Date de publication : 2019-02-21
Code postal : 74200

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

1) AVANT D'INFORMER "l'ETAT DOIT AVOIR "LES CUISSES PROPRES" -Le citoyen peut accepter une forte pression d'impôt. -La pression fiscale doit être perçue comme juste. -Les dépenses de l'Etat doivent être utile. - L'argent ne doit pas être gaspillé. -L'Etat doit se désendetter. -Les français ne doivent pas laisser une dette à leurs enfants. 2) L'ETAT DOIT FORMER LE CITOYEN JEUNE L'Etat doit créer du consensus. Pour cela l'Etat : -forme les enfants à la citoyenneté des l'école primaire -explique en quoi l'impôt est juste, à quoi il sert à l'intérêt général et en quoi l'argent n'est pas gaspillé, en quoi les générations futures ne seront pas lésées par les générations actuelles. 3) LA FRANCE TRAVAILLE A HARMONISER LA FISCALITé ET LE DROIT EN EUROPE 4) CLARIFIER LE LIEN ENTRE LA FISCALITé LOCALE et la FISCALITé NATIONALE -L'échelon régional n'a pas de sens car il ne comprend pas les questions locales (celles de la Savoie et de la Haute Savoie), il bafoue l'identité locale (la Savoie et la Haute Savoie) , il n'est pas légitime en Savoie t Haute Savoie. L'échelon de la Region distribue les ressources en fonction de sa vison politicienne. La Region est inique en Savoie et Haute Savoie. -La fiscalité des zones franches historiques du Chablais ont été supprimées non démocratiquement par un coup de force -La fiscalité des français en zone frontalière doit être intelligente et juste.

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

-Une fiscalité plus juste c'est un Etat qui ne dépense pas plus que ce qu'il a comme ressources. -Une fiscalité plus juste ne sert pas à financer de la dette Une fiscalité plus juste réparti l'effort de prelevement sur tous les français sans exception. -Une fiscalité plus juste compense la faiblesse des moyens chez les plus démunis pour assurer les besoins de première nécessité -Une fiscalité plus juste sollicite la contribution des grandes fortunes à l'effort national tout en gardant l'attractivité de la résidence des sociétés des grandes fortunes sur le territoire national -Une fiscalité plus juste ne sollicite pas à outrance la tranche des français "moyen- supérieur" -Une fiscalité plus efficace repense la pertinence des niches fiscales en fonction des nouveaux enjeux -Une fiscalité plus efficace est celle qui est harmonisée à l'échelon européen (à défaut de l'échelon mondial) et ainsi elle est mieux comprise en france -Une fiscalité plus efficace ne permet pas à la Hollande (dito Luxembourg, Irlande ...) d'accueillir le siège d'entreprises françaises et européennes parce que c'est plus avantageux dans ces pays -NON à l'ISF -NON à une pression fiscale supplémentaire sur l'héritage (sauf si cette fiscalité est plus avantageuse que la moyenne européenne) -OUI à la responsabilisation des grandes fortunes qui sont sollicitées en France à l'image de ce qui se fait de sensé dans les pays européens -La fiscalité à l'échelon d'une région n'a rien de local . La région "NOTRE" est incapable de prendre en compte le local.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

-Pour désendetter la France et la préparer aux bouleversements , acceptons de ne pas baisser l'impôt -Il faut baisser les dépenses de l'Etat. Comment se fait il que l'Etat n'en soit pas capable?

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

Reculer l'âge de la retraite|Augmenter le temps de travail|Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|1) Renouer avec la confiance par un système redistribution plus juste 2) La France doit être dans la moyenne, sinon ne faire guère plus 3) responsabiliser le citoyen qui n'a pas que des droits mais aussi des devoirs 4) Le français doit d'abord compter sur lui-même avant de "piocher" dans la poche du voisin avec la complicité des oeuvres sociales l'Etat

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

- Chômage Changer le modèle pour : 1) stimuler la recherche d'emploi du chômeur 2) réduire le nombre de profiteurs 3) aider ceux qui le méritent mais n'en profite pas .4) Ramener à la moyenne européenne supérieure le deficit de la caisse du chômage -Chomage : avec l'automatisation généralisée, la montée en puissance de l'intelligence artificielle (la "bêtise artificielle") , il faut expérimenter de nouveaux modèles économiques. S'il y a beaucoup moins de travail disponible demain, le pouvoir d'achat des français va baisser . Les entreprises et les services doivent compenser les gains de l'automatisation en participant au financement "d'un revenu contributif" . Favoriser des expérimentations pour faire émerger des nouveaux modèles sociaux. - NON aux aides sociales folles comme celles qui subventionnent des procédés coûteux de procréation dans des familles d'immigrés. - NON aux aides sociales qui favorisent des naissances dans des familles avec de nombreux enfants (au de la de 4 enfants: arrêt des aides) -NON aux aides sociales qui sont considérées comme un dû -Maladie : Introduire au moins 1 jour de carence pour tous quelque soit le régime - Maladie : lutter contre les causes profondes du tabagisme, de la drogue , de l'alcool -Retraite : Adapter l'âge de départ à la démographie retraite et ramener le déficit dans la moyenne supérieure des pays européens -NON à ceux qui profitent du système - OUI pour aider ceux qui se trouvent piégé par le système.

