Date de publication : 2019-01-25
Code postal : 33000
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Envoyer à chaque individu le total de sa contribution ET de sa CONSOMMATION d’aide sociale ou publique : les français ne se rendent pas compte d ce que coûtent leur suivi médical, les études de leurs enfants, le chômage, l’aide au transport qui dans beaucoup de pays ne sont pas financés et pour lesquels ils doivent même emprunter (ou se passer du service) Imprimer sur l’avis d’imposition la répartition de la contribution individuelle aux différentes dépenses publiques
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Faire payer un impôt, même très faible, à tous les citoyens. Combattre au niveau national, européen et mondial l’optimisation fiscale en embauchant des contrôleurs fiscaux. Contrôler les entreprises et les TPE. Limiter les niches fiscales
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
Pas de baisse d’impôt
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Combattre le chômage
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Conditions d’attribution satisfaisantes
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Logement
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Éducation
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Renforcer la lutte contre la fraude, l’évasion et l’optimisation massive qui sont le fait des classes aisées qui ont les moyen# de mettre en œuvre cette optimisation Fiscaliser les GAFA
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
D’une façon générale, les élus qui me représentent
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Les associations au plus près des pauvres
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Elus irréprochables
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
A condition que chaque élu ait une expertise des usagers même s’il ne peut pas être maire et donc le plus proche de ses administrés
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Proportionnelle partielle
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Conseillers départementaux, en réduisant le mille-feuille administratif : communes/intercommunalités, départements/régions
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Vote obligatoire
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
En le comptabilisant dans la répartition des votes comme un véritable parti
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Enquêtes telles que le Grand Débat
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Non
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Grand débat à renouveler régulièrement
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Transparence et pédagogie.; justification de la fonction
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Supprimer le Conseil Economique et Social qui n’est que consultatif
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Faire respecter la loi de 1905 par toutes les religions sans aucune dérogation
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Apprentissage dès l'école maternelle de la vie politique et formation autour des lois de la République
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Elus exemplaires et irréprochables
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Le respect de tous, l’entraide pour les faibles
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Apprentissage dès l'école maternelle
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Faire des concours jugés par un panel citoyens/élus des initiatives de terrain
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Laisser ses déchets dans la nature. Le déplacement urbain et en particulier le partage de la chaussée entre piéton/vélo/moto/auto qui n’obéit pas au code de la route ni même à la simple bienséance
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Pédagogie à l’école dès la maternelle. Faire mieux respecter les lois existantes
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Etre soi-même exemplaire
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Honte faite aux faibles et à ceux qui ne réussissent pas
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Cours de morale et d’instruction civique à l’école à tous les niveaux
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Travaux d'intérêt général. Suivre des cours de rattrapage de civiliés
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
L’immigration, au cours du temps, a toujours existé et est bénéfique à la société par le mélange des cultures. Les critères à mettre en place sont : honnêteté, désir d’intégration, respect des lois et des valeurs de la République avec en contrepartie pour nos concitoyens la reconnaissance de la différence et du passé et des expertises des migrants
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
oui
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Créer des quotas d'immigration en fonction des besoins réels du pays
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
L'école publique, les clubs sportifs, l'apprentissage de la langue française
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Simplifier les procédures. Tester sur un échantillon représentatif des demandeurs la compréhension de documents (lettres, internet) données par l’Etat et les administrations. Éliminer les doublons
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Oui
3. Si oui, lesquelles ?
Recherche d’emploi en transférant les moyens (pas d’économies réalisées lors de ce transfert)
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
L'administration fiscale
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Hôpital public
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
D'utiliser internet pour des personnes âgées
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
E les responsabilisant et les récompensant financièrement
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
En combattant sérieusement les doublons (formation, ...) liés au millefeuille administratif
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
En mettant des moyens financiers
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Retraité de la fonction publique et heureux de l'être
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Centre des retraites d'état très performant et facile d'accès
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Satisfait globalement de l'assurance maladie et des mutuelles santé mais il faudrait revoir le ratio sécu/mutuelle des remboursements. Le prix de certains consommables médicaux devrait être mieux encadré par l'assurance maladie
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Etre plus respectueux de l'environnement et lutter contre la pollution industrielle en priorité. Réduire la consommation de ressources fossiles. Taxer le gasoil marin et aérien comme le diesel. Les pays les plus industrialisés doivent être moteur et exemplaires. Ces limitations doivent être accompagnés pour ne pas freiner le développement des pays sous développés.
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Le réchauffement est perceptible sur la végétation. L'enneigement est en fort recul et en été, les périodes de canicule plus fréquentes.
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Je mange bio mais en payant plus cher les produits locaux. J'économise l'eau domestique (minimum d’arrosage, fermeture de robinets du réseau public. Je réduis l’utilisation de plastiques ; il faudrait une volonté politique pour obliger les industriels à réduire les emballages
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Je ne me déplace qu'en bus et en tram pour les petites distances et je prends le train pour les grands déplacements
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
None
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Non
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Je n'utilise pas la voiture pour des déplacements quotidiens
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
None
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
None
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Etre le pays européen leader et exemplaire dans le domaine de l'environnement.
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Abandon du glyphosate (avec reconversion graduelle des grandes exploitations consommatrices), des ressources nucléaires dont les déchets sont excessivements polluants. Développer le solaire et l‘éolien
