Date de publication : 2019-01-31
Code postal : 60800
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Communication sur le budget préalable de l'Etat puis sur le budget validé
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Que tous contribuent dès le 1er Euro quelque soient leurs revenus, afin de rendre l'impôt acceptable par tous.
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
Les taux de TVA sur les biens de consommation courante, et les services, les taxes sur les carburants et l'énergie en général.
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Augmenter le temps de travail|Optimiser la lutte contre la fraude fiscale et sociale
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
L'allocation de rentrée scolaire, l'aide au logement, l'allocation aux mères isolées, l'AME.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Grand âge et fin de vie, allocation et aide aux handicapés,
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Handicap, grand âge
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Baisser le train de vie de l'Etat : président, ministres, députés, sénateurs. Privatiser la majorité des agences de l'Etat, supprimer celles qui doublonnent.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Les maires, puis les députés
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Associations de consommateurs, aux associations qui compensent les absences de l'Etat: associations d'aides aux handicapés (exemple UNAPEI..),..
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Plus d'honnêteté et transparence de la part de la classe politique dans son ensemble. Une representation proportionnelle à l'assemblée plus représentative des forces électorales
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Évite la chasse aux mandats rémunérés
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Une dose de proportionnelle nettement plus importante afin que les dés de la représentativité du peuple et de ses choix, ne soient plus pipés
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Conseillers départementaux
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Rendre le devoir civique obligatoire, considérer une partie du vote blanc
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
De maniere partielle en cas d'un taux inférieur à 60% de voix exprimées sur des candidats nominatifs.
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Référendum sur les sujets sociétaux : PMA, GPA,... Ou sur de grandes orientations politiques ou économiques : quelle Europe pour la France, la sortie ou non du nucléaire, l'ISF, la politique migratoire..
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Je ne sais pas
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Référendum
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Être plus proches des élus locaux. Elles doivent pouvoir être un contre pouvoir possible face à la toute puissance du président de la république
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Le Sénat doit être un contre pouvoir plus puissant face à l'assemblée nationale et au président de la république. Il faut une assemblée plus représentative des forces politiques du pays, ce qui veut dire plus de proportionnelle.
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Aucune concession face à l'islamisation galopante ! Réponse pénale à mettre en place. Fermer les mosquées salafistes
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Intransigeance ! Mettre en place une réponse pénale en cas de non respect !
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Enseigner les valeurs de la République à l'école, et retour de l'instruction civique, sanctionnée par un examen, comptant notamment au bac
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Voter, le respect des instititions, respect de l'environnement, respect de l'autorité, respect des plus faibles, la politesse, respect de la nation. Tout ce qui est abandonné depuis des décennies dans les familles
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Service civique obligatoire, enseignement de ces valeurs à l'école sanctionné par un examen, peines systématiques et proportionnées en cas de non respect !
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
L'enseigner à l'école dès le plus jeune âge, récompenser les comportements civiques exemplaires par des bourses d'études, des prix
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Les insultes gratuites, la dégradation des biens publics et privés, de l'environnement, le non respect des plus faibles ( handicapés, personnes âgés, animaux). Rééducation (stages), renforcement de la réponse pénale.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Sévérité donc 0 tolérance, des stages de rééducation, appliquer des peines systématiques proportionnées, des campagnes d'information
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Prendre conscience de sa responsabilité individuelle. L'éducation est le mot clé
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Discrimination face au handicap ! L'Etat et ses services étant eux même coupables de discrimination
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Éducation dès le plus jeune âge à l'école, formation et sanction des parents défaillants
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Une activité d'intérêt général
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Catastrophique il n'y a plus aucune politique d'intégration et aucun critère clair d'acceptation ou non de l'immigration. Mise en place de quotas tenant compte de nos besoins en main d'oeuvre et de l'origine culturelle des candidats (moins d'immigration de pays musulmans), apprentissage du français obligatoire et obligation de suivre un cursus d'apprentissage sur les valeurs républicaines sanctionné par un examen. Fin du regroupement familial systématique.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Oui mais nos obligations d'asile aussi doivent être remises en question on doit en tant que pays souverain s'affranchir de toute contrainte extérieure . CETTE QUESTION EST BIAISEE!
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Définir uniquement et seulement nos besoins propres sans subir de pression de l'Europe et de l'ONU ou de toute autre ONG.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Obligation d'apprendre le français , laïcité obligatoire, adhésion obligatoires aux valeurs de la République, expulsion des immigrés condamnés à des peines de prison.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Les administrations sont mal reparties elles sont trop centralisées dans les métropoles ! Celles-ci doivent être redéployées dans les zones rurales sous la forme de permanences régulières pour chacun puisse y accéder sans parcourir de longues distances
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Non
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
Services médicaux d'urgence
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
Que ces regroupements de services publics soient systématiques en zone rurale
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
Services des impôts
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Caisses d'allocation familiales, Mdph
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
None
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
La justification régulière d'un handicap définitif supérieur à 80 % pour faire valoir les droits correspondants.
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
Leur pouvoir doit être augmenté
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Attribuer systématiquement une personne pour suivre une demande d'usager de À à Z sans devoir s'adresser à de multiples interlocuteur et "guichets"
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
En communiquant plus systématiquement entre administrations, en mettant en place des échanges inter administration pour mieux se comprendre et collaborer
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Scolarisation des enfants autistes inexistantes! Rejet par l'éducation nationale ! Tout est à faire en France pour mettre en place une véritable éducation spécialisée
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pôle Emploi est hors jeu pour la recherche d'emploi, ils sont déconnectés de la réalité des entreprises
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Nécessité de contacter toutes les caisses pour liquider sa retraite, pas de centralisation des différentes informations : cnav, caisses complémentaires et autres régimes de salariés du privé
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Automatisation des remboursements SS puis mutuelles marche bien.
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Trop complexes pas de coordination entre les différents acteurs : MDPH, Caisse d'allocation familiale, établissements de santé,.... Tout repose sur les familles qui doivent tout coordonner et gérer la complexité des dossiers d'allocations, d'orientation. Aucune aide quant à la recherche d'un établissement, absence d'implication de l'education nationale. Tout est à faire. De Plus le handicap relevant des départements (MDPH) il y a des inégalités selon les territoires. L'Etat doit reprendre ses responsabilités sur le.handicap.
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