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

1) Commencer par réduire ce qui fait naître du "mal-être" dans le pays. Pour cela, créer une dynamique vertueuse de reconnaissance de toutes les contributions à externalité positives dans tous les secteurs d'activité 2) Protéger "la protection sociale" . Pour cela , expliquer que la protection sociale a un prix, qu'elle résulte d'une solidarité entre riches et moins riches, qu'elle doit être respectée 3) Prendre en compte le vieillissement de la population . Pour cela , prendre mieux en considération le personnel soignant des EHPAD. 4) Aider les plus démunis qui méritent une reconnaissance de la France. 5) Aider les expérimentations pour que la France se prépare aux bouleversements de demain

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

Dans aucun domaine je suis pret à payer plus d'impôt. Les dépenses doivent baisser

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

1) Les dépenses sociale des français doit baisser pour que le système soit à l'équilibre et joue mieux son rôle de mutualisation des risques 2) ravailler sur une harmonisation européenne 3) Travailler sur une simplification des structures locales : fusion des départements de la Savoie et de la Haute Savoie. Poursuivre le regroupement des communes pour que la fiscalité locale baisse, réduire la compétence de la Region NOTRE à ce qui à un sens sur une "plaque administrative" 4) Impliquer les entreprises , les filières qui "privatisent les bénéfices", "socialisent pertes" , "accablent les futures générations" par les produits toxiques qu'elles leurs remettent , privent les générations futures de ressources par le pillage des richesses minérales

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

1) Ma confiance ira au President des deux départements de la Savoie et de la Haute Savoie lorsqu'ils auront fusionné (Gex et Bellegarde compris si cela les intéresse) 2) Ma confiance va au President de la communauté d'agglomération de Thonon 3) Ma confiance ira au President du Grand Geneve lorsque ses compétences seront élargies 4) Ma confiance va au President de la Republique Française

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

1) Type d'Association : Associations d'intérêt General 2) Rôle des Associations: - Solidarité locale, Nationale, Internationale en lien avec le local - Environnement lorsqu'il n'est pas doctrinaire - Tissage du lien social local en lien ou pas avec un échelon national ou international - Partage ou développement de compétences locales 3) 0rganisations syndicales d'Intérêt General 4) Rôle de l'organisation Syndicale: -être représentatif -Capacité à Federer -faire valoir et promouvoir une spécificité qui est de nature à enrichir l'intérêt général

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

1) Donner plus de compétence aux élus des communautés d'agglomération , du Grand Geneve, des départements de la Savoie et Haute Savoie lorsqu'ils auront fusionné 2 ) Pour la région ARA: - réviser ses compétences actuelles pour les transmettre progressivement aux départements qui fusionneront. Ne restent que les transports et les structures qui sont plus pertinente en étant coordonnées à l'échelon d'une plaque administrative qu'est une "région NOTRE" - organiser une Présidence tournante de la région -A terme , penser le découpage des régions NOTRE . Par exemple, un regroupement administratif par bassin versant de fleuve ou par massif montagneux m'apparait plus pertinent . "En matière d'histoire, c'est toujours la géographie qui l'emporte" disait Napoléon . La loi NOTRE, pour le périmètre des régions, a été réalisé sur le principe du mariage de "la carpe et du lapin" . Associer des savoyards et des auvergnats, quel est le un sens? Associer des alsaciens et la champagne c'est une provocation que l'Etat français ne s'est pas hasardé à faire avec les Corses. Français, respectez-nous qui sommes récents ou ayant une forte identité dans l'histoire de votre pays!

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

-NON au personnel politique qui cumule les rémunérations sans etre capable d'apporter une contribution à l'intérêt général dans les mêmes proportions. -NON au personnel politique qui ne maitrise pas ses dossiers et de cultiver son lien avec ceux qu'il représente -OUI au personnel politique qui prend des risques pour qu'il ne soit pas lésé lorsqu'il se consacre à l'intérêt général

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

-proportionnel avec un plafond à 5% des extrêmes -presidence tournante à la Region ARA

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

-Reduire le nombre sans plus - Adapter les structuctures de représentation, donc supprimer des catégories d'élus pour les remplacer dans le cadre d'une autre architecture -Créer un "parlement" composé d'experts et de représentants des générations futures en substitution d'une composante sénatoriale . -Les sénateurs représentent le territoire. Il y a 13 régions en France. Il y a donc 13 sénateurs. L'un d'entre-eux est "primus inter pares". Ont ajoute une représentation pour les Ultra Marins comme la Corse et les pays qui ont choisi la France.

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

CONSIDERATION GENERALE -La faible participation des electeurs est un symptôme d'une carence actuelle de la démocratie française. -L'incitation à une plus grande participation nécessite de faire évoluer les expressions "pulsionnelles" de la population française (exemple des jacqueries qui expriment un défaut de gouvernance et agissent "comme des bêtes" en rut ou en meute) en expression de "désir" ( expression adulte et démocratique des citoyens qui sont "éduqués" par les structures ad hoc de la société) COMMENT INCITER A PARTICIPER - La formation des jeunes permet de réduire les comportements pulsionnels par l'éducation des l'école primaire -L'implication des citoyens adultes dans des "initiatives populaires" locales (règles suisses qu'il conviendrait de modérer par une instance démocratique pour éviter des impasses ) ou des "referendums" sur des grands choix de société , qui ne seraient pas une sanction de l'exécutif en place, permettraient d'apporter un éclairage apaisé sur des questions importante de société -Eviter les referendums nationaux qui sont une soupape pour l'expression des extrêmes et de sanctionner un exécutif -Eduquer à la démocratie par une pratique régulière du vote - L'implication régulière des citoyens sur des décisions locales pourrait éventuellement susciter un intérêt local (Tocqueville dans "de la démocratie en Amérique" : " c'est dans la commune que réside la force des peuples libres..") -La non -implication de citoyens aux élections locales, nationales ou européennes serait assorti d'une interdiction de manifester ou , à défaut, d'être sanctionnée plus lourdement en cas de comportement répréhensible lors d'une manifestation !!

