

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

recyclage déchets - limitation dans l'usage de l'eau - regroupements des déplacements en voiture

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

voir ci-dessous solutions de mobilité alternatives

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

None

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Non

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

non parce qu'étant en immeuble - le chauffage de celui-ci n'est pas modifiable (gaz avec VMC commune)

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Non

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

None

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Le covoiturage|Le transport à la demande|L'auto partage

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

l'intercommunalité - la région - des groupes locaux auto-organisés ou des associations ciblées sur ces sujets

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

trouver un système de taxation du kérosène pour les transports aériens et un système pour les transports maritimes- accompagner les producteurs et distributeurs d'alimentation pour réduire et/ou supprimer les packagings des produits alimentaires. accompagner les pays du sud dans le recyclage des déchets qu'ils ne pratiquent pas encore ou très peu

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

comme pour les autres thèmes : montrer concrètement aux citoyens - par des conséquences pratiques ou des montants financiers - ce que coûte à chacun, ou va coûter pour ses descendants, la consommation excessive des ressources dont nous disposons - cette info est à faire de manière périodique et de façonà arriver individuellement (moyens numériques, medias classiques ...)