Date de publication : 2019-02-09
Code postal : 7120

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

Pour informer les citoyens sur l'utilisation des impôts, on pourrait leur éditer une facture informative sur le coût réel d'une intervention chirurgicale, d'une hospitalisation, d'un accouchement dont ils auraient bénéficié, idem pour les études de leurs enfants. Rappeler régulièrement par les Régions ou les Conseils Départementaux le coût des collèges et des lycées, des universités (le coût global et par élève d'une année scolaire). Cela responsabiliserait les français en espérant qu'ils soient plus respectueux des biens publics.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Chaque français devrait payer l'impôt sur le revenu à sa mesure (ou une contribution de solidarité) car je trouve inégalitaire d'imposer qu'une petite partie de la population alors que tous profitent des biens et services publics. D'ou le ras le bol fiscal. La valeur locative d'un bien immobilier devrait faire l'objet d'une remise à niveau car ce sont les propriétaires de maisons neuves qui paient !e plus cher alors que nombre de maisons anciennes, pourtant restaurées et modernisées, ne sont que très peu taxées. Il y a là un déséquilibre entre neuf et ancien qui n'est désormais plus acceptable.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

L'impôt sur les successions me semble trop élevé. Quand des parents veulent transmettre une maison à leurs enfants ou petits-enfants, il ne faut pas que cela devienne confiscatoire : la tva, les taxes d'habitation et foncière, les taxes d'équipement et autres ont déjà été payées, alors pourquoi taxer encore un bien immobilier qui peut être une aide matérielle pour nos descendants. Cette transmission, je la considère personnellement comme une solidarité entre les générations., sans parler du côté affectif des maisons de famille. Au minimum, il faudrait relever les plafonds des sommes à partir desquelles l'impôt est appliqué, réduire son taux et la durée entre deux donations. Cela permettrait aussi de fluidifier le marché immobilier. De même, la transmission d'entreprises ou de commerces entre générations devrait être facilitée.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Travailler plus quand on est jeune et en pleine santé et réduire le temps de travail quand on approche de la retraite

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

Les allocations familiales devraient être versées dès le premier enfant mais limitées à 3 enfants, au delà c'est un choix personnel et il faut l'assumer. Fixer une certaine somme que l'on multiplierait par le nombre d'enfants à charge, 3 maximum, et non une allocation exponentielle. Le RSA devrait être assujetti à un travail d'intérêt général en liaison avec la Commune (petit entretien, nettoyage des lieux publics, débroussaillage...) Cela existait autrefois dans les campagnes où la population donnait un coup de main pour l'entretien des lieux publics. De même, les prisonniers devraient tous travailler ou au moins s'instruire et se former. L'oisiveté est mère de tous les vices.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

Les hôpitaux et les maisons de retraite.

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

L'École car c'est l'avenir d'un peuple et l'écologie car c'est une nécessité vitale désormais.

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Oui. Je pense qu'il serait souhaitable de taxer plus le kérosène des avions sur les petits trajets intérieurs au pays ainsi que les bateaux de plaisance à moteur gros consommateurs de gasoil et qui sont très nombreux. Appliquer le principe de "pollueurs payeurs" cela permettrait de renflouer les caisses de l'Etat tout en protégeant l'environnement. Arrêter d'incriminer le simple citoyen qui est obligé de prendre sa voiture diesel pour aller travailler alors que d'autres gaspillent du pétrole pour leurs loisirs luxueux. Faire payer, comme en Suisse, une vignette annuelle à tous les camions étrangers qui traversent notre pays et qui créent pollution, bouchons, accidents et dégradations des routes. Affecter cet argent à l'amélioration des réseaux routiers. Réduire et simplifier le nombre de niches fiscales. C'est totalement illisible et trop complexe.

