Permettre la consultation des répartitions des impôts ; Nombre des membres du gouvernement actifs et coût par catégorie (salaires, avantages...). Coût des députés, des sénateurs et de leurs équipes (salaires, avantages). Coût des retraites y compris avantages des anciens présidents de la république, des ministres, des sénateurs, des députés et de leur entourage. Coût des grandes entreprises de l'état SNCF, EDF, RATP, AIR FRANCE......et de leurs dirigeants Coût des prisons et des prisonniers.
De la transparence et de l'équité. Prendre en compte tous les avantages dans le calculs des impôts (logements et voitures de fonction, tarifs privilégiés sur les transports, le gaz, l'électricité, les assurances, l'essence.... L'identification du montant des différentes aides du foyer fiscal et leur prise en compte.
Les charges sur les retraités.
Limiter les fuites fiscales vers l'étranger des gros revenus, des retraites, des aides sociales.... Effectuer des contrôles des revenus et de la fiscalité des 20% les plus aisés et sanctionner les évasions.
Limiter les aides sociales pour les familles de délinquants mineurs. Contrôler l'attribution correcte des aides (respect des règles peut-être à revoir) et leur utilisation appropriée.
Personnes âgées : indexation des retraites à l'augmentation du coût de la vie - Protection contre les arnaques des organismes de retraite complémentaires par un contrôle des diverses compagnies d'assurances. Équité entre public et privé Enfants : aide à l'instruction
Un organisme distinct de L’État en charge des contrôles des finances (entrées et sorties) et de l'information aux Citoyens sous forme de comptes-rendus sur les impôts et leur utilisation. (Un autre format de cour des comptes)
La double nationalité me semble être une source d'évasion fiscale tout en bénéficiant des avantages qu'offre la France.
Quelqu'un qui serait près du terrain, qui prendrait régulièrement les avis des citoyens, qui ne serait pas centré uniquement sur sa réussite sociale et sur les grands principes de castes des grandes écoles.
Oui
Des associations ayant un rôle dans l'instruction ou la protection des plus faibles.
Favoriser la création d'organismes où des bénévoles de différentes expériences, retraités, salariés, étudiants pourraient venir apporter leurs idées et leur aide dans des domaines et/ou des sujets pré-définis ( analyses positif, négatif, propositions). Ils pourraient également être en charge de contrôles de différentes institutions et apporter leur soutien pour des actions administratives en appui à différents organismes publics (pompiers, police, enseignement...)
Une bonne chose
Cela devrait leur permettre de se concentrer sur leur charge et les responsabilités liées et de ne pas uniquement être occupés à récolter les avantages personnels des différents mandats.
peut-être favoriser de la proportionnelle dans les élections et tenir compte des bulletins blancs
Oui
Ceux qui représentent un coût important pour la République. Le nombre de députés, de sénateurs et de leurs équipes me semble représenter une grosse charge contrairement par exemple aux Équipes Municipales par exemple Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer
Pour ma part, la seule élection à laquelle je n'ai pas participé était pour cause d'une hospitalisation. La participation devrait être limitée aux citoyens n'ayant pas de double nationalité mais uniquement la nationalité française. Elle devrait faire l'objet de discussion dans les écoles. L'apprentissage de la citoyenneté passe par la scolarité en plus de la famille. En ce qui concerne les incitations : Traitement des bulletins blancs. Prise en compte des participations pour facilitation de demandes aux services public en favorisant un citoyen consciencieux par rapport à un non consciencieux. Pénalité fiscale ou financière ou pénalité dans l'attribution d'aide pour non participation non justifiée (personnes ne pouvant se déplacer pour cause de maladie, de vieillesse, d'absence de moyen de locomotion...)-
Oui
Il faut comptabiliser les votes blancs et déterminer qu'à partir d'un certain pourcentage, l'élection devra être reportée avec obligation pour les différents partis de proposer des associations
En mettant en place dans chaque Mairie des moyens "papiers" et internets (niveau municipal ou national) pour déposer des propositions, des alertes, le tout suivant un format national défini. A charge pour chaque Mairie de "remonter" les participations de leurs administrés à des périodicités définies. La gestion des propositions citoyennes pourraient être prises en charge par les organismes mentionnés plus haut.
Oui
Remise de bulletins par les Citoyens dans les mairies et/ou remplir le formulaire sur un site du gouvernement, dans les deux cas avec contrôle de l'identité par envoi à chaque électeur d'un code qui lui serait propre
Fournir toutes les informations sur le coût total de tous les intervenants de l'état : Présidents de la République en fonction ou en retraite et leurs conjoints, Ministres et personnels des ministères en fonction ou en retraite, personnels du gouvernement en fonction ou en retraite, Députés, Sénateurs, et leurs équipes en fonction ou en retraite. Détail des dépenses des Collectivités par catégorie (personnel, matériel, déplacements...)
None
Oui
en obligeant plus de participation, de résultats. En mettant en place des notations pour chaque individu en fonction de critères liés à la participation, aux résultats.
Sanctionner tout affichage de la religion QUEL QU'IL SOIT. Sanctionner à l'école et dans tout autre lieu tout comportement non citoyen et incitatif.
