Date de publication : 2019-02-21
Code postal : 77340
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Une information régulière sur le site "Impôts.gouv." par exemple.
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
La justice fiscale passe sinon sur le rétablissement de l'ISF, du moins sur sa transformation. Il faut réduire l'écart entre le pourcentage de l'impôt pour les salariés et pour le hauts revenus qui comparativement payent moins d'impôts : pour cela on pourrait créer une tranche d'impôt supplémentaire pour les plus riches. La justice fiscale passe aussi par la fin des cadeaux faits aux entreprises dans le but parfois incertain de créer des emplois : sans supprimer le CICE, il faut le conditionner aux investissements de l'entreprise qui sont créateurs d'emploi. Accorder des crédits d'impôts aux entreprises pour créer des emplois et réduire le chômage nécessite aussi de distinguer la législation pour les PME et les grandes entreprises : ce sont les PME qui ont besoin de ces aides de l'État. D'autre part, il faut réduire la part des impôts indirects car ils ne sont pas proportionnés aux revenus : abroger la hausse de la CSG pour les pensions de retraite (et au passage indexer les retraites sur le coût de la vie) et trouver un autre mode de financement de la Sécurité sociale.
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
Les impôts indirects.
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Augmenter les impôts|Augmenter les impôts sur les hauts revenus et les grandes entreprises.
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Les allocations familiales : les accorder en fonction des revenus.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Les bas salaires (par le biais de l'augmentation du SMIC à 1800 € par exemple) et les chômeurs (par le biais de l'aide au logement par exemple). Mais aussi les personnes handicapées et les personnes âgées. D'une manière générale, mettre les moyens nécessaires pour soulager les détresses extrêmes.
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
L'éducation et la santé.
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Lutter contre la fraude fiscale par tous les moyens et supprimer les niches fiscales.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Notre député car il est le représentant de la souveraineté nationale et qu'il participe à l'élaboration des lois et à la vie politique du pays.
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Parce qu'ils sont les représentants des travailleurs, les syndicats doivent être partie prenante dans la vie économique et entrer dans la cogestion des affaires publiques. Les associations doivent aussi apporter leurs compétences et leurs motivations dans l'organisation de la vie en société.
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Rendre obligatoire les moments de rencontre et d'évaluation où les élus rendraient compte aux citoyens qu'ils représentent de la manière dont ils ont répondu à leurs objectifs de campagne et aux revendications des citoyens. Comme les étudiants sont amenés à évaluer leurs enseignants, les citoyens devraient aussi pouvoir évaluer leurs éus.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
Parce qu'un élu peut mieux se consacrer à son travail d'élu.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Une petite dose de proportionnelle peut-être.
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Non
9. Si oui, lesquels ?
None
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Elle est nécessaire mais elle ne peut pas être rendue obligatoire. Le seul moyen de réduire l'abstention aux élections réside dans l'amélioration de la vie politique et de la confiance que les citoyens font à leurs élus. Mais ce retour à la politique, cette politisation qui manque aujourd'hui, ne pourra se faire que par de profonds changements sociaux (qui passent aussi par plus de justice fiscale. Voir rubrique 2).
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Non
12. Si oui, de quelle manière ?
None
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Mettre en place une démocratie participative ne passe pas forcément par le RIC mais par la réactivation du RIP déjà existant et aussi par la mise en place de comités citoyens (volontaires et/ou tirés au sort) chargés de participer à l'élaboration de la loi et au contrôle de son exécution. Il s'agit d'imaginer des procédures nouvelles pour compléter le mandat des députés par une vie démocratique des citoyens le temps d'un mandat de leurs députés : qu'ils ne soient pas seulement citoyens au moment de l'élection de leurs représentants. Ainsi la démocratie représentative peut-elle être complétée et enrichie par une part de démocratie participative.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Oui
15. Si oui, comment ?
Il nous faudra faire preuve d'inventivité dans ce domaine…
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Par ces comités de citoyens dont je parlais plus haut.
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Assurer le contrôle de la vie démocratique, mais le Sénat le fait-il vraiment ? Son caractère foncièrement conservateur n'est-il pas plutôt un frein dans ce domaine ?
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Je ne sais pas.
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Pas grand chose. La situation me semble actuellement satisfaisante du fait d'une législation républicaine qui a su se modifier et s'adapter aux situations sociales nouvelles tout en restant fidèle aux principes de la République.
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Par le respect de la loi en permanence.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Créer les conditions concrètes d'un dialogue permanent de l'État et des élus avec les citoyens. Mais il faut aussi faire évoluer considérablement les conditions de vie du plus grand nombre : l'engagement citoyen ne peut exister dans une société inégalitaire. Le droit à la parole et la liberté démocratique vont de pair avec le droit au travail et le droit à la réussite pour tous.
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Respect et tolérance feront reculer la haine et la violence.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
En faisant reculer le racisme, l'antisémitisme et toutes les formes de discrimination.
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Rendre les services publics plus proches.
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
La violence implicite des resquilleurs de tous bords et les formes les plus diverses du racisme ordinaire.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Faire respecter la loi de manière intransigeante et exemplaire. Punir les délinquants (les dealers par exemple, les gros comme les petits) sans faiblesse.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
La participation vigilante des citoyens dans la dénonciation de toutes les discriminations.
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Les comportements racistes envers les immigrés et les réfugiés.
