Date de publication : 2019-02-25
Code postal : 77000

Grand débat - fiscalité et dépenses publiques

1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?

connaitre les dépenses publiques et leur distributions en grands domaines avec pour chacun d'entre eux la part du budget de fonctionnement et du budget pour les projets annuels ou sur plusieurs années - concernant les projets une liste des projets accomplis chaque année

2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?

Nommer une commission chargée de lister toutes les mesures fiscales sous une forme de tableau qui permettrait de connaître la date où elles ont été mises en oeuvre, le "problème" qu'elles essayaient de résoudre, le nombre de personnes qui sont touchées et les conséquences qu'elles ont sur ces contribuables et le budget de l'état - Après cet "état des lieu" voir quelles sont les mesures fiscales qui sont des mesures qui s'appliquent à des "exceptions" de contribuables (comme les niches)- Et les mettre à part dans une autre liste - le but étant au lieu de rajouter de nouvelles mesures chaque année, de supprimer le maximum de mesures qui apparaissent comme favorisant des "types de contribuables" au détriment de la majorité des cityoyens pour que le nombre de mesures soient réduites au maximum.

3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?

cela dépendra ce que la commission aura vu - mais l'idée et de simplifier - certainement que les mesures les plus récentes sont celles qui seront supprimées en premier.

4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...

ré-inventer une autre sécurité sociale sur un autre modèle

5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?

la santé

6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?

gestion du système doit être revue par le montant des financement

7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?

il n'y a pas besoin de payer plus d'impots - les impots existants doivent suffire et la gestion améliorée

8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

plus de transparence sur l'utlisation des fonds publics amènera plus de collaboration et moins de fraude -comme par exemple permettre comme pour les mairies une qu'une partie du budget de l'état puisse être gérée comme un financement participatif citoyens (par des citoyens ou des associations)

Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Un député car il est élu directement par le peuple et vient de la région d'où je suis . Il est plus à même de comprendre les difficultés, les besoins que je peux avoir

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

tout type d'association, de coopérative de proximité (pas les ONG internationales) car elles ont été crées à l'initiative de citoyens et de professionnels pour répondre à des besoins concrets de terrain

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

-une véritable proportionnelle à chaque élection, -plus d'échanges avec le peuple (débats, rencontres, forums internet, -des comptes rendus obligatoires des présenes, votes et actions des élus envoyés aux citoyens par courrier ou courriel -une diminution des salaires des élus, de la transparence sur les frais des élus, - la possibilité de "licencier" un élu qui ne tient pas ses promesses électorales

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une mauvaise chose

6. Pourquoi ?

les députés qui ne sont pas maires sont moins en contact avec le peuple, par contre on ne devrait pas mélanger un poste en exécutif et un poste de législatif

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

une proportionnelle réelle

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Non

9. Si oui, lesquels ?

le peuple doit être représenté - il faudrait plus de députés et non moins - par contre il faudrait moins de hauts fonctionnaires

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

pour inciter à plus de participation, il faut que les élus soient plus honnêtes (juger toutes les "affaires" sans tarder et sans complaisance. Pourquoi Cahuzac est en liberté alors qu'il a volé l'état et que son procès a pris des mois? alors que d'un autre côté des gilets jaunes se trouvent en comparution immédiate et en prison pour des broutilles? L'injustice ne donne pas envie aux citoyens de "jouer le jeu de la démocratie" car si il y a injustice il n'y a plus vraiment de démocratie. Il faut aussi que les citoyens puissent contrôler leurs élus. c'est le cas dans les pays nordiques où une député a été congédié pour avoir acheté une tablette de chocolat avec l'argent de l'état. Sans aller jusque là, il faut que les citoyens aient accès aux dépenses de leurs députés, à leurs interventions à l'Assemblée Nationale, à leurs votes (pour autant qu'ils ne soient pas masqués), à leur bilan annuel d'actions réelles (proposition, amendements, contributions à des commissions)

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

au même titre que chacun des autres type de votes. Il faut un corum dans chaque élection (y compris la présidentielle)

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

le RIC et RIP semblent être de bonnnes propositions

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

sur proposition d'un collectif de citoyens et / ou de députés

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

faire des enquêtes publiques sur le type de projets que les citoyens voudraient voir se réaliser par ordre de priorité faire des enquêtes publiques sur le type de problèmes que les citoyens voudraient voir régler en priorité