Pour chaque enfant à l'école et pour chaque personne demandant la nationalité française : suivre un enseignement obligatoire avec contrôles En obligeant chaque individu demandant la nationalité française à signer une règle de conduite républicaine avec une confirmation de nationalité au bout de 5 ans si la personne est un bon Citoyen En sanctionnant tout individu ne respectant pas les règles de la République : suppression des aides, obligation de suivre une formation avec contrôle de compréhension et suivi. En sanctionnant les parents dont les enfants ont un comportement non républicain : diminution voire suppression des aides, obligation pour les enfants et les parents de suivre une formation à la compréhension des valeurs de notre république
Une formation scolaire pour tous les élèves des écoles, Une formation spécifique par les organismes et associations qui accueillent les migrants. Des rappels par des spots ludiques dans les médias; Des formations obligatoires dans toutes les entreprises (TPE, PME et grandes entreprises Obliger la langue française
Respect de ses concitoyens Respect des règles de la Nation Faire comprendre que vivre en France est une chance et qu'il faut la mériter
Que chaque enfant, adolescent contribue bénévolement a des actions civiques d'aides aux autres ou profitables à la commune, à la nation. Mettre en place un service civique obligatoire d'au moins deux mois avec des règles strictes et sans tenir compte des religions. Reconnaître les bons comportements par des diplômes
Une formation continue, des spots ludiques dans les médias. Donner des points bons ou mauvais qui permettraient entre autre chose d'avoir un certain nombre d'informations sur chaque individu et qui pourraient être utilisés dans la recherche d'emploi, l'attribution d'un poste administratif , de certaines aides...
Les crachats, les jets ou dépôts de détritus, les insultes, les mauvais comportements au volant. - sanctionner ce qui peut l'être par des amendes, des obligations d'aide à la collectivité - faire des registres de dénonciation identifiant la commune avec obligation de fournir des éléments concrets et mettre en place des contrôles sur les communes les plus concernées avec des sanctions appropriées
Former, sanctionner
Dénoncer, aider à la formation
Crachats, insultes, non utilisation du français Comportement communautaire : exemple - dans une grande entreprise française, lors d'une réunion de service, il a été suggéré aux collaborateurs non pratiquants de s'associer à ceux qui jeûnaient...
Interdire l'affichage des signes religieux partout et pour tous Communiquer à tous les grandes règles de la citoyenneté française Sanctionner les écarts Signalement des écarts dans les écoles, les entreprises et tous autres lieux publics
Oui
Répondre aux règles de bonne conduite et de citoyenneté, les parents étant également responsables de leurs enfants
Toute personne demandant la nationalité française devrait connaître les règles de vies et de citoyenneté et les valider L’État devrait fournir un minimum d'aide financière et demander une contrepartie Confirmer la nationalité au bout d'une période au bout de laquelle la personne devra parler et écrire en français, ne pas avoir eu un comportement non citoyen. Limiter la natalité par foyer et scolarisation obligatoire des enfants dans une école publique avec suivi. Il faut limiter le nombre de nationalisation et le coût
Fixer des règles obligatoires : parler et écrire obligatoirement français au bout d'une période définie - sanctions si condamnation ou non respect des règles républicaines - contrôles obligatoires de moralité.
Règles obligatoires : langage, religion, comportement laïque et citoyen Obligation de formation, d'aide bénévole de tous les membres du foyer pour pouvoir bénéficier d'aide financière. Contrôle par des organismes publics, des associations qui devront suivre et noter chaque individu (adulte ou enfant) avec pour chacun d'eux un dossier de suivi accessible par ces organismes et associations. (Les dossiers devront être faits suivant des normes prédéfinies) Obligation de formation, d'aide bénévole de tous les membres du foyer pour pouvoir bénéficier d'aide financière. Double nationalité ?
Règles obligatoires : engagement sur l'utilisation du langage français, de la laïcité, du comportement citoyen de notre démocratie Obligations : formation à la langue française, aux coutumes françaises et au comportement citoyen, effectuer des actions bénévoles Suivi actif individualisé par des organismes et des associations. Sanctions en fonction du problème : refus de na nationalisation, suppression ou diminution des aides, obligation de déménagement ... Lutter contre le communautarisme qui devient un problème très sensible en France
Respecter les principes d'égalité des droits des Français dans l'attribution des aides
La pollution générée par le trop grand nombre d'avions qui survolent le val d'oise (nuisances polluantes pour l'air et sonores)
Réduire le nombre des avions - Contrôler l'altitude, les "lâchers" de carburants au dessus de la forêt et des habitations - Imposer une taxe aux aéroports et aux compagnies aériennes au profit des habitants de notre région sinistrée
Non
None
Oui
Je limite mes consommations (électricité, eau, essence, déchets plastiques et autres polluants ...je ne jette rien hors des containers prévus à cet effet;
None
None
Non
None
Non
Lorsque possible, je me déplace à pieds. Solution limitant l'utilisation de la voiture, augmenter les possibilités de stationnement autour des gares pour les véhicules et les vélos. Multiplier les pistes cyclables. Réduire le coût des transports en commun, et en améliorer la distribution dans la grande banlieue ainsi que la fréquence de ceux qui y existent.
Les transports en commun|Le transport à la demande|Le vélo
SNCF - RATP - Mairies...divers services de l'Etat payés par les contribuables.
Prouver à ses partenaires le bien fondé de ses propositions
None