Date de publication : 2019-01-24
Code postal : 53200
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Les Citoyens parce qu'ils connaissent le terrain, ont un vocabulaire que tout le monde comprend...
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Associatifs (Citoyens qui connaissent le milieu associatif).
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Les élus devraient être plus facile d'accès durant tout leur mandat, aller vers les citoyens et non pas en avoir peur, et pas en vue de tout le monde lors des élections.
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose
6. Pourquoi ?
1 mandat, je pense qu'il y a de quoi faire.
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Privilégier le dialogue.
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Sénateurs
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Très bien. On est en Démocratie, les personnes qui ne veulent pas voter, on le droit et c'est leur choix.
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
Cela montre une autre forme d'opposition.
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Avoir des Citoyens dans les listes électoraux, les citoyens ont des choses à dire.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Non
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Les élus doivent aller sur le terrain et les rencontrer.
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Aller à la rencontre des citoyens et discuter avec eux et ne pas en avoir peur.
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Mettre les citoyens au coeur des projets.
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Néant
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
A l'école (maternelle, primaire).
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Il faudrait que les professeurs, enseignants, maîtres-maîtresses reprennent leur métier en main, accompagner les élèves...On demande beaucoup aux parents et aux élèves (diaporamas, beaucoup de pressions). Les parents ne sont pas des professeurs , enseignants,...Ce n'est pas normal le soir, les parents sont obligés de reprendre tous les cours de la journée car leurs enfants n'ont rien compris ou comme dans un Lycée, en 1ère, les élèves ont parlé français toute l'année en cours d'anglais (les professeurs de langues par exemple devraient partir en Angleterre au moins une fois l'année pendant leurs vacances).
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Le respect.
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Dans les entreprises
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Encourager la VAE (formations) pour ceux qui voudrait évoluer dans leur métier ou faire autre chose comme métier par exemple de passer agent de laboratoire à professeur de sciences...cela existe déjà puisque les maîtres d'écoles peuvent devenir après une formation un professeur par exemple de Mathématique,....
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Le respect (Enfants-Adolescents à Adultes), (Hommes -Femmes),...
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Rétablir l'encadrement et le respect (adultes, femmes, homophobie,...)à l'école, collège et lycée.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Avoir le droit de reprendre le personnel encadrant dès que celui-ci ne respecte pas autrui (et ne pas avoir peur d'être licencié ou avoir un rapport ou une lettre envoyée au Rectorat,....)
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Sur les femmes au niveau professionnel (reprendre notre façon de parler, habiller, reléguer aux tâches ménagères,...)
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Obligation de faire des formations : revoir les encadrants, le management, (fonction publique: il faudrait que les enseignants, professeurs ,... respectent le petit personnel (catégorie C), instaurer une surveillance si l'enseignant, les professeurs,...font bien leur travail avec les élèves). Le personnel de catégorie C connaisse leur travail et leurs faits et gestes sont surveillés à longueur de journée.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Revoir les Associations (il y a trop d'associations en France, on devrait pouvoir baisser les subventions pour ceux où il y a juste une boite aux lettres; ou à la banque, il y trop d'argent qui n'est pas utilisé; pas de transparence des dons (par exemple quand il y a un séisme, est-ce que l'argent va bien aux sinistrés?)...
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
L'Europe doit gérer cette politique migratoire.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Oui.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Une armée européenne qui régule le flux migratoire.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Savoir parler la langue du pays , avoir un travail (payer des impôts), encourager la communication avec les autochtone, s'intéresser au patrimoine, respecter le mode de vie européenne, la laïcité, les lois, les règlements,...
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Il y a un gros travail dans la fonction publique (risque psycho-sociaux, dénigrement, psychologique, pression...) entre les différents personnels.
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Il y a trop de catégories (A,B,C) et de sous catégories et ne correspondent plus aux diplômes et aux concours . Comme par exemple: la catégorie C où les diplômes sont de CAP-Bac à Maîtrise-Masters et ont souvent le même salaire. Je pense que le salaire devrait comprendre le niveau du diplôme + les années d'ancienneté(contractuelles et titulaires) car les contractuelles qui sont devenues titulaire ont fait le même travail que les titulaires pendant des années. Il faudrait regrouper les agents dans le même lieu où le Ministère prend en charge ses agents comme par exemple les ITRF dans les Lycées qui se retrouvent tout seul à gérer les problèmes du laboratoire, les enseignants,les élèves, les agents territoriaux alors qu'ils font partie du Ministère de la recherche et de l'innovation.Ce Ministère devrait les prendre en charge dans les Universités.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Non
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
J'habite en zone rural, il faudrait un endroit centralisé dans la commune où on habite et où il y aurait des ordinateurs coordonnés par des agents d'Etat ( informatique, administratif,...),les personnes ont besoin d'être guidées et pour ceux qui ont des problèmes d'informatique chez eux, ceux qui en n'ont pas chez eux,...