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

affichage du nombre de bulletins blancs

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

- Former des le plus jeune âge les jeunes au comportement citoyen . Par exemple, formation à la citoyenneté des l'école primaire en pratiquant des exercices de groupe. Par exemple en favorisant la formation d'associations d'intérêt général entre jeunes d'âges différents - expliquer à l'école le sens des mots : "peuple, démocratie, tyran, vote, distinction entre les compétences locales, nationales et européennes, roles de l'Etat des corps intermédiaires" - expliquer et pratiquer l'acceptation démocratique des résultats du vote -mettre en place des referendums de type suisse qui ne soient pas des sanctions de l'exécutif , ni une possibilité de révocation de l'excecutif qui aurait cessé de plaire -mettre en place des initiatives populaires de type suisse , mais regulé par une instance démocratique locale - Entendre les positions minoritaires mais sans leur donner plus de poids que ce qu'elles représentent -OUI pour une "dose" de proportionnelle dans la limite de 5% des représentations minoritaire des extrêmes.

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Non

15. Si oui, comment ?

None

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

-OUI il faut consulter plus souvent -Pour cela, mettre en place des referendum locaux en rapport avec les enjeux locaux. -Pour cela, impliquer selon le cas l'échelon des départements fusionnés, la plaque regionale NOTRE lorsqu'elle est dans son rôle de coordination des "sous-régions", la communauté d' agglomération ou l'agglomération -faire évoluer les CLD des communautés d'Agglo

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

-Le Sénat ne représente pas la singularité de la Savoie et la Haute Savoie autant que je le souhaite. Je ne perçois pas l'utilité du Sénat du point de vue de la représentation territoriale pour faire face avec dynamisme aux nouveaux enjeux. - Le rôle régulateur du Sénat en inter action avec le parlement et le premier ministre doit être conservé mais prendre une autre forme de représentativité : Par exemple de composition : 33% experts, 33% représentants des générations futures, 33% représentants des régions.. -Le conseil économique, social et environnemental m'apparait inefficace. Le Développement Durable est " dangereux" car il donne l'illusion qu'il est "la solution". Il n'agit pas assez vite face aux bouleversements qui s'annoncent. Il est trop mou. Son principe d'analyse est en partie erroné car il ignore l'analyse "pharmacologique" ( au sens de Socrate, Derrida..)des processus, des techniques, des organisations.

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

1) Il s'agit de créer un "parlement" composé d'experts et de représentants des générations futures et des territoires en substitution d'une composante sénatoriale qui ronronne ou bien se transforme en instance de justice. 2) Le conseil Economique, Social et environnemental pourrait être supprimé au profit d'une organisation qui expérimente , donne un avis sur ce qu'il convient de généraliser ou d'abandonner. . Le sens de l'expérimentation c'est de susciter des initiatives néguentropiques "pollinisantes" à externalités positives . Le rôle de cette organisation serait aussi de jauger, par l'expérimentation, de la pertinence d'initiatives "politisantes" à externalité positives. Le rôle de cette organisation serait aussi l'étude des effets toxiques des processus sociaux et économiques et de dégager des principes pour des prescriptions "pharmacologiques" (au sens de Socrate). Le rôle de cette organisation serait aussi d'expliquer, de communiquer au grand public le sens de ses travaux et de leur avancement. Le rôle de cette organisation nécessiterait de travailler avec un maillage international et national.

