Date de publication : 2019-01-23
Code postal : 75116
Grand débat - fiscalité et dépenses publiques
1. Quelles sont toutes les choses qui pourraient être faites pour améliorer l'information des citoyens sur l'utilisation des impôts ?
Réduire le nombre d'impôts qui ne sont plus intelligibles pour les citoyens de part leur nombre élevé: ramener le nombre à 4 impôts généraux (nombre à discuter) mais cesser de créer des impositions ressenties confiscatoires par empilage.
2. Que faudrait-il faire pour rendre la fiscalité plus juste et plus efficace ?
Réduire le nombre d'impôt puis réduire le montant des dépenses et mettre au débat les éléments de dépenses que l'on accepte de supprimer pour arriver à l'équilibre (type CMU....)
3. Quels sont selon vous les impôts qu'il faut baisser en priorité ?
Impôt sur le revenu
4. Afin de financer les dépenses sociales, faut-il selon vous...
Revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales|Supprimer certaines aides que les Français ne peuvent ou ne veulent plus financer.
5. S'il faut selon vous revoir les conditions d'attribution de certaines aides sociales, lesquelles doivent être concernées ?
CMU, et toutes les aides plus généralement.
6. Quels sont les domaines prioritaires où notre protection sociale doit être renforcée ?
Accès à l'éducation et à la formation.
7. Pour quelle(s) politique(s) publique(s) ou pour quels domaines d'action publique, seriez-vous prêts à payer plus d'impôts ?
Le niveau est déjà trop haut pour envisager de payer plus ou alors il faut réallouer des impôts.
8. Y a-t-il d'autres points sur les impôts et les dépenses sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Alléger le code fiscal est une priorité.
Grand débat - démocratie et citoyenneté
1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
Maire - Député
2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Non
3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
None
4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Pas d'opinion
5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Je ne sais pas
6. Pourquoi ?
Pas sure que cela n'éloigne pas du terrain
7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Introduire de la proportionnelle a l'assemblee
8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui
9. Si oui, lesquels ?
Les deux
10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
Vote electronique et obligatoire
11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui
12. Si oui, de quelle manière ?
Election a refaire si le vote blanc ne permet pas de générer une majorité.
13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Si les gens votaient, pas forcément besoin.
14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Je ne sais pas
15. Si oui, comment ?
None
16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Etre plus pédagogue sur ce thème en faisant des présentations simples et régulières
17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Elles le font déjà mais le CESE n'est plus utile aujourd'hui.
18. Faut-il les transformer ?
Oui
19. Si oui, comment ?
Supprimer le CESE
20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Pas de besoin
21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
A rappeler toujours et surtout dès l'école. ex: cérémonie du drapeau à l'école le matin.
22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Cela doit venir des personnes.
23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
Actions envers les associations, service civil
24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Service civil a réaliser, peines de prison transformées en service civil, incivilités à réparer (comme graffitis et autres)
25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Certificat par exemple, ou médaille
26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
Insultes, dégradations . Education toujours.
27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Sanctionner et inciter aux réparations.
28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
None
29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
je n'en suis pas témoin
30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Education (rappel des principes à chaque niveau à l'école) - Culture - Signature de charte des grands principes pour les personnes accédant à la nationalité française.
31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui
32. Si oui, lesquelles ?
Rapport d'utilisation
33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Il faudrait s'inspirer des autres pays type (Suisse, Etats-Unis, Emirats arabes Unis). Pour entrer en France, soit: - réfugié politique, personne en danger dans son pays : accueil. - pour les autres, instauration d'un visa de résident/travail avec un sponsor (le conjoint(e), l'employeur, l'école) avec un coût (ainsi recruter des personnes hors du pays a un coût supplémentaire) avec durée de 1 an ou 3 ans: le sponsor est responsable de celui qu'il fait venir. - touriste mais autorisé avec une durée limitée sinon demande imposée de visa sous sponsor.
34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Pas forcément, le marché doit le réguler mais instauration des visas sous sponsorship.
35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
Interdire le recrutement de personnes sans visa. Il n'est pas normal que des personnes entrent en France et que l'URSSAF ou le CESU tolèrent la déclaration de personnes en situation illégale. Si l'employeur doit recourir à la demande d'un visa pour son employé, il y aura nécessairement moins de personnes en illégalité.
36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
Créer un parcours à étape pour accéder à la nationalité. Entrer sur le territoire doit être l'objet d'un projet (travail, école) et pas autre chose (sauf réfugiés)
37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
Grand débat - organisation de l'Etat et des services publics
1. Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Je ne réponds pas à cette question mais je reviens sur la méthodologie du grand débat. Faire des propositions est une bonne chose mais il faudrait aller plus loin dans le travail de proposition des citoyens. 1 - Premier temps de propositions 2- Relever les propositions majoritaires (statistiques ou votes) 3- Former des groupes de travail avec des citoyens et des experts ou fonctionnaires pour donner une valorisation du coût de la mesure et proposer comment celle-ci doit être financée. Il faut responsabiliser les gens jusqu'au bout sinon cela revient à faire des propositions pêle-mêle sans que les personnes ne se rendent compte de la difficulté de réformer ou de financer leur demande.
2. Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
None
3. Si oui, lesquelles ?
None
4. Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
None
5. Si non, quels types de services publics vous manquent dans votre territoire et qu'il est nécessaire de renforcer ?
None
6. Quels nouveaux services ou quelles démarches souhaitez-vous voir développées sur Internet en priorité ?
None
7. Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
None
8. Si oui, en avez-vous été satisfait ?
None
9. Quelles améliorations préconiseriez-vous ?
None
10. Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
None
11. Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
None
12. Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
None
13. Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
None
14. Si oui, à quelle occasion en avez-vous fait usage ?
None
15. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
None
16. Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
None
17. Si oui, comment ?
None
18. Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
None
19. Si oui, comment ?
None
20. Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
None
21. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
22. Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
23. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
24. Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
25. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
26. Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
27. Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
28. Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
29. Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
30. Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
31. Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
32. Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
None
33. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
None