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

représentation, force de proposition

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

possibilité plus étendue que des citoyens non représentés par des politiques mais par un collectif associatif ou non propose un projet de loi ou du moins un projet qui pourraient faire l'objet d'un projet de loi

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

que l'état foute vraiment la paix aux religions ! normalement c'est ce qui est prévu dans la constitution et la loi de 1905. L'état n'est pas censé reconnaître de religion ni interferer. Le problèmes existants sont exacerbés par trop d'intervention des acteurs politiques dans ce domaine et non le contraire. Par contre l'état et les acteurs politiques devraient beaucoup assuremer leur rôle de d'éducation aux droits des humains en matière de liberté d'exercice de la liberté de croyance et de culte. L'état et les acteurs politiques devraient intervenir plus juridiquement (et moins médiatiquement) pour lutter contre les violations dans ce domaine dans notre pays.

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Education civique, éducation juridique, education sur les différentes cultures et civilisations

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

mettre en place un service national citoyen d'une année obligatoire pour filles et garçons à partir de 16 ans (selon l'avancement et le parcours scolaire). Ce service permettant au jeune d'effectuer une mission d'intérêt général au sein d'une institution de la république et également d'une association pour aider une ou plusieurs citoyens dans des démarches et également pour aider la nation dans l'accomplissement d'un but commun (environnement, solidarité). Ceci permettrait aux jeunes de se rendre utile (parfois ils ne l'ont jamais été dans leur famille où on leur demande aucune contribution), de rencontrer des personnes d'autres classes sociales, régions, générations. Ceci leur permettrait aussi d'appréhender la notion de service public, d'admistration. Cela leur permettrait aussi de se mettre à la place d'autres individus (certaines fois ils ne l'auront jamais fait avant car leurs parents font tout pour eux). Cela leur permettra d'apréhender les relations entre les différents acteurs au sein d'une société, d'avoir un aperçu des difficultés de la vie active et de les enrichir en expérience.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

l'altruisme, l'autonomie, l'échange financier grâce au travail, la compétence

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

faire faire des stages aux jeunes dès 14 ans plusieurs fois dans l'année et avant cet âge des ateliers de formation où les jeunes obtiennent des choses en échange d'un certain travail (objets réalisés, rédaction, etc..), enseigner que l'on obtient des choses grâce à l'échange d'un certain travail effectué et non une présence oisive

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

que cela soit valorisé comme compétence professionnelle, que cela soit mis en avant avant les diplômes - le savoir faire est supérieur aux diplômes sur le terrain et non l'inverse - que cela compte en VAE

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

agressivité, pollution de l'environnement, ne pas tenir compte des autres - enseigner "essayer de traiter les autres comme vous aimeriez qu'ils vous traitent". Enseigner les valeurs du chemin du bonheur dès l'école primaire. http://www.chemindubonheur.fr/thewaytohappiness/precepts/try-to-treat-others-as-you-would-want-them-to-treat-you.html

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Faire des campagnes de sensibilisation. L'éducation est la solution.

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

Ne pas être d'accord avec les incivilités et remettre en place les gens qui en font. Leur faire remarquer que cela n'est pas correct.

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

l'irrespect de l'autre

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Eduquer la jeunesse et toutes les générations

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

il y a déjà des contreparties ( les chomeurs ont cotisé), les malades ont payé quand ils travaillaient... Mais il faut effectivement réfléchir à ce que les gens ne soient pas seulement des assistés. Dans certaines associations solidaires on demande aux personnes de payer un prix très faible plutôt que de leur donner entièrement gratuitement la nourriture, cela leur permet de garder leur dignité. LA DIGNITE d'un être humain est ce qu'l a de plus précieux. Il faut réflechir à faire en sorte que chaque personne qui reçoit une aide garde sa dignité et qu'il n'y a pas de déséquilibre). Pour cela il faut que celui est ai aidé se sente aussi utile. Pour se sentir utile, il doit contribuer. La contrepartie ne doit pas être une sorte de chantage (du style couper les alloc parce que les gosses sèchent les cours). Il faut que celui qui touche les alloc fasse aussi quelque chose pour la communauté. Peut-être qu'elle peut participer à garder des enfants dans une halte garderie? ou peut-être qu'elle peut aider animer un atelier au CCAS? ou bien faire du soutien scolaire dans une association de quartier qui travaille avec la mairie? La personne doit échanger avec la société. C'est ça la contrepartie que j'envisage.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Les droits humains prévoient que chaque personne a droit de se déplacer comme elle l'entends. A l'heure de la mondialisation il est inepte d'empêcher les gens de circuler. D'autant que la libre circulation des capitaux existe.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

il faut accueillir toutes les personnes qui viennent. l'humanité est Une !