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

AVANT PROPOS: 1) Pour qualifier "une bonne vie d'homme", la philosophie s'intéresse aux trois plans de l'existence : le plan de la subsistance, le plan de l'existence ( penser à l'otium de l'empire Romain) et le plan de la consistance (l'infini, "l'incalculable") 2) Dans le passé et encore aujourd'hui, il est nécessaire que celui qui gouverne ait la "légitimité royale" et la "légitimité sacerdotale". 3) En France, "la légitimé royale" est aujourd'hui portée par la "gouvernance laïque" dont la compétence s'exerce sur le plan de la subsistance et sur le plan de l'existence. 4) En France, "la légitimité sacerdotale" est, si l'on peut dire, portée par tout ce qui dans la société concerne "l'art" (au sens d'avant DUCHAMP qui initie la fin de l'art ) , "l'infini, "l'incalculable" et dont la compétence s'exerce sur le plan de la consistance. Dans le champ de "l'incalculable", on trouve l'eglise catholique, les églises chrétiennes, les juifs, la religion musulmane, la philosophie lorsqu'elle est vecue par qui l'enseigne et bien d'autres structures de cet ordre. 5) Le capitalisme a besoin du "calcul" pour être efficace. Pour dégager du profit, le capitalisme utilise des techniques pour convertir le comportement de l'homme en éléments calculable. Actuellement, le capitalisme utilise le "calcul intensif" et l'intégration massive des données en concentrant toutes les sources de captation de l'information qu'il développe et vend .On voit émerger les GAFA et leur "miroir" chinois. On voit émerger une société de l'hyper controle qui anéanti progressivement ce qui , de la société, se trouve sur le plan de la "consistance", donc de "l'incalculable", du "non-jetable". HISTOIRE RECENTE: 1)Apres le siècle des lumières, la France devient laïque et s'impose face à une église catholique encore dominante et incapable de se "repenser". 2) Aujourd'hui , il n'y a plus en France de religion d'Etat qui est légitime mais la tolérance de religions et d'autres structures qui jouent un rôle sur le plan de la consistance. 3) Aujourd'hui en France , l'eglise catholique s'effondre, la religion musulmane est dépassée par un islamisme radical condamnable qui n'a aucune "légitimité sacerdotale" et la culture juive est menacée. 4) Avec l'avènement de l'intelligence artificielle , tout semble devenir calculable. Cela menace une société où désormais des individus ne peuvent avoir une "bonne vie d'homme" , le plan de la consistance qui est menacé ne pouvant se déployer en sécurité. 5) Aujourd'hui, dans la société française , il existe un profond "mal-être" RENFORCER LA LAICITé CELA VEUT DIRE QUOI? 1) L'Etat laïc a décidé en 1905 d'exercer sa compétence dans le champ de "l'incalculable" en évacuant la sphère chrétienne dont il est issu. L'Etat est depuis 1905 responsable de ce qui relève du plan de la consistance 2) L'Etat laïc doit interdire et éradiquer toute forme d'organisation qui sous l'apparence d'exister sur le plan de la consistance, voudrait prendre un pouvoir temporel et dominer les autres sensibilités. 3) On ne "pense plus" lorsqu'on est en guerre. L'Etat laïc doit revêtir "l'habit sacerdotal" pour créer un contexte de "paix" à l'intérieur du pays et à l'extérieur .Pour la paix à l'extérieur , en plus du "soft power" , il s'agit de doter la France d'armes contemporaines et adaptées à ses possibilités. 4) L'Etat laïc doit offrir à l'ensemble des français la possibilité de se developper sur le plan de la consistance 5) L'Etat laïc, confronté aux perspectives de l'Intelligence Artificielle , doit désormais lutter contre la "Bêtise Artificielle" ( les réseaux sociaux produisent des comportements grégaires parfois sur des informations erronées) tout en conservant ce qui de l'IA est bienfaisant . 5) L'Etat laïc doit créer les conditions d'un équilibre entre la "transparence" et la "préservation de l'intimité " de l'individu, donc du "secret" dont a besoin l'individu pour créer . 'L'équilibre entre transparence et secret est subtil. Il est nécessaire et vital pour une bonne santé de la société des hommes. 6) L'Etat laïc est aujourd'hui mieux "armé" qu'une église pour "faire ensemble" le temporel et le spirituel qui pourrait relèver d'une compétence "semi- divine" ! L'enjeu est de créer un "biotope" permettant à nos contemporains de se réaliser sur les trois plans de la philosophie. C'est essentiel pour lutter contre le "mal-être" que révèle les gilets jaunes et surtout pour se préparer aux immenses bouleversements qui attendent l'humanité et à l'effondrement généralisé des repères sociaux et religieux.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

1) Action long terme : Eduquer des le plus jeune âge 2) L'action doit revenir des formes concrètes -3) Sanctionner depuis une instance locale les petites dérives (la délation en suisse , ce n'est pas séduisant mais cela produit des effets) 4) Sanctionner le manque de respect et expliquer aux français comment l'Etat avance par une voie et une voix qui s'affranchissent du bon vouloir des médias. Un canal d'information des services de l'Etat dont il est seul maitre est nécessaire à la condition que cette information soit soumise à des règles (un rôle du conseil constitutionnel?) . Ce n'est pas du totalitarisme puis qu'il y a une subvention par l'Etat des médias nationaux .

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

-pratiquer régulièrement la démocratie en local par le vote électronique -former les enfants des l'école primaire -mettre un terme au service civique (exemple d'UNICITé )qui est globalement inefficace - Mettre en place un "service civil" obligatoire qui a plusieurs buts: 1) faire un bilan de la jeunesse française 2) mélanger les classes sociales 3) former au service volontaire 4 ) susciter des vocations pour le service civil volontaire -Mettre en place un service civil volontaire d'un an , avec diverses formules pour assurer le gite et le couvert, qui intervient dans des associations d'intérêt général, des structures d'intérêt général ou bien l'agriculture française des structures familiales -Expliquer et re-expliquer le sens de l'engagement de la France en Europe

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

-respect du code de la route (piétonnier, vélo, trottinettes, voitures..) -apprentissage des bonnes pratiques dans la rue : 1) le jeune descend du trottoir pour laisser passer la vielle dame 2) courtoisie pour laisser le passage à l'autre - Apprentissage des bonnes pratiques dans le train , dans le bus : 1) laisser sa place à une femme enceinte où une personne âgée 2) aider quelqu'un à monter des un bus 3) Gerer soit même l'évacuation de ses propres déchets 4 ) ne pas mettre les pieds sur les sièges..;... -Apprentissage du respect dans la rue : 1) respect du mobilier urbain 2) respect du bien public 3 ) gérer soi même ses propres déchets - Apprentissage du respect des autres : 1) veiller à ses propres nuisances sonores 2) veiller à sa propre nuisance par des éclairages inutiles...