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
Néant
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
RDV en dehors des heures de travail (pour le service sur prise de RDV) et ces nouvelles formes de services publiques devraient être généralisées en zone rural et dans les banlieues.
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
Il n'y pas d'évolution de manière positive.
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
L'éducation nationale.
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
le crédit d'impôt: trop complexe. Payer la restauration qu'en ligne par exemple dans les Lycées alors que certaines personnes ne veulent ou ne peuvent pas payer sur le site du Lycée.
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
17. Si oui, comment ?
Plus d'autonomie dans les horaires (créer une application qui prendrait en compte l'horaire/semaine à effectuer et ce que le personnel rentre dans l'application son horaire qu'il fait chaque jours, lus de liberté et de confiance pour les agent d'Etat (par exemple)
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Avoir des Ressources Humaines.
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
Plus de navettes, de bus entre les départements d'une même région et d'une petite commune et une métropole (ou une ville de proximité) par exemple.
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Les formations devraient être par département, Ministère de la Recherche et de l'Innovation.
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Il n' y a pas de transports scolaires d'un département à un autre dans une même région, il faudrait mutualiser les transports scolaires et si pas assez d'élèves, les compléter par des personnes voulant profiter du déplacement, Ministère des Transports.
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Plus d'amabilité, de travail pour les agents de pôle emploi. Pour ma part, on m'a dit qu'ils ne pouvaient rien faire et qu'il fallait que j'envoie que des lettres de motivations. Il devrait au contraire les accompagnés dans leurs recherches et ne pas laisser les gens sur le carreau. Il faudrait aussi alléger les papiers administratifs, Ministère du travail.
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Alléger les papiers administratifs,Ministère des Solidarités et de la Santé.
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Avoir plus de sociale dans les hôpitaux, Ministère des Solidarités et de la Santé.
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Néant par contre une opacité pour les modalités à faire administrativement pour remplir les dossiers dans n'importe qu'elle administration,Ministère des Solidarités et de la Santé.
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Néant
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Néant
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Néant
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Néant
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Néant
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Néant
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Plus de transparence sur ce qu'on a le droit ou pas (travail, garde d'enfants, en période d'intempéries, en cas d'un handicap au cours de l'expérience professionnelle, maladie professionnelle ou maladie infantile, les produits chimiques,...)pour les agents d'Etat mais aussi les enseignants et les professeurs.
Grand débat - transition écologique
1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?
La pollution de l'air
2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?
Interdire les transports de rouler la nuit (Camions, Avions,transports en communs (organiser plus des navettes (minibus, à la demande: grâce à des applications,...). Inventer un nouveau concept de transports autres que la tendance actuelle, incorporant les innovations et l'environnement.
3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?
Oui
4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?
Canicules(T°C trop élevée par rapport à la normale): malaises dû aux fortes chaleurs.
5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?
Oui
6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?
Achat d'une voiture hybride en 04/2019, par contre je n'ai pas d'aide de l'Etat puisque je remplace ma voiture hybride par une voiture essence de 2005, mon concessionnaire m'a expliqué que l'aide de l'Etat ne concerne que les voitures diesels. Achat de produits et objets innovants, j'ai acheté un rouleau essuie-tout lavable en coton, Bob,...L'Etat devrait aider les start-up, PME, les entreprises qui fabriquent des produits et des objets innovants ainsi que les chercheurs et les chercheuses.
7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?
Habitantes dans une zone rurale, on se déplace qu'en voitures. Il faudrait un nouveau mode de transport en communs (comme hyperloop mais en minibus, minibus à air propulsé, minibus à sustention magnétique, reconvertir le cheval à un nouveau transport en communs avec les innovations d'aujourd'hui,...) Une question: Pour Vous, comment utiliser l'éclairage et la climatisation pour les particuliers , les commerçants, les milieux urbains sans utiliser le nucléaire?
8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?
Les solutions: le mode de chauffage; des produits et des objets innovants qui facilitent le quotidien des citoyens sans polluer l'atmosphère
9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?
Non
10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?
None
11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?
Non
12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?
None
13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?
Les transports en commun
14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?
Les départements
15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?
Avoir déjà les solutions de remplacements (produits et objets innovants déjà commercialisés). Il faut arrêter de montrer du rêve, les citoyens veulent du concret que ce soit en France mais aussi dans l'UE (en Pologne, ils sont encore avec le chauffage au charbon au XXIème siècle, plus d'harmonisations entre les pays européens). Protéger les forêts (dans les années 80, la France devait montrer l'exemple au Brésil et ne pas détruire ses forêts maintenant c'est l'UE qui doit montrer l'exemple à l'international en protégeant ses forêts en instituant des parc naturels (le Brésil doit arrêter de détruire la forêt amazonienne (Poumon de la Planète: Urgence du XXIème siècle)).
16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