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

En théorie, le Maire car c'est l'élu le plus proche de ses concitoyens, sinon le Conseil Départemental en contact avec la réalité du terrain et les problématiques des gens et des territoires. Les Députés également à un échelon institutionnel.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Logiquement, les syndicats devraient être les représentants des travailleurs auprès des entreprises, des administrations, et de l'Etat. Les représentants syndicaux, par leur politisation à outrance et leurs bras de fer avec le pouvoir décisionnel, ont perdu tout crédit auprès de ceux qu'ils devraient soutenir. A part M. Laurent Berger et la CFDT, je ne vois pas de syndicat "responsable" capable de faire avancer des dossiers complexes. Les Associations qui luttent contre la pauvreté comme celle de l'Abbé Pierre ou Les restos du coeur devraient être davantage écoutées.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

- Ouvrir des cahiers de doléances dans les Mairies qui pourraient faire remonter l'information vers les institutions décisionnelles, Conseil Départemental ou Régional, Communauté de Communes, Députés,. - Soumettre à référendum local les projets importants qui vont impacter la vie des citoyens : la Région me semble l'échelon le plus adéquat. Des décisions arbitraires sont trop souvent prises sans l'avis ou le consentement des habitants,.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

On ne peut pas tout faire. Se consacrer à un seul mandat me parait plus sérieux que se disperser.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Instaurer une petite dose de proportionnelle mais en veillant à faire ressortir une majorité claire pour ne pas scléroser le système.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Globalement oui dans chaque institution. Mais les sénateurs certainement.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Vote obligatoire ou en cas d'impossibilité, délégation à une personne de confiance. On ne peut pas s'abstenir de voter et ensuite râler et tout casser.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Juste les comptabiliser et en tirer les conséquences.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Surtout pas de RIC (quand on voit ce que cela donne avec le Brexit, on se rend compte que c'est la fausse bonne idée) Idem lors du référendum en 2005 sur la Constitution européenne et son résultat totalement détourné par le Gouvernement d'alors. Je suis plutôt favorable à des référendums locaux, régionaux.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

A mettre à l'essai mais avec précautions.

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

Lors de la déclaration sur les revenus, fournir un bilan simple sous forme de graphiques pour justifier des dépenses publiques. L'Etat devrait se conformer au rapport annuel de la Cour des Comptes et l'appliquer au mieux.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Je ne vois pas à quoi sert le CESE s'il n'a aucun pouvoir de décision. Est il seulement écouté ?

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Vaste programme !

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Appliquer à la lettre les Lois en vigueur. Remettre les cours d'instruction civique dans les écoles en rappelant les principes fondamentaux de la République dont la laïcité est LE principe fondamental pour le bien-vivre ensemble.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Par l'éducation des jeunes.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Proposer aux collégiens ou lycéens un stage , sur le modèle du stage en Entreprise, mais dans des Associations caritatives ou des ONG qui pourrait ensuite aboutir à un service civique rémunéré et d'une durée suffisante.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Le respect : des autres, de l'environnement, des animaux. De soi. L'écoute et le dialogue. L'être humain est un être sociable fait pour parler, échanger des idées. L'altruisme.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Dès le plus jeune âge, par l'éducation des parents et aussi par le biais de l'Ecole même si ce n'est pas là sa vocation première. Les adultes doivent donner l'exemple par un comportement citoyen, mais beaucoup l'oublie.

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Mettre plus à l'honneur les comportements altruistes, récompenser le courage et le dévouement lors de faits divers.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

La destruction des biens publics ou privés. Les tags. La violence physique et morale. Les atteintes à la nature et aux animaux. Dépôts d'ordures "sauvages" , saleté des villes, des rivières. Non respect du code de la route.

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Informer puis sanctionner. La carotte et le bâton. Faire respecter l'ordre et la loi. Sanctions financières ou travaux d'intérêt général si non solvables. Être ferme.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Donner l'exemple.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

None

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

None

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Se mettre au service de la collectivité en aidant dans des associations caritatives locales. Se mettre au service de sa commune avec de petits travaux d'entretien.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Je pense qu'il y aura de plus en plus de migrations climatiques et que l'on ne peut pas accueillir toute la misère du monde. C'est pourquoi il faut définir un plan européen de migration et mettre les moyens nécessaires. Bien sûr, il convient de respecter le droit d'asile international et l'asile politique. Mais notre situation économique avec 9% de chômeurs n'étant pas brillante, il conviendrait de mettre en place une immigration choisie et non subie. Accueillir moins mais mieux, car la situation des migrants est honteuse pour notre pays.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

Non en l'état actuel des choses. C'est un défi qu'il faut préparer et faire mieux pour ceux qui sont déjà là et souvent dans des conditions très précaires inacceptables.