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

- éduquer les enfants à l'école primaire -éduquer les enfants à avoir de l'attention -afficher les bonnes pratiques dans les trains, les bus, dans les lieux publics -faire l'éloge de la courtoisie -se comparer aux autres pays et en parler en France -sanctionner par des remarques tout de suite les comportements délictueux (police municipale)

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

Etre citoyen, c'est appartenir au corps d'une société. Cette appartenance est en elle-même valorisante pour celui qui est conscient du rôle qu'il a quand il le porte bien et dévalorisante quand il porte mal ce rôle de citoyen.

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

INCIVILITéS LES PLUS PENIBLES - Comportement d'individus qui créer des zones de non-droit en France - Etre immigré et refuser de s'intégrer . Cette attitude n'est pas respectueuse du pays d'accueil -Penser que la France et l'Etat doivent payer pour des solidarités sans que le citoyen n'apporte de contre-partie est une incivilité . La première de contrepartie du citoyen dans le besoin , c'est de comprendre et d'accepter d'être à la charge des autres citoyens. Celui qui ne fait que réclamer et jouer avec le système commet une incivilité. -Le petit voleur , y compris en col blanc, non puni est une incivilité qui gangrène la société. -le casseur , comme en voit actuellement avec les "actes des gilets jaunes" est une posture incivile révoltante. De quel droit ses gens agissent ils? -se prendre pour le peuple en ne représentant qu'une minorité et vouloir imposer son point de vue par la force aux autres est une incivilité. -manifester et refuser de rechercher des voies de sorties en désignant des représentants est un comportement "non-citoyen". QUE FAIRE? -Zones de non-droit: qualifier ce qu'est une zone de "non-droit", faire l'inventaire des zones de "non-droit" , monter un plan d'action , se donner 10 ans . Informer les français de la situation et de l'évolution de la réduction des zones interdites . Puisque la republique française est mise à la porte de ces zones de non-droit, une intervention de l'armée m'apparait acceptable moyennant des disposition d'évacuation et de relogement des personnes irréprochables qui habitent ces zones. - Immigration : inciter les immigrés à s'intégrer. Valoriser les immigrés qui s'intègrent et cela ne signifie pas qu'ils renoncent à leur langue et à leur culture. Identifier les immigrés qui refusent l'intégration

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

- Actions préventives : formation des enfants pendant l'école primaire -Actions correctives : sanctions pénales, implication des fautifs dans des travaux d'intérêt général (par exemple , débroussailler une foret pour réduire le risque d'incendie., nettoyage des jardins publics ...)

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Apres 1968, il fallait abandonner l'enseignement de la morale à l'école primaire . Il fallait renverser la table... Et il y avait dans cet abandon une réaction contre un sytème devenu trop rigide et incapable de se repenser. Avec cet abandon, nous avons perdu ce qu'il y a fait de bienfaisant dans l'enseignement du respect , dans l'éducation civique... Il convient que la france se trouve un nouveau récit dans lequel le plus grand nombre se retrouve.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

1) Je suis éloigné de la réalité de discriminations qui existent dans les grandes agglomérations française . 2) J''observe une discrimination de la France qui consiste à effacer l'histoire et ce qui constitue l'identité des savoyards . Les accords conclus lors d'un referendum de 1860 n'ont pas été respectés dans le Chablais savoyard. Le referendum de 1860 a été mis en oeuvre dans des conditions hautement contestables. D'une certaine manière , l'identité savoyarde est moins protégée en France que l'homosexualité, la couleur de peau, l'appartenance à une religion.

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

AVANT PROPOS -On sait que la biodiversité animale et végétale est menacée. -Il existe une "biodiversité" des cultures, des langues -il y a contradiction apparente entre "singularité" et "intégration " dans un collectif QUE FAIRE POUR PLUS DE SOLIDARITé et PLUS DE TOLERANCE? - Utiliser le cinema , la TV pour faire l'éloge de la solidarité et de la tolérance -Donner de l'autonomie aux régions françaises chargée d'histoire (alsace, pays basque, corse, savoie..) et les responsabiliser dans l'appropriation de la langue française et de l'intégration des populations à la culture française -Apprendre la langue des pays voisins (allemand, italien) et pas seulement l'anglais -Developper ERASMUS

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

-Parceque l'allocation n'est pas un dû, le bénéficiaire , une fois par an, doit faire la demande d'allocation dans un entretien avec un fonctionnaire en chair et en os et non de façon anonyme. Le bénéficiaire doit expliquer dans quel cadre l'allocation est délivrée. Cela donne droit à 80% du montant total de l'allocation -Lorsque le bénéficiaire contribue à la vie sociale dans une association d'intérêt général , alors il touche les 20% restants -Un récidiviste qui manifeste des incivilités à répétition perd 20% du montant des allocations -s'il s'agit d'enfants, pas d'allocation supplémentaire au-dela du 4eme enfants (sauf cas particulier de jumeaux ou de triplés..)

