Date de publication : 2019-02-04
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Grand débat - démocratie et citoyenneté

1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

Mon député...je n'ai pas le choix.

2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

Oui

3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

Les organisations syndicales doivent s'émanciper de leurs origines et de la lutte des classes pour ne plus être uniquement en opposition mais établir un dialogue avec le gouvernement comme cela se fait dans d'autres pays.

4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

Inciter des individus des classes sociales populaires et moyennes à être élus à des postes importants de la République et assurer leur légitimité aux yeux des citoyens.

5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

Une bonne chose

6. Pourquoi ?

La santé de la vie politique doit être un savant équilibre de renouvellement des idées, des origines, des sensiblités et de la perennité de la sagesse et de l'expérience de certains.

7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

Eduquer le peuple...pas uniquement à travers le cours d'EMC mais véritablement éduquer tout citoyen à comprendre les institutions, les enjeux politiques et à formuler des choix éclairés.

8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

Oui

9. Si oui, lesquels ?

Tous

10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

Rendre le vote obligatoire mais accompagnée d'une meilleure formation des citoyens.

11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

Oui

12. Si oui, de quelle manière ?

Comme l'expression d'un mécontentement ou de la non-représentation/représentativité de mon opinion.

13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

Former les élèves mais former les adultes. Un stage citoyen obligatoire. Il faut un permis et une formation pour conduire, il en faudrait un pour voter et pour devenir parent (mais c'est un autre débat).

14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

Oui

15. Si oui, comment ?

Par voie numérique

16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

par voie numérique et pour limiter la fracture numérique mettre des personnes à disposition dans les mairies.

17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

Répondre aux enjeux contemporains de nos sociétés, se saisir des grands débats portés par la majorité des français et par les minorités (visibilité des minorités dans les médias, transition écologique, autonomie de l Outre-Mer

18. Faut-il les transformer ?

Oui

19. Si oui, comment ?

Les dépoussiérer, les rendre moins obscure pour le citoyen lambda

20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

Doit-on véritablement renforcer la laïcité ? Elle n'existe pas dans d'autres pays voisins qui sont de véritables démocraties et cela fonctionne bien. Au lieu d'être dans ce rapport de force croissant avec les religions pourquoi ne pas embrasser cet héritage et la diversité des confessions qui cohabitent ?

21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

Il faut que la République protège tout le monde pas uniquement le jeune blanc de classe aisée (cf wasp aux Etats-Unis). Les femmes et les minorités en règle générale se sentent assez peu soutenus par la Police et d'autres services de la République.

22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

Développer l'engagement citoyen jeune...obligatoire dans les parcours de formation de participer à une association, d'être bénévole etc.

23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

Tout simplement, d'être poli et respectueux et altruiste ce serait un bon début...c'est une question d'éducation portée par la famille, l'Etat n'a pas forcément son mot à dire.

24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

Qu'ils fassent partie des compétences du socle commun de connaissances pour les jeunes collégiens

25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

que ce soit valoriser dans le calcul de la retraite

26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

le racisme ordinaire, le harcelèment scolaire "cause importante de mal être des ados"...un enfant de 4 ans traite ma fille de caca parce qu'elle est métisse. La maitresse me répond que ce sont des mots d'enfants, cela me révolte.

27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

Ne pas légitimer certains mouvements politiques, insister sur les conséquences néfastes du harcèlement à l'école

28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

L éducation familiale...il faut éduquer les parents à être parents car je crois que beaucoup ont laissé tomber cette tâche...je suis enseignante je sais de quoi je parle. Un élève qui met les pieds sur la chaise, écoute de la musique en classe ce n'est pas une question d'effectif ou de neurosciences, c'est une question d'éducation

29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

Racisme, harcèlement scolaire en raison des compétences scolaires, de l'origine sociale

30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

Education! Créer des cours obligatoires de parentalité jusqu'à l'entrée au collège pour apprendre aux parents à cuisiner sainement, à limiter les écrans, à faire des sorties culturelles avc leurs enfants etc tout ce qu'il faut pour être parent.

31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

Oui

32. Si oui, lesquelles ?

Rendre les parents responsables de leurs enfants.

33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

Il ne faut pas laisser la question entre les mains de l'extrême-droite. Il faut éviter la fuite des forces vives de l'Afrique subsaharienne mais il faut pour cela que la France arrête de piller l'Afrique de 1001 façons.

34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

oui

35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

Cesser l'humanitaire avec l Afrique mais développer les échanges commerciaux et cesser la condescendance avec le continent et en faire un partenaire à part égale dans les accords économiques internationaux.

36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

intégration ne signifie pas assimilation...on devrait pouvoir être 100% citoyen français et jouir d'une biculturalité...la France devrait inscrire les langues régionales comme langues officielles et cesser de nier les cultures régionales.

37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

L'Outre-mer et l'accompagnement vers l'autonomie. La France a su profiter des revenus de l'esclavage et de la colonisation...avant de se débarrasser de ces territoires comme d'une vieille maitresse déchue, il faut trouver des solutions énergétiques pérennes, sortir les ultramarins de leur mentalité de fonctionnaires (instaurée par la France) et développer une mentalité entrepreneuriale. Mieux accompagner l'intégration sociale et culturelle des femmes afrodescendantes...le CAP coiffure ne prend toujours pas en compte la spécificité de leurs cheveux, ça peut paraitre trivial mais ça souligne à quel point chaque aspect de l'intégration dans le pays d'accueil doit être pris en compte.