Date de publication : 2019-02-21
Code postal : 62400
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Une individualisation: chaque année, envoyer aux contribuables un mail qui récapitule sa situation et des conseils pour bénéficier de réductions d'impôts en fonction d'investissements ou du profil de la famille.
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Arrêter d'aider ceux qui ont déjà de l'argent (ceux qui peuvent défiscaliser parce qu'ils s'achètent un appartement à la montagne!). Chaque citoyens doit payer en fonction de ses avoirs et de ce qu'il perçoit en revenus. Il faudrait aussi que soient pris en compte les crédits pour l'habitat que l'on rembourse, parce que cela grève sérieusement le budget, et pourtant on passe pour des riches. (Quand on rembourse 1000€ par mois pour la maison, c'est dur!). Je pense que les crédits obligatoires (maison, automobile si obligatoire pour le travail, crédits pour les études des enfants) doivent être pris en compte.
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
la TVA
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Mieux vérifier ce qui est attribué; interdire les départs à la retraite anticipés.
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Les allocations familiales (les enlever à ceux qui ne s'occupent pas de leurs enfants, qui ne leur apportent pas le nécessaire, les enlever aussi à ceux qui gagnent beaucoup d'argent). Les autres aides, je ne les connais pas vraiment.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
RAS
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Euh non, là les impôts, j'en ai marre.
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Pour l'équité encore, que ceux qui n'ont pas les moyens de payer les impôts aient à donner un peu de leur temps à la collectivité, pour la solidarité envers les personnes âgées, pour embellir la ville, etc.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
A mon maire, parce qu'il est proche de nous et vit dans notre ville. On peut lui parler, le solliciter.
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Oui aux associations NON ax syndicats qui ne représentent que peu de gens et sont toujours ds la contestation.
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Permettre aux gens de donner leur avis, les consulter plus souvent.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
On ne peut pas tout faire à la fois, c'est bien de se consacrer à une seule chose.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Pour moi, il n'y a plus vraiment de sensibilités politiques. Ils sont tous à la recherche du pouvoir et s'en fichent pas mal du reste (sauf les maires!)
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Non
9. Si oui, lesquels ?
Par contre, si le député de va pas à l'assemblée, ou le sénateur sèche le sénat, il doit perdre une partie de son salaire.
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Je trouve bien qu'on leur demande leur avis, même si certaines décisions doivent être prises pour le bien de la nation. L'ennui, c'est que les gens réagissent pour leur bien propre, pas forcément pour celui de la nation.
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
L'ignorer, c'est être sourd à la colère. Par contre, je ne sais pas comment "entendre" ce vote pour que ce soit démocratique...
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Le grand débat est un bon début...si on fait qqch de nos avis. Envoyer un mail aux citoyens me semble possible. Un questionnaire sur les choix envisageables..
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Je ne sais pas
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Être plus transparent sur ce qui est dépensé: donner les chiffres, montrer les questionnement. Ne pas donner l'impression que tt est déjà décidé avant le débat!
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
aucune idée.
18. Faut-il les transformer ?
None
19. Si oui, comment ?
aucune idée
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Arrêter de mettre les uns contre les autres: montrer les valeurs communes, mieux faire connaître les différentes religions.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
En donnant aux représentants de l'Etat un vrai moyen de punition si ces principes ne sont pas respectés, notamment à l'école.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Le valoriser!
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Les aides bénévoles envers les plus isolés, les plus faibles. Les personnes qui aident à la propreté des villes, des lieux.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Les valoriser, à l'école, mais aussi dans la ville. Pourquoi ne pas inciter les citoyens à promouvoir un voisin, un ami auprès de sa commune? Une "délation positive"?
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
aucune idée
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Les propriétaires de chiens qui laissent leur animal crotter n'importe où et ne ramassent pas; les gens qui boivent, fument, écoutent de la musique par le biais d'enceintes en ville sans se soucier d'autrui. Les automobilistes qui ne respectent pas les piétons / Les piétons qui ne respectent pas les feux!
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Sanctionner.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Le citoyen ne peut rien, si ce n'est éduquer autour de lui. Mais faire face aux gens incivils, ça, c'est le rôle de la police municipale.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
homophobie, racisme.
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Eduquer! Multiplier les rencontres à l'école, les moments de dialogue. Quand on connait l'autre, on le respecte mieux.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Citoyenneté, assiduité et respect à l'école. Obligation de suivi des enfants.
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
L'humanité! Les réfugiés issus de pays en guerre devraient pouvoir être dignement accueillis et aidés.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Il faut un meilleur débat au sein de l'UE, et se répartir équitablement les réfugiés en fonction du nombre d'habitants, ou des possibilités d'accueil.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
De faire en sorte qu'on ne stigmatise pas les étrangers, qu'on communique davantage sur ce qu'ils doivent endurer.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Créer des écoles pour réfugiés, former les professeurs volontaires. Ne pas systématiquement verser des aides en se lavant les mains du problème. Il faut accompagner les gens qui arrivent dans notre pays. Faire pour eux ce qu'on aimerait qu'on fasse pour nous si le problème était inversé.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
J'aimerais pouvoir voter pour un projet et non pour un homme. J'aimerais que les candidats répondent tour à tour à de mêmes questions sur les différents sujets, sans blabla qui dure des heures: par écrit. Et que ce soit cela qu'on reçoivent plutôt que les professions de foi qui inondent nos boites aux lettres (penser à la planète!) et ne servent qu'à un exercice de rhétorique creux.
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Souvent très lourd, beaucoup trop de formulaires à remplir. Organisation peut-être à repenser, mais de bons progrès grâce au numérique déjà constatés.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
C'était très bien, hormis un délai un peu long (demande de passeport)
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
les services de la Mairie, plus modernes et au service des usagers.
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
La Poste: le timbre est devenu bien trop cher, les facteurs n'ont plus d'identité, tout est devenu payant! L'éducation nationale: il faut cesser de modifier les programmes sans arrêt et parler vraiment avec les profs et les parents pour connaître les réels besoins.
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
Remplir un cerfa de manière manuelle et informatique, pour finalement me dire que ça ne servait à rien!
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Non
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Non
19. Si oui, comment ?
None
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
None
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Ecole dite "poubelle" qu'il valait mieux éviter, alors que nous sommes attachés à l'école publique. Quasi impossibilité de parler avec les chefs d'établissement. Parole de parents jamais sollicitée hormis via les associations de parents (que nous fuyons comme la peste).
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Et où sont les questions liées à l'Education nationale??? Je demande: - que les profs qui, de notoriété publique sont nuls (sans arrêt absents, qui ne font pas cours, qui ne savent pas tenir une classe) soient d'abord accompagnés puis VIRES! - que ceux qui au contraire ont toujours eu de bons rapports, dont le travail est souligné par les élèves, les parents, les inspecteurs soient enfin VALORISES - que les élèves aient le droit à étudier dans de bonnes conditions: que les établissements soient logés à la même enseigne (notamment au lycée pour les choix de spécialités ou d'options : que tous les lycées aient le même nombre de choix, même si cela n'exclut pas qu'on attribue aux lycées une coloration littéraire ou scientifique, si deux lycées dans la même zone). - qu'on fasse en sorte que l'école donne envie plutôt qu'elle n'abatte les élèves par des programmes lourds et répétitifs. Qu'on se rende compte que l'enfant de 2019 n'est plus celui de 1982 et que c'est une richesse! - qu'on donne les moyens de fonctionner honorablement pour des projets réellement pédagogiques et non pour ceux qui "font bien". -donner à tous les élèves la chance de vivre au moins une fois dans la scolarité un échange à l'étranger (en allant à l'école dans le pays qui accueille, sur 15 jours par exemple).
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
La biodiversité et la disparition de certaines espèces
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Ecouter les scientifiques et non les industriels. Penser planète au lieu de penser argent.
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Non
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
None
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Je fais attention aux produits que j'achète, je tente de réduire mes déchets, de ne pas acheter les produits suremballés, de veiller à l'économie d'énergie (eau, électricité), j'utilise le moins possible ma voiture. Je tente d'acheter local.
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Le problème chez moi, c'est l'isolation mais je n'ai pas les moyens de changer la chaudière, d'isoler les murs les combles. Classe moyenne, je n'ai droit à rien, sauf à tout payer, et là, pour l'heure, je n'ai pas de solutions. Pour la voiture, j'ai demandé une mutation pour aller travailler à pieds. Je ne prends que très rarement la voiture le Week end.
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Un prêt à taux zéro peut-être, et une réduction d'impôts.
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Non
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Je n'utilise pas la voiture pour des déplacements quotidiens
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
None
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
La ville dans laquelle on habite...
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Etre ferme! L'Europe doit montrer l'exemple. Tous les produits non vertueux ou dangereux doivent être interdits. Les aides européennes doivent inciter les circuits courts, aider les petits producteurs, pas les grands groupes.
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