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

1) La France n'a pas pris ses responsabilités à l'échelon européen avec des pays comme l'Italie ou bien en première ligne comme la Hongrie qui souffre encore de son passé 2) La France peut accueillir plus de migrants puisqu'elle l'a fait dans le passé à tes grande échelle. La France doit se donner les moyens d'une immigration choisie plus ouverte. En contrepartie de cette ouverture, la France pourra avoir des exigences vis à vis de ses partenaires. Bien sur l'opinion publique n'est pas favorable à une augmentation de l'accueil des migrants. Pauvre France qui fut jadis une terre d'accueil.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

None

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

1) Investir depuis un groupe de pays volontaires européen en Afrique pour des partenariats économiques "gagnant-gagnant" qui permettent de donner espoir la jeunesse de ces pays qui apprendront à contrôler leur démographie 2) Travailler avec les Etats africains qui vont être confrontés à l'effondrement de leur agriculture non-irriguée 3) Faire de l'immigration un sujet européen à solidarité transnationale

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

1) Il faut dégager des ressources pour accueillir et former les immigrants 2) Valoriser les migrants exemplaires 3) Les lois françaises et les lois des pays d'où viennent les migrants sont différentes. Les lois françaises ne sont pas adaptées . Par exemple, le pere d'un migrant corrige son fils qui a fauté et il trouve cela normal. Un français qui observe cela va s'offusquer de la correction infligée et sanctionnera le pere.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

1) L'Europe est nécessaire pour faire face aux mastodontes chinois et indiens. L'allié Américain est il encore un allié? 2 ) Rappelons nous qu'un habitant sur deux de la planète est alimenté par l'Himalaya . Lorsque dans 30 ans les pénuries d'eau se feront plus pressantes, Inde et Chine qui entre temps auront monté en puissance, ne se priveront pas de profiter des faiblesses européennes ...."pour nous bouffer"! 3) La France peut elle, avec un ou deux pays volontaires, amorcer une confédération Européenne? . Il s'agit de créer une "couche"supplémentaire à celles existantes : la couche du grand marché et la couche de l'Eurogroupe. Cette nouvelle couche de compétence n'est pas accessible à tous les pays . Le siège pourrait être Strasbourg et la langue, le franco-allemand. J'apprécierais que l'Italie soit dans ce groupe de démarrage. 4) Des pays Européens qui achètent des armes stratégiques aux américains ne peuvent pas envisager d'intégrer la future et nécessaire confédération européenne. 5) L'Europe du grand marché et de l'Eurogroupe ne me motive pas beaucoup.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

0) La gouvernance de la France est pyramidale 1) L'Etat dépense plus que ses ressources disponibles. Il est incapable de se corriger sur ce point 2) La France dispose d'une organisation qui lui permet de faire face aux situations de crise (on se rappelle de l'attentat du Bataclan. L'organisation et le dévouement des services était exemplaire) 3) La France dispose d'une armée qui tient la route, a le sens du sacrifice. 4)) La France dispose d'un nombre de fonctionnaire plus important que la moyenne européenne. Ne faut il pas rejoindre la moyenne européenne qui a en "faire un peu plus"? 5 ) L'éducation nationale est dépassée par les événements. Ses résultats sont "INSUFFISANTS". Ne peut elle etre réorganisée par régions avec comme fil conducteur un "plan national" à respecter et des spécificités régionales?. 6) La France dispose d'un système de collecte d'impôts tres efficace. La France est réputée pour cela. 7) La diplomatie Française et les services de l'Etat ont montré leur tres grande compétence lors de la COP21 7) L'élite française est , depuis si longtemps, arrogante et pas toujours compétente. C'est cette élite qui a fusillé le tissus industriel français. C'est cette élite qui "SAIT" et n'écoute pas au point que des gilets jaunes se manifestent plus de 15 fois en France avec pertes et fracas . C'est cette élite française qui est arrogante à l'extérieure au point que des pays d'Afrique se rebiffent, que des pays Européens ont "de l'urticaire" lorsque la France donne des leçons sans qu'elle respecte ce qu'elle demande aux autres . 8) L'élite française est responsable de la nationalisation des pertes et de la privatisation des profits. Il lui arrive d'être tres compétente et d'agir avec l'humilité du grand serviteur de l'Etat . 9) L'expérience d'une affaire franco-suisse est riche d'enseignements . La complexité multi-couches des services de l'Etat Français ne favorise pas la compréhension pour régler des problemes locaux.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

1) La gouvernance de l'Etat est aujourd'hui pyramidale. 2) La gouvernance pyramidale déresponsabilise le niveau local 3) La gouvernance pyramidale n'est plus adaptée à l'air du tout numérique 4) Il s'agit d'appliquer le principe de subsisdiarité et responsabiliser le local tout en lui demandant de rendre compte. 5 ) Les collectivités territoriales doivent pouvoir participer à la définition du cap sans se soustraire à leur responsabilité et en se défaussant sur 'Etat .

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

Internet n'est pas "LA SOLUTION"

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Non

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

None

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

Pour ma retraite, le contact avec CARSAT a été impossible. Ce "monstre" froid ne répond pas. Il n'existe pas de plateforme (le numéro de téléphone mis à notre disposition est une plaisanterie que je n'apprécie pas)

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

Le service public tres performant est celui de la collecte des impôts.

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

L'éducation nationale Le ministère de la transition écologique Le service de la retraite qui ne sait pas communiquer

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

Ma démarche pour accueillir une amie camerounaise n'a pu aboutir. La non-confiance de l'administration française dans ses citoyens est révoltante.

