Date de publication : 2019-02-20
Code postal : 95610
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
None
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Remettre l'impôt sur le revenu au cœur de la fiscalité: revoir le barème pour que tout le monde paye cet impôt même pour des petits montants. L'impôt sur le revenu est progressif et donc bien plus juste que les taxes sur la consommation. Mais pour ne pas encore aggraver la situation des plus modestes, il faut en même temps baisser les taxes sur les produits qui impactent le plus leur budget (et pas avec un décalage comme l'a fait le gouvernement sur la taxe d'habitation censée compenser la hausse de la CSG).
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
TVA sur produits de 1ere nécessité, chauffage, edf..
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Participation des grosses retraites
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
Allocations Familiales
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Très petites retraites : par exemple le minimum vieillesse et le minimum contributif. Pour ce dernier on pourrait "assouplir" les conditions d'attribution pour tenir compte des femmes qui n'ont que peu cotisé
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Santé, Education mais aussi Recherche
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
le maire
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Non
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
None
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
plus d'informations au niveau local
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une mauvaise chose
6. Pourquoi ?
pour garder le contact avec le terrain. Mais SANS CUMUL DES REMUNERATIONS
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
pas ou très peu de proportionnelle, car cela crée des députés sans attaches locales, juste représentants de leur parti.
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
supprimer les départements et les cantons. Seulement 3 niveaux: commune (ou communauté de communes), région, état
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
la participation est très faible en France, comme dans tous les pays où le vote n'est pas obligatoire
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
Seulement si le vote devient obligatoire. Refaire l'élection si vote blanc > 50%
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
surtout pas de "référendum d'initiative citoyenne" au niveau national : cela génèrerait une instabilité permanente avec les divers partis d'opposition unis dans le seul but de faire tomber le parti en place.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Non
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Information plus soutenue sur les coûts et salaires dans chaque ministère, chaque organisme, commission, haute autorité...etc...où il y a du ménage à faire.
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
comme aujourd'hui, mais avec des coûts réduits.
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Réduire sans doute le nombre de députés et de sénateurs. Mais LE MOINS POSSIBLE DE PROPORTIONNELLE et surtout PAS CETTE IDEE STUPIDE DE TIRAGE AU SORT.
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
loi de 1905. Imposer un agrément pour les imams et contrôler encore plus les prêches haineux
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
formation . retour de la morale à l'école.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
None
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
faire cesser la dégradation des lieux publics, les déchets sur la voie publique, le harcèlement de rue et les propos haineux...etc...
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
None
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
None
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
dégradation des lieux publics, les déchets sur la voie publique ou au bord des routes, le harcèlement de rue et les propos agressifs et haineux
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Tolérance zéro. Il y a maintenant des caméras partout et on doit pouvoir intervenir pour faire cesser des comportements inacceptables. Mais aussi éducation civique et morale à l'école dès les premières années et ensuite.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
les dénoncer
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
déchets sur la voie publique ou au bord des routes, agressivité dans certains transports en commun
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
réintroduire la morale à l'école, dès le plus jeune âge
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
nettoyage des routes et des espaces publics non couverts par les municipalités
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
avec le vieillissement de la population l'immigration sera peut être notre chance si on réussit l'intégration
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
oui
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Faire des projections des besoins par types de métiers/compétences, et faire des appels à l'immigration des profils souhaités (comme l'a fait le Canada) .Aujourd'hui par exemple on manque de médecins, d'ingénieurs...
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
déjà privilégier si possible l'immigration chrétienne qui s'intègre nettement mieux. Ensuite formation à la langue, aux usages du pays, à la laïcité
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Elle doit devenir moins coûteuse et plus transparente. Trop d'élus et de hauts fonctionnaires par habitant.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
poursuivre et développer les maisons de service publics, en particulier dans les zones rurales
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
information, simulateurs sur Internet
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
None
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
None
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
None
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
None
19. Si oui, comment ?
None
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
plus de maisons de service public
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
simplifier le "millefeuille administratif": supprimer les départements
