informer clairement sur l'utilisation faite des impôts et taxes
une contribution de la totalité des foyers, bien évidemment minime mais ramenée au nombre de foyer, même 10 € par mois et par foyer, uniquement destiné à financer une amélioration significative de l'éducation, de la prise en charge des mineurs, soutien scolaire efficace,de la prise en charge du matériel scolaire identique pour tout le monde, rénovation des écoles, majoritairement donner aux enfants en milieu défavorisé de construire leur avenir, formation obligatoire diplômante pour tous demandeurs d'emploi sans qualifications, Répartir cette fiscalité peut permettre de diminuer les impôts trop important sur certains foyers, limitant l'investissement et le pouvoir d'achat
impôt sur le revenu pour certains foyers, moins de niches fiscales à partir d'un certain montant d'imposition, même si cela favorise l'économie, il n'est pas normal qu'un foyer ayant des revenus très important puisse bénéficier de niches fiscales au détriment d'un foyer de revenus modestes qui ne peut pas de permettre d'investissement lourd afin de faire baisser son seuil d'imposition, taxe foncière et taxe d'habitation : il doit y avoir un seul impot pour le logement principal, un propriétaire ne doit pas contribuer 2 fois pour un même logement,
impôt égalitaire et proportionnel
meilleur contrôles des déductions fiscales pour privé et entreprises - le pourcentage d'imposition doit être égalitaire et proportionnel
santé, formation, encadrement des mineurs, sécurité
éducation refonte vers une éducation plus en adéquation avec la jeunesse d'aujourd'hui, permettant une élévation du niveau culturel, de l'implication des élèves et étudiants, formation menant au plein emploi, revalorisation de l'apprentissage,
élus locaux, régionaux trop important, administration trop lourde et trop coûteuse privilégier les besoins fondamentaux au détriment des démarches superficielles de l'état et des municipalités,
un mélange d'élu conscient des contraintes budgétaires et nationales et un groupe représentatif du peuple conscient de la réalité de vie
Oui
groupe de consultation
organiser des rencontres afin de confronter les idées, besoins, et contraintes
Une bonne chose
si cela permet de diminuer le nombre de mandats politiques, certains bureau politique sont inutiles,
groupe d'échange
Oui
bureau trop important pour certains ministères, trop d'élus en régions,
très importante, reconnaître le vote blanc dans un premier temps, pour valoriser le choix de chacun
Oui
comptabilisation au même titre qu'un candidat, aucun report de ces voix sur le scrutin
groupe de parole, référendum
Oui
référendum national
dans un premier temps détailler et rendre publiques toutes les dépenses de l'état afin de les rendre légitimes, sensibiliser les gens à l'utilisation faites des impôts et autres contributions
prise en compte et respect des besoins nationaux, locaux, et particuliers
Oui
adapter la politique à la réalité de la vie,
la laïcité passe par le respect des différences religieuses et culturelles un consensus de laïcité dans certains corps comme celui éducatif est souhaité, une base neutre,r revaloriser la laïcité, pour en faire pour certains corps une base neutre, si cela est nécessaire, il ne s'agit pas de dénigrer les différences de cultures ou de religion,
les formuler clairement et les positionner au niveau national, local, particulier
permettre au citoyen de visualiser les résultats et les bénéfices concrets de son engagement, au niveau, social, écologique, humain, financier ......
associations, formation, parrainage, en local comité d'entraide (soutien scolaire entre école, mise à disposition de bâtiments non utilisés, agriculture locale
groupe de consultation locale, subvention locale,
simplifier les démarches pour rendre les gens plus autonomes, numériser les démarches qui ne nécessitent pas de déplacements, ou surcharge des centres administratifs, bureau en mairie plus généralisés pour désengorger les centres administratifs,
non respect de l'environnement insécurité
intégrer en donnant les moyens au municipalité pour mise en place projet concret sur consultation des électeurs
implication sous forme particulier mais également dans des projets scolaires ou civiques obligatoires
non respect des différences culturelles et religieuses,
ne pas privilégier ou rendre élitiste certaines cultures ou détriment d'autre, favoriser les échanges dés le plus jeunes age
Oui
formation, enseignement, cours de langue, participation à la vie locale de manière non dénigrante
revoir les bases essentielles de l'intégration, afin d'assurer aux personnes rentrant sur le territoire un minima
Les événements mondiaux générant l'immigration rendent difficiles de fixer des objectifs annuels
il est impératif de pouvoir amener un minima, accueil, intégration, formation, auto-financement,
facilité logement l'emploi et l'intégration (formation linguistique et scolarisation) donner plus rapidement la possibilité de contribuer à son insertion
None
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