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Reconnaître publiquement tout ce qu'apportent à notre société les étrangers qu'elle accueille : le rôle des immigrés et des sans papiers dans l'économie française, la richesse de la rencontre des cultures et la joie d'une humanité partagée, qui seule peut faire reculer la haine et la violence.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Non
32. Si oui, lesquelles ?
None
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Elle pourrait être meilleure… Que dire de ma honte lorsque l'Aquarius, avec à son bord des réfugiés qui n'ont pas d'autre issue que de fuir leur pays au risque de leur vie, n'a pas pu être accueilli dans un port français ? Il n'y a pas d'autre critère que l'accueil de ceux qui ont besoin de notre aide.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Non. Pas vraiment.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Que la politique d'accueil soit généreuse et qu'elle soit coordonnée au niveau européen. Ce qu'Angela Merkel a fait, la France peut le faire aussi.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
L'intégration passe évidemment par l'éducation (apprentissage de la langue, connaissance de la législation et des mœurs françaises) et par l'échange.
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
La démocratie rend nécessaire de créer les conditions de la réussite pour tous, et notamment par le biais d'un système scolaire tout entier tendu vers la lutte contre l'échec scolaire et les inégalités sociales : pour permettre une véritable égalité des chances, il ne suffit pas de donner à tous les mêmes moyens, il faut en donner plus à ceux qui ont moins (comme par exemple les mesures révolutionnaires en faveur des CP et CE1 de ZEP… mais à condition que ces mesures ne se fassent pas à moyens constants… c'est-à-dire en déshabillant Pierre pour habiller Paul…)
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Vers plus de démocratie.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Oui
3. Si oui, lesquelles ?
Celles qui concernent les transports et la transition écologique.
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
L'information sur la vie de l'État, la gestion de l'économie et l'utilisation de l'impôt.
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
La Sécurité sociale.
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
L'éducation.
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
Je ne vois pas.
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
Par des procédures de rencontre et de dialogue.
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Non
19. Si oui, comment ?
None
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
Par un déblocage des crédits sans précédents.
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Rien à signaler.
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Je suis enseignante à la retraite et dans ma jeunesse j'ai bénéficié des IPES, qui a été le seul moyen pour une fille d'ouvrier d'accéder à des études supérieures avec l'obligation d'enseigner 10 ans après la réussite au concours de recrutement des professeurs. Ce système-là n'existe malheureusement plus, mais il devrait pouvoir être réinventé et réutilisé, non seulement pour la formation des enseignants mais aussi pour la formation des médecins… ce serait le seul moyen de permettre là aussi une vrai égalité des chances : que les enfants des classes populaires, les enfants des banlieues puissent aussi s'épanouir dans des métiers qui cesseraient d'être réservés à une élite sociale.
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Salariée de l'Éducation nationale, mes démarches pour la retraite ont été les plus faciles qui soient… et ma retraite est au plus haut niveau (ce qui fait que je suis prête à payer des impôts pour aider les salariés futurs…) Bravo l'État et l'Éducation nationale !
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Notre Sécurité sociale est un fleuron de nos services publics qu'il faut à tout prix préserver…
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
La question de la Constitution n'a pas été posée. Je n'ai trouvé dans la rubrique précédente sur "Démocratie et vie citoyenne" à intégrer mes remarques sur les institutions… je le fais donc ici. Pour donner à la Ve République un caractère moins présidentiel et redonner au parlement un plus grand rôle en évitant qu'il soit constitué de parlementaires trop liés à l'exécutif par une élection concomitante du président de la République et des députés, je propose qu'on revienne sur la réforme Jospin et qu'on distingue dans le temps les élections présidentielles et les élections législatives, en redonnant à l'un ou l'autre des deux mandats une durée de 7ans.
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
La pollution de l'air
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Sauver la planète est l'affaire de tous. Il faut faire payer les pollueurs. Les petits pollueurs que nous sommes avec nos voitures, mais surtout les gros pollueurs : j'accepte de payer une taxe carbone à condition qu'elle soit payée aussi en proportion par les gros pollueurs, ce qui implique une taxe pour le kérozène des avions et des bateaux et une taxe carbone pour les entreprises, nationales et étrangères.
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Non
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
None
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Par l'encouragement d'une agriculture écologique soucieuse de l'environnement en achetant ses produits. Et par les économies d'énergie dans la maison.
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
J'essaie de modifier tous mes comportements dans ce sens. Quand cela est possible, mais ce n'est pas toujours le cas : prendre le vélo pour aller faire ses courses ce n'est pas toujours facile car la circulation est dangereuse en ville et il n'y a pas assez de pistes cyclables.
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Des aides pour la rénovation de la maison en vue d'économies d'énergie. Mais conditionnées aux revenus… Les nôtres sont suffisants… autant que ces aides servent à d'autres.
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Non
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Oui
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
None
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
La modification des comportements en matière de transports plus écologiques est aussi l'affaire de tous : de l'État, des collectivités territoriales mais aussi de chacun de nous.
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Faire adopter les mesures de défense de l'environnement par l'ensemble des pays de l'UE et par l'ensemble de la communauté internationale (par le biais de la COP) et imposer une législation mondiale sur la taxe carbone pour tous les gros pollueurs (par le biais de l'ONU)
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
L'abandon du Glyphosate.