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Travailler avec les autres pays européens et surtout ceux qui sont, par leur géographie, le plus impactés, je veux dire l'Espagne, l'Italie, la Grèce, Malte. La réponse proportionnée doit être concertée en fonction aussi de la démographie des membres de l'UE. Traiter avec dignité et respect les migrants. Par contre, si le Royaume-Uni sort de l'UE, c'est à eux de gérer leurs frontières et leur flux migratoire et non à nous. Revoir les traités établis avant le Brexit, la situation a changé par leur volonté, il faut revoir le traité.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

L'école bien sûr et aider à un accès plus large aux fonctions administratives et politiques des populations d'origine étrangère. Leur montrer que c'est possible de s'élever dans notre société, que la démocratie et la laïcité sont des chances pour tous. Le service militaire était aussi un moyen de cohésion et d'intégration. Le sport avec l'exemple de l'équipe de France.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Oui. Je suis contre la double nationalité. Il faut choisir. Sinon, il me paraît difficile de s'intégrer vraiment au pays d'accueil.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

Trop centralisée et trop parisienne. Elle doit évoluer vers plus de proximité avec ses administrés.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Non

3. Si oui, lesquelles ?

None

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Aucun service particulier sur internet.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

Développer ces nouvelles formes de services publics surtout dans les campagnes tout en proposant des accés sur internet pour des dossiers simples afin de satisfaire le plus grand nombre. Ne pas tout miser sur Internet.

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

L'Armée et la Gendarmerie. Les services Préfectoraux La Poste

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

Pôle Emploi, pas efficace. La Justice : instruction des dossiers incroyablement longue ! Manque de moyens ou mauvaise organisation ? Les Prisons. L'Université. Mettre un examen sélectif pour y accéder. Trop d'étudiants sortent de l'université sans diplôme. Il vaudrait mieux moins d'élèves et un enseignement de meilleure qualité avec des résultats. C'est un gâchis total. L'orientation des étudiants est à repenser. Trop de jeunes en Histoire de l'Art ou Psychologie, et pour quels débouchés ? Proposer des filières qui accèdent vers un travail et non vers une impasse. Revoir le numerus clausus en médecine. Pas assez de médecins alors que la population vieillit. Au final les hôpitaux sont obligés de faire appel à des médecins ou des infirmières d'autres pays. C'est idiot. Dès leur diplôme obtenu, les jeunes médecins pourraient "servir" quelque temps dans les hôpitaux ou dans les déserts médicaux (compensation pour la durée et le coût de leurs études). La Médecine Scolaire manque de moyens et devrait avoir un rôle prépondérant en matière de prévention et d'information auprès des jeunes. Idem pour la Médecine du Travail qui pourrait faire beaucoup mieux. Il vaut mieux prévenir que guérir.

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Non

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

None

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Globalement trop de rigidité, trop tatillonne en particulier dans le traitement par la Communauté de Communes d'une demande de permis de construire d'une maison individuelle en lotissement. Certains architectes conseils font du zèle et de ce fait, retardent l'instruction des permis. Revoir prioritairement les pouvoirs exorbitants des architectes des Bâtiments de France. C'est injustifié !

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Services publics itinérants et polyvalents. Le bus itinérant des services publics me semble une très bonne idée avec des fonctionnaires polyvalents dans leurs missions. Ce sont les services publics qui doivent s'adapter aux citoyens et aller vers eux et non le contraire. Les Maisons de services publics sont aussi une bonne solution pragmatique.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

La formation théorique est de haut niveau mais mettre l'accent sur le côté humain, demander aux fonctionnaires d'être plus à l'écoute et non dans une relation autoritaire. "Être au service de".

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

- Développer la "boîte à idées" auprès des fonctionnaires eux-mêmes car ils sont les mieux placés pour détecter des dysfonctionnements. Identifier les problématiques. C'est difficile car il y a la fonction publique d'Etat, la fonction publique Hospitalière et les Collectivités Territoriales. Chaque entité a son fonctionnement propre. - Si cela n'existe déjà, peut-être nommer des personnes référentes, genre Médiateurs de l'Administration pour trouver des solutions en cas de litiges ou de difficultés. Prôner le dialogue mais aboutir à des décisions. - Créer un numéro vert où les citoyens pourraient s'adresser en cas de difficultés, le monde d'aujourd'hui est de plus en plus complexe et pourtant nul n'est censé ignorer la loi, c'est parfois difficile de s'y retrouver.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Pas concernée

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Pour des raisons de quotas et de carte scolaire, ma fille, élève de 1ère dans un lycée et alors qu'elle souhaitait poursuivre logiquement son cursus scolaire dans ce même lycée, a été inscrite sans mon avis ni le sien dans un autre établissement de ma ville situé beaucoup plus loin. C'est déstabilisant pour les jeunes et leurs parents.

