Date de publication : 2019-02-22
Code postal : 44120
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Communiquer régulièrement sur les coûts de dépenses proches du citoyens.
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Au lieu de l’impôt sur le revenu, Il faudrait un impôt qui devrait être payé par chaque citoyen majeur qui vit en France au prorata de son utilisation des services publics et de son revenu. Cet impôt implique que chaque citoyen majeur bénéficie d'un revenu minimum et que personne ne puisse s'y soustraire, ni puisse bénéficier de crédit d’impôt ou autres déductions
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
L’impôt est nécessaire, mais il y en a un qui est très injuste et doit être supprimé : la journée de solidarité.
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Augmenter les impôts
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Supprimer les allocations aux foyers de 4 personnes ayant plus de 4000 euros net par mois. Ou supprimer toutes les allocations à partir du moment où tout le monde bénéficie d'un revenu minimum
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Parent isolé, logements à loyer modérés
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Santé, éducation, recherche
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Il faut supprimer tous les privilèges donnés aux élus. Un élu doit exercer son mandat dans un esprit de service rendu à son pays puis passer la main à d'autres. Un élu ne devrait pas pouvoir faire carrière comme représentant du peuple.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Aux Maires et Conseillers municipaux parce qu'ils sont proches et plus près de la réalité des citoyens
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
None
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
None
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Que les élus ne soient plus des hommes politiques, mais des citoyens ordinaires
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Parce que ça restreint leur pouvoir
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
None
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
None
9. Si oui, lesquels ?
None
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
En supprimant le vote tel qu'il existe en le remplaçant par un système de tirage au sort sur l'ensemble des citoyens inscrits sur les listes
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
None
12. Si oui, de quelle manière ?
None
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Si les élus sont tirés au sort, il va de soit que l'éducation dès le plus jeune âge sera axée sur la préparation à être élu et donc à s'intéresser tout au long de sa vie à la décision publique.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Je ne sais pas
15. Si oui, comment ?
Je ne sais pas ce qu'est le RIP. Mais je ne suis pas tellement pour les référendums dont le résultat n'est pas applicable (NDL, BREXIT...)
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
None
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
None
18. Faut-il les transformer ?
None
19. Si oui, comment ?
None
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Rester ferme pour que les signes religieux n'entrent pas dans les espaces laïques. Il existe déjà beaucoup trop de lieu ayant pignon sur rue affichant la fréquentation d'une seule catégorie religieuse.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Équiper les villes d'espaces "pluri", inter-générationnel. Imaginer des espaces ouverts pour les femmes : tous les villages ont au moins un terrain de foot, pourquoi pas une salle de danse ?
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Responsabiliser chaque citoyen sur cette nécessité. Obliger chacun à faire au moins un service civique dans sa vie et mettre un système de prime ou de réduction d'impôt pour ceux qui sont engagés dans des actions bénévoles.
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Le respect des équipements qui appartiennent à tout le monde en faisant en sorte que tous les citoyens soient redevables de l'impôt qui finance ces équipements
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Participation à des débats participatifs, à des actions de collectivités ou d'associations. Soit par la présence et l'action, soit par une participation financière ou en nature.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
None
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Les détériorations de matériel urbain ou équipements municipaux, les violences verbales et physiques. Éduquer tout au long de la vie.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Punir par l'amende ou par des travaux d'intérêt général les responsables.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Se mobiliser à plusieurs pour faire en sorte que l'incivil soit réprimandé.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Sexisme
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Aménager les espaces urbains pour que les femmes y aient autant d'espace que les hommes.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Non
32. Si oui, lesquelles ?
Mais au lieu d'avoir plusieurs allocation de solidarité, il faudrait une seule allocation de vie qui serait donnée à tout le monde et qui permettrait à chacun de pouvoir vivre très simplement de celle-ci. Libre ou pas à chacun de chercher à obtenir plus par le travail.
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Comment pourrait on arrêter les réfugiés climatiques, politiques ou autres qui vont déferlés de toute façon vers les pays développé ?
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Comment allons nous repousser les personnes qui continueront d'arriver ?
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Il faut que les états travaillent entre eux à ce problème. Il faut arrêter de piller les uns pour habiller les autres. Il faut faire en sorte que tout être humain puisse vivre là où bon lui semble.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
None
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Il est évident que la politique n'est plus l'affaire d'un pays, mais celle du monde et qu'il faudra bien que ça évolue d'une façon plus globale
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Le pouvoir exécutif est trop fort puisqu'il peut faire passer des textes qui ne sont pas validé par les députés. Les élus au niveau de l'état sont des hommes déconnectés de la réalité de leurs administrés pour la plupart
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Oui
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
Faciliter au mieux les accès pour que chacun puisse les utiliser
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
Le service des impôts
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Les services CAF, CPAM, Pole Emploi
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Oui
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
Appliqué une réduction d'impôt pour des volets isolants qui se sont révélés ne pas répondre à la norme exigée par les impôts, mais vendus comme tels par le fabricant.
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
Remplir une attestation simplifiée pour bénéficier d'une TVA à taux réduit, la mention dans la facturation pourrait suffire. Demander un macaron "GIC" pour un véhicule collectif auprès de la Préfecture, de la MDPH, puis des ARS sans avoir réussi à l'obtenir depuis un an.
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
En leur permettant d'étudier les cas qui n'entrent pas dans le cadre tel qu'il est défini et rendre ainsi un service public plus largement.
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
De façon a être moins dans la généralité et en sachant s'adapter aux situations.
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
Par l'adaptabilité. Les règles sont posées, mais les cas particuliers existent et doivent pouvoir être pris en compte.
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
None
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
None
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
None
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
None
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
None
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
None
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
None
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
None
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
None
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
None
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
None
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
None
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
None
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Dans les lycées agricoles changer radicalement les programmes pour enseigner les cultures et les élevages biologiques, l'agriculture raisonnée. Dans les lycées professionnels enseigner la construction éco-énergétique, l'usage de matériaux non polluants. Privilégier les industries qui produisent tous ces matériaux "propres" pour le bâtiments afin que les produits deviennent aussi abordables que ceux actuellement utilisés (enduits, peintures, isolants... ), puis taxer les autres matériaux.