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Permettre à la société civile et aux associations de s'emparer du problème et de le régler, demander aux citoyens de contribuer à accueillir des migrants et à les aider à s'intégrer

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

Permettre à la société civile et aux associations de s'emparer du problème et de le régler

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

l'exécutif doit devenir plus citoyen, le mouvement des gilets jaunes montrent que les français ont envie de FAIRE eux mêmes les choses, pas de les déleguer. Il faut faciliter le fait de FAIRE. il y a trop de stop au FAIRE dans notre pays. La liberté d'entreprendre est trop freinée, par les taxes , par les lois, par les administrations. Il faut supprimer des lois et non pas en rajouter.

Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics

1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?

l'organisation de l'état est totalement opaque pour le citoyen lambda. Quant aux administrations françaises, la majorité elles sont lentes, confuses voires anarchiques. J'ai malheureusement été au chomage de nombreuses fois dans ma vie et l'anpe ou pole emploi ne m'ont proposé que 3 fois des emplois en rapport avec mes compétences . Les outils de communications sont souvent vieillots ou se mettent à jour tardivement ou bien il y a des disfonctionnements. Je suis inscrite en tant qu'auto entrepreneur depuis octobre 2018 et mon dossier n'est toujours pas à jour malgré 6 coups de fils et 4 courriers. Je pourrais donner d'autres exemples. J'ai travaillé à la CNAV où j'ai pu voir comment les lois votées impactaient sur les agents et comment les décrets n'avaient pas le temps d'être mis en place que déjà d'autres lois arrivaient. Il y a trop de lois votées. Plutôt que de voter de nouvelles lois il faut regarder la réalité du terrain. Partir de l'exécutif. Des fonctionnaires déjà présents sur le terrain et les interroger EUX sur ce qu'il conviendrait de faire pour améliorer les institutions.

2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?

Oui

3. Si oui, lesquelles ?

Le président ne peut pas supprimer les taxes d'habitations et transférer encore de nouvelles missions aux collectivités territoiriales! c'est trop facile de désengager l'état vers les collectivités et ensuite de couper les vivres à ces collectivités ! Il faudrait pour plus de démocratie que la commune ait plus de pouvoirs en priorité car c'est plus proche des citoyens. Il faudrait établir une liste des missions et des collectivités et interroger les français sur le type de collectivités qui devraient gérer ces missions.

4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?

Oui

5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?

None

6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?

le problème n'est pas internet - car un certain type de population n'a pas accès à internet par illetrisme. Certains sites administratifs sont super bien fait (faciles à lire, bonne convivialité, pas trop de jargon) mais d'autres sont très difficiles à comprendre dans un langage courant.

7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?

Oui

8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?

Oui

9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?

un vocabulaire plus simple sur internet - une interface plus simple sur les sites internet

10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?

services de mairie services cartes identités, permis, état civil

11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?

urssaf, impots ,

12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?

Oui

13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?

Non

14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?

None

15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

None

16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?

Oui

17. Si oui, comment ?

les interroger sur les difficultés qu'ils ont a exercer leur fonctions et leur demander les solutions concrètes qu'il faudrait mettre en oeuvre

18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?

Oui

19. Si oui, comment ?

oui les enarques ne sont pas des gens de terrrain, ils devraient apprendre à vivre comme des citoyens normaux avec un smic pendant quelques mois, faire un travail dans une entreprise, je pense que c'est les hauts fonctionnaires qui doivent se réformer en priorité.

20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?

plus consulter les professionnels, les citoyens , les associations sur le terrain en vrai en non par l'intermédiaire de courriers ou circulaires.