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

Que l'Etat autorise les fonctionnaires à être humain, à écouter , à conseiller et même sourire.

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

-Developper une pluralité des cursus . L'ENA a montré ses limites, les grands corps sécrètent les grands corps.... La France des castes se reproduit entre elle. -Le service de l'Etat s 'automatise de plus en plus. Les ressources gagnées peuvent en partie être employées à rendre plus humain l'accueil et contribuer au lien social.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

1) Qu'appelle t on territoire en difficulté? S'agit il d'un territoire qui consomme toute sa dotation et ne gère pas en bon pere de famille 2) Comment récompenser la bonne gestion d'un territoire, comment l'encourager? Certainement pas en ponctionnant ce territoire exemplaire . Créer un BONUS - MALUS 3) La péréquation qui redistribue les ressources entre territoire est obscure . Expliquer au grand public en transparance comment se redistribue l'argent entre territoires

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné depuis 8 ans

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Accueil et écoute inexistants du service de l'Etat en ce qui concerne la part privée de ma retraite. En revanche , la CNIEG est exemplaire.

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Le système CAMIEG-MUTIEG des Industries Electriques et Gazières n'est pas performant. Donc insatisfaction.

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Je préfère m'abstenir d'employer du personnel

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Non concerné

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

Il y a 10 ans , j'ai recruté et favorisé l'embauche de personnes handicapées en grand nombre car c'était une volonté de l'entreprise pour laquelle je travaillais

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

-L'articulation des compétences DREAL/ DDT mériterait d'être clarifiée ainsi que la relation avec les préfets et les niveaux centraux de l'Etat. - CAS PARTICULIER: L'Etat demande aux entreprises et aux collectivités de restaurer des milieux naturels dans des cours d'eau. Les dépenses pour recréer de la biodiversité dans les cours d'eau sont toujours tres élevées. Malgré ces efforts financiers considérables des entreprises et des territoires en faveur de la biodiversité, les efforts peuvent être anéantis par une crue qui peut recouvrir de limons des espaces réhabilités . Le principe du transit sédimentaire des cours d'eau m'apparait être appliqué de façon tres dogmatique. Ne faut il pas flécher différemment les ressources englouties par les entreprises et l'Agence de l'eau pour les employer de façon prennes? -Reduire la part du nucléaire en France à 50%, cela me semble convenable. Cela demande beaucoup de temps pour le faire (30 ans?) . Les dossiers administratifs pour déployer des moyens de production de puissance équivalents à ceux retirés du nucléaire sont si longs qu'il empêchent de passer d'une technologie atomique à l'énergie éolienne ou autre forme -Avec la problématique chinoise de la 5G, on comprend qu'il existe des technologies stratégiques (la protections et la confidentialité des données sensible de l'Etat et des acteurs économiques) que le France et l'Europe laissent entre des mains hostiles chinoises et américaines. Ne convient il de mettre sur pied un programme avec un noyau restreint de pays européens permettant de créer un champion indépendant dans le domaine de la transmissions de données . Généraliser cette démarche à l'ensemble des enjeux stratégiques européens de premier ordre

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

Les dérèglements climatiques (crue, sécheresse)

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

1) Intégrer dans le modèle économique de tous les processus industriels, agricoles, touristiques, chauffage domestique et dans toutes les organisations à grande échelle le coût des effets toxiques (le modele actuel est accélérateur d'entropie) => Exemple: Taxe carbone pour le carburant dont le produit toxique est le CO2, Taxe fioul pour le transport maritime ou kérosène pour l'aérien..Etc... 2) Innover dans des modèles "néguentropiques" (autrement dit, des modèles à externalité positives comme le font les abeilles qui pollinise en même temps qu'elles butinent) par expérimentation médiatisées 3) préparer demain en : a) Formant les jeunes au changement climatique b) préparant les changements dans l'agriculture et dans les secteurs qui vivent du ski c) en réduisant les besoins de consommations d'énergie d) en développant les transports en communs e) en appliquant des SCOT sans faiblesse f) en préparant la ville de demain avec des espaces boisés et permettant à l'air de circuler g ) en repensant la relation "ville-campagne" 4) Remplacer le concept de "développement durable" par celui de création de processus "neguentropiques" 5) Informer les grandes masses sur le changement climatique en ringardisant les mauvaises pratiques actuelles 6) Nous sommes faits d'eau. L'eau c'est la vie. Les rivières, les fleuves, les lacs sont menacés. Développons une politique de l'eau où l'amont qui prend soin de l'eau est récompensé de ses efforts de solidarité avec l'aval. 6) accompagner les pays d'afrique de la zone des tropiques pour réduire les flux migratoires futurs qui résulteront de l'assèchement de leur agriculture 7) Faire évoluer les règles juridiques européennes et les modèles économiques des quelques pays qui decident d'aller plus loin ensemble vers une plus grande intégration et investir dans des programmes expérimentaux 8) Mettre un terme au tout nucléaire qui sera limité , lorsque ce sera possible et sans arrêter trop tôt les tranches existantes, à 50% des besoins et orienté sur la production d'hydrogène . Abandon définitif de nouvelles implantations de centrales nucléaires le long des fleuves 9) Réduction du modele "plats préparés" qui émet du CO2 par le transport et la nécessité de la chaine de froid. Re apprentissage de la cuisine et re découverte des circuits courts qui renforcent le lien "ville-campagne"

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

Moins de neige et moins longtemps (en Hte Savoie, la durée d'enneigement à 1000m diminue de 2 mois. La hauteur d'enneigement à 1000m est celle d'il y a 60 ans à 500m) . Episodes d'à sec en été dans les zones calcaires, le niveau du lac d'Annecy baisse en 2018, des réserves pour les canons à neige servent l'agriculture de montagne) Dérèglement de la météo toute l'année.

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

1) Laisser la voiture au garage, utiliser le vélo (à assistance électrique) 2) utiliser le train pour me rendre à Geneve ou Lausanne. 3) Chauffer la maison à 19° en hiver et utiliser une pompe à chaleur (à gaz frigorigène , rendement élevé mais ennuyeux à cause du fluide) 4) Eclairage LED généralisé

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

-Chauffage = isoler ma maison construite il y a 10 ans au niveau RT2012 : c'est trop tard car le cout de l'énergie est trop faible pour rentabiliser l'opération). -Installer un chauffe -eau solaire = j'y songe lorsqu'il faudra changer le chauffe -eau électrique. -Conduite = 80km/h c'est tres bien pour le climat et la limitation est incitative -A Thonon, la mise en service fin 2019 du "Leman Express" (train pour Geneve) sera l'occasion d'utiliser le train et de laisser la voiture au garage . Nous attendons le réhabilitation de la ligne du Tonkin d'Evian à St Gingolf. -Le train doit pouvoir accueillir les vélos pour devenir attractif -sécuriser les pistes cyclables, sécuriser les garages à vélos, apprendre au citoyen les bonnes pratiques à vélo (on ne roule pas sur les trottoir ni dans les zones piétonnes, on ne traverse pas à vélo sur un passage piétons) - Climatisation : Aide fiscale pour un puit canadien en complément d'une climatisation utile un mois par an

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

J'ai pris conscience qu'il y a urgence à agir...la "grenade est dégoupillée"...la seule chose qu'on puisse faire, c'est de ralentir la vitesse à laquelle on va rentrer dans le mur! J'ai déjà pris des dispositions pour réduire mon empreinte carbone.

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

-ma pompe à chaleur consomme quasi 4 fois moins qu'un chauffage électrique ou au fioul. -pour installer un chauffe-eau solaire (qui est un gros poste de consommation) , il faudrait que le prix de l'électricité soit vraiment plus cher (tous usages compris, je depense 1000€ d'électricité par an pour 140m2 ) - pour installer un "puit canadien" ( pour rafraîchir la maison en été mais aussi pour réduire le chauffage en hiver) , une aide sous forme de réduction d'impôt serait la bien venue (cout de l'opération : 6000€ car non prévu à la construction)

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Oui

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

A) Developper les voies cyclables en : -augmentant le nombre des voies cyclables -en sécurisant les parcours -en formant les citoyens aux bonnes pratiques dans l'emploi du vélo -en sécurisant les parkings à vélo -en aidant le vélo à assistance électrique B) Faciliter le recours au train (c'est engagé dans le Chablais. Il reste la ligne du "Tonkin" en direction du Valais et de Lausanne à réhabiliter) C) Faciliter le transport du vélo dans le train

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

1) Moi meme 2) La pression sociale (ringardiser les modes polluants..) 3) éventuellement des incitations de l'Etat qui , à mon sens , doit d'abord créer les conditions pour que les citoyens se prennent en charge. 4) le rôle de l'Etat est d'accompagner le changement climatique en entrainant ceux qui sont dans le besoin par des aides financières remboursables par le différentiel entre ce que leur coute leur consommation actuelle et leur consommation future plus des aides .Le financement de cette politique pouvant se faire en faisant payer les entreprises et les filières dont l'activité produit des effets toxiques (il s'agit de ne pas aller plus vite que le moyenne des pays européens)

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

1) la France doit d'abord être exemplaire 2) dire ce que l'on fait, faire ce que l'on dit 3) la capacité de la France de faire de chaque français un ambassadeur convaincu de l'environnement

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

1) La quantité de déchets que nous produisons est insupportable. Les sachets en matière plastique sont interdits et nous continuons à les distribuer dans les commerces 2) Les quantités de produits alimentaires que nous achetons et que nous ne consommons pas 3) Abolir progressivement les techniques d'obsolescence programmée et valoriser les expériences qui renversent ce modele 4) Reduire l'addiction à la consommation en introduisant des règles d'éthique dans le marketing. Cela est bon pour le pouvoir d'achat qui pourrait évoluer vers un "SAVOIR d'ACHAT" 5) Valoriser les bonnes pratiques en accompagnant les filières qui seront implactée par les changement de modèle. 6) De nombreuses filières, activités industrielles , commerciales, touristiques sont génératrices d'effets toxiques qui ne sont pas pris en compte dans le coût de revient de leurs modèles. L'activité de ces filières se financent en laissant une "facture carbone" aux générations futures. Il convient de "renverser" ce modele anthropique pour le transformer en modele "neguanthropique" à externalité positive. Par exemple, prendre le cout de la de carbonisation de l'atmosphère dans le prix du gasoil. Cela est fait en partie avec le nucléaire qui intègre dans le prix du kwh le cout de démantèlement de ses réacteurs . Par exemple, le prix d'un sachet plastique intégre le cout du traitement de la collecte à la déchèterie