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Bonne efficacité de la CNRACL.

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Un souhait : Réformer le monopole des notaires, même s'ils ne sont pas fonctionnaires.

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

La biodiversité et la disparition de certaines espèces

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

Supprimer l'usage du glyphosate et autres produits toxiques de Monsanto et affiliés. Pas de cultures OGM Pas de forages pour les huiles et gaz de schistes Obliger les Communes à planter arbres et haies vives pour favoriser insectes et oiseaux. Créer plus de Parcs Nationaux ou Régionaux comme sanctuaires des écosystèmes. Arrêter de bétonner et d'ouvrir de nouveaux centres commerciaux en périphérie des villes. Entretenir et améliorer les routes existantes au lieu d'en créer de nouvelles.

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Climat plus chaud. Inondations plus fréquentes et glissements de terrain. Nouveaux insectes ravageurs comme la pyrale du buis, le ver du palmier, les maladies des cultures dues à des attaques de champignons microscopiques.

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Je trie rigoureusement mes déchets ménagers. J'achète sur les marchés des produits biologiques, de saison et locaux. Je ne consomme pas de viande. J'évite les produits ayant des emballages. Je me déplace à pied pour des petits trajets. J'évite de prendre l'avion pour mes vacances. Je privilégie le made in France ou Européen.

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Mes comportements me semblent en adéquation avec mes idées de protection de l'environnement. Cependant je déplore un manque de pistes cyclables sûres dans mon département le 07. Je suis favorable à la réduction de la vitesse à 80 kms/heure. Promouvoir la production d'électricité individuelle par petites éoliennes.

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

Je souhaite qu'il y ait une politique pérenne de la part de l' Etat en matière d'aides financières pour la transition écologique, C'est la valse de mesures sans vision à long terme !

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Non

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

None

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Non

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

Habitant en campagne, la voiture est donc indispensable pour mes déplacements, mais j'essaie de rationaliser ceux-ci et de les partager avec d'autres personnes, voisins, amis.

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

Le transport à la demande|Le vélo

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

La Région ou le Conseil Départemental. Pas assez de pistes cyclables sûres dans mon département, l'Ardèche, alors qu'il y a beaucoup de touristes !

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

Donner l'exemple, et développer, en partenariat avec d'autres pays européens, la création et la fabrication d'éoliennes, de panneaux solaires plutôt que de les importer de Chine. Cela créerait de l'emploi et les coûts seraient moindres et permettraient au plus grand nombre d'entre nous de s'équiper et ainsi économiser de l'énergie et éviter de polluer. On le fait déjà avec l'industrie aéronautique et la construction navale, alors pourquoi pas une industrie européenne écologique (éoliennes, four solaire, panneaux solaires, vitres thermiques)

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

Oui. La protection des animaux et leurs milieux naturels. Je souhaite l'abolition des chasses Présidentielles, de la chasse à courre, de la vénerie, des corridas, de l'expérimentation animale, du piégeage. Revoir de façon plus stricte le permis de chasser sangliers et chevreuils en imposant une visite médicale annuelle obligatoire avec contrôles de la vue, de l'audition, des réflexes, gammaGT. Je propose qu'au niveau national il soit interdit de chasser le dimanche et le mercredi car nos enfants aussi ont le droit d'aller en forêt. Je souhaite la vidéo dans les abattoirs et des contrôles indépendants par L214. Je souhaite la mise en place d'une commission d'enquête parlementaire sur la validité du modèle animal dans l'expérimentation scientifique, suivie d'un grand débat à l'Assemblée Nationale. En effet, le modèle animal n'a jamais été validé par rapport à la santé humaine contrairement aux méthodes substitutives qui, elles, sont validées. Je demande également l'utilisation des méthodes substitutives à l'expérimentation des animaux (cellules souches, déchets biologiques et chirurgicaux, 3 D, épigénétique etc.....). Et aussi une inversion rapide du pourcentage des sommes allouées à la recherche médicale qui est pour l'instant de : - 98 % des sommes pour l'expérimentation animale, - 2 % des sommes seulement pour la recherche substitutive.