21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

j'ai fait une formation bureautique qui ne correspondait pas à ce que j'ai recherché. Le sujet de la formation correspondait à mon attente. Mais je recherchais une mise à niveau et en fait c'était une préparation pour préparer un diplôme. J'ai eu ce diplome mais j'ai appris par coeur des choses pour passer ce diplome mais je n'ai pas suffisamment pratiqué pour avoir une vraie compétence. Le descriptif était incorrect par rapport à la réalité de la formation. L'agent Pole emploi n'avait aucune idée de comment m'aider. L'entreprise partenaire du pole emploi qui a été chargée d'évaluer mon besoin de formation n'était pas professionnelle (des étudiants à peine sortis de l'école qui ne savaient pas écrire sans faute, des bureaux sales et poussiereux). Le centre de formation où j'ai été n'était pas professionnel. Par compte j'ai eu la chance d'avoir une super formatrice qui était une sous-traitante. Les personnes en formation avec moi n'avaient rien à faire dans cette formation car 60 pour cent d'entre eux étaient des étrangers fraichement arrivés en France qui ne maîtrisaient pas une conversation courrante alors une formation d'informatique ! = conclusion gaspillage d'argent public car mauvaise information, mauvaise orientation, mauvaise formation, non professionnalisme, dîplome inutile dans le monde professionnel;

22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

None

23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

non

24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

non

25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

non

26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

non

27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

difficulté pour s'y retrouver entre l'ancien site autoentrepreneur, le site de l'urssaf, le site de net entreprise.... j'ai radié une activité pour en faire une autre et à ce jour depuis le 14 octobre dernier toujours pas en place. Je dois remplir des documents écrits alors qu'il existe un site internet ...

28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

non

29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

no,

30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

no,

31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

no,

32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

non

33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

déjà exprimé par ailleurs

Grand débat - transition écologique

1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

l'empreinte humaine sur la planète

2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

changer de modèle de société basé sur la surconsommation, la croissance, la compétition,la conquête de l'univers matériel vers un modèle basé sur le respect de la vie, l'observation des formes de vie, l'échange et le partage entre les formes de vie

3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

Oui

4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

dérèglement climatique des saisons, denrées disponibles, poids des emballages et des produits chimiques dans les denrées disponibles en tant que consommateur

5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

Oui

6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

Si je dois acheter du neuf, j"essaye dans la mesure du possible de n'acheter que des choses dont j'ai besoin, proches de chez moi, bio dans la mesure du possible avec le moins d'emballage -

7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

Toutes les informations sur l'empreinte humaine m'ont déjà fait changé mon comportement sur la gestion de l'eau par exemple. Je pense qu'il faut encore plus informer les citoyens sur les conséquences de l'empreinte humaine sur la terre - Je mets aussi des pulls plutôt que de monter le chauffage - je n'ai pas de véhicule depuis 2000 car ce n'est pas indispensable à ma vie professionnelle - j'ai abandonné la moto alors que j'adore cela car ce n'est indispensable et donc pas raisonnable d'en avoir une -

8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

ce n'est pas une question financière selon moi - car les gens qui ont peu de moyens polluent moins en terme d'énergie mais ils polluent plus d'une autre façon quand ils consomment des produits d'alimentations de malbouffe qui viennent de l'autre bout de la planète - tout cela est une question d'éducation publique et d'une volonté publique - si l'on veut arrêter de penser à faire du fric avec n'importe quoi et mettre plutôt l'accent sur la santé des gens et de la planète on changera les choses par un changement de direction - c'est une question de priorités des personnes qui dirigent les grands circuits de distribution - car les gens friqués qui poluent sont juste des "enfants gatés" et les pauvres qui poluent sont juste des "gens qui achetent ce qu'ils peuvent s'offrir avec leur moyens". Donc si on leur vend des choses écolo qui sont fabriquées à côté de chez eux au même prix et qu'on supprime la mal bouffe, ils achèteront cela car ils ne pourront rien se payer d'autre. Si on supprime le luxe cher et polluant et qu'on offre à la place une autre sorte de luxe ecolo qu'on présente comme un truc hyper branché, les riches se jetteront dessus comme ils se jettent sur d'autres choses inutiles comme les diamants (qui sont exploités par des esclaves) et les parfums chimiques (qui polluent l'atmosphère et tuent les gens à petit feu avec les facteurs cancérigènes).

9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

Oui

10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

Je ne suis pas propriétaire - apparemment mon propriétaire ne veut pas faire de frais

11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

Je n'utilise pas la voiture pour des déplacements quotidiens

12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

None

13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

None

14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

cultiver l'idée que fréquenter d'autres êtres humains n'est pas forcément dangereux (les médias balancent trop de mauvaises nouvelles dans ce domaine)

15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

je crois que la France est pas forcément le meilleur exemple d'écologie (ne serait ce que la pollution engendrée par son agriculture) - mais proposer un forum internet de solutions écolos pour échanger ce serait bien

16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

avoir un forum où les citoyens peuvent voir des solutions qui existent et communiquer avec eux, les députés, les agriculteurs et les associations